2021泉州九年级语文

1部编版初中语文古诗文部编版初中语文古诗文汇总汇总七年级上册七年级上册【第一单元】【第一单元】4.4.古代诗歌四首古代诗歌四首观沧海观沧海东汉东汉曹操曹操东临碣石,以观沧中考语文课内文言文考点解析及分册练习中考语文课内文言文考点解析及分册练习九年级上、下册九年级上、下册九年级上册10岳阳楼记知识梳理

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1、第14课时 九年级全一册 Units 12,第14课时 九年级全一册 Units 12,基础精梳理 ,pronunciation,expression,meaning,beginning,reader/reading,learner/learning,punishment,stranger,tradition,warmth,wisely,第14课时 九年级全一册 Units 12,create,die,stole,stolen,spread,spread,laid,laid,lay,lain,lied,lied,hid,hidden,第14课时 九年级全一册 Units 12,at,by,fall in,as,up,make,on,in,in,to,with,第14课时 九年级全一册 Units 12,even,notes,about,on,by,of,at,over,out,on,to,lay,第14课时 九年级全一册 Units 12,as,on,up,end,wa。

2、2.2切线长定理1如图,若ABC的三边长分别为AB9,BC5,CA6,ABC的内切圆O分别切边AB,BC,AC于点D,E,F,则AF的长为(A)A5 B10 C7.5D4(第1题)(第2题)2如图,AB,AC是O的两条切线,B,C是切点,若A70,则BOC的度数为(C)A130 B120 C110 D1003已知O的半径是4,P是O外的一点,且PO8,从点P引O的两条切线,切点分别是A,B,则AB(C)A4B4 C4 D2 4如图,AB,CD分别为O1,O2的弦,AC,BD为两圆的公切线且交于点P.若PC2,CD3,DB6,则PAB的周长为(D)A6B9 C12D14(第4题)(第5题)5如图,P是O外一点,PA,PB分别和O相切于点A,B,C是上任意一点,过点C作O。

3、2.2切线长定理一、选择题1如图K491,PA,PB分别切O于点A,B,E是O上一点,且AEB60,则P的度数为()A45 B50 C55 D60图K4912一个钢管放在V形架内,图K492是其截面图,O为钢管的圆心如果钢管的半径为25 cm,MPN60,那么OP的长为()图K492A50 cm B25 cm C. cm D50 cm3如图K493,PA,PB是O的切线,切点分别是A,B.若APB60,PA4,则O的半径为()A4 B. C. D3图K4934如图K494,PA,PB分别切O于点A,B,AC是O的直径,连结AB,BC,OP,则与PAB相等的角(不包括PAB本身)有()图K494A1个 B2个 C3个 D4个52017无锡如图K495,菱形。

4、2.2 切线长定理 同步练习一、单选题1、以下命题正确的是()A、圆的切线一定垂直于半径;B、圆的内接平行四边形一定是正方形;C、直角三角形的外心一定也是它的内心;D、任何一个三角形的内心一定在这个三角形内2、下列说法: 三点确定一个圆;垂直于弦的直径平分弦;三角形的内心到三条边的距离相等;圆的切线垂直于经过切点的半径其中正确的个数是( ) A、0B、2C、3D、43、如图,直角梯形ABCD中,以AD为直径的半圆与BC相切于E,BO交半圆于F,DF的延长线交AB于点P,连DE以下结论:DEOF;AB+CD=BC;PB=PF;AD2=4ABDC其中正确的是()A、B。

5、2.2切线长定理同步提升练习题一、选择题1下列说法:三点确定一个圆;垂直于弦的直径平分弦;三角形的内心到三条边的距离相等;圆的切线垂直于经过切点的半径其中正确的个数是( )A、0 B、2 C、3 D、42如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C作一圆弧,点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是()A、点(0,3) B、点(2,3) C、点(5,1) D、点(6,1)3已知O的半径是4,P是O外的一点,且PO8,从点P引O的两条切线,切点分别是A,B,则AB0A4 B4 C4 D2 4如图,AB,CD分别为O1,O2的弦,AC,BD为两圆的公切线且交于点P.若PC2,CD3。

6、1.3解直角三角形(三)一、选择题(共5小题)1、如图所示,渔船在A处看到灯塔C在北偏东60方向上,渔船正向东方向航行了12海里到达B处,在B处看到灯塔C在正北方向上,这时渔船与灯塔C的距离是()A、12海里 B、6海里C、6海里 D、4海里2、如图,小明为了测量其所在位置A点到河对岸B点之间的距离,沿着与AB垂直的方向走了m米,到达点C,测得ACB=,那么AB等于()2A、msin米 B、mtan米C、mcos米 D、米3、如图,小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离,在A点测得BAD=30,在C点测得BCD=60,又测得AC=50米,则小岛B到公路l的距离为()米A、25 B。

7、1.3 解直角三角形(二)一、选择题(共5小题)1、身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加风筝比赛,四人放出风筝的线长、线与地面的夹角如下表(假设风筝线是拉直的),则四名同学所放的风筝中最高的是()同学甲乙丙丁放出风筝线长140m100m95m90m线与地面夹角30454560A、甲 B、乙C、丙 D、丁2、如图,某游乐场一山顶滑梯的高为h,滑梯的坡角为,那么滑梯长l为()A、 B、C、 D、hsin3、河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比是1:(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),则AC的长是()A、5米 B、10米C、15米 。

8、1.3解直角三角形(一)一、选择题(共5小题)1、在直角坐标系xOy中,点P(4,y)在第一象限内,且OP与x轴正半轴的夹角为60,则y的值是()A、 B、C、8 D、22、如图,平面直角坐标系中,直线AB与x轴的夹角为60,且点A的坐标为(2,0),点B在x轴的上方,设AB=a,那么点B的坐标为()A、B、C、D、3、如图,已知OA=6,AOB=30,则经过点A的反比例函数的解析式为()A、 B、C、 D、4、如图,已知在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA的中点若sinAEH=,AE=5,则四边形EFGH的面积是()A、240 B、60C、120 D、1695、如图,点C在线段AB上。

9、13解直角三角形(2)1. 有一水坝的横断面是等腰梯形,它的上底长为6 m,下底长为10 m,高为2 m,那么此水坝斜坡的坡度为_,坡角为60(第2题)2如图,防洪大堤的横断面是梯形,坝高AC6m,背水坡AB的坡比i12,则斜坡AB的长为_13.4_m(精确到0.1m)(第3题)3如图,小丽用一个两锐角分别为30和60的三角尺测量一棵树的高度已知她与树之间的距离为9.0 m,眼睛与地面的距离为1.6 m,水平线与树顶的夹角为30,那么这棵树的高度大约为_6.8_m(精确到0.1 m)4. 小明沿坡比为的斜坡向上走了100 m,那么他所在的位置比原来升高了_60_m.5如图,大坝的横断面是梯。

10、13解直角三角形(3)1. 在某海防哨所O测得B在它的北偏东60方向,O与B相距600 m,则A,B之间的距离是_300_m.,(第1题),(第2题)2如图,升国旗时,某同学站在距旗杆底部24 m处行注目礼,当国旗升至顶端时,该同学视线的仰角恰好为30.若两眼离地面1.5 m,则旗杆的高度约为_15.36_m(精确到0.01 m,参考数据:1.414,1.732)3如图,某海岛上的观察所A发现海上某船只B,并测得其俯角为814.已知观察所A的标高(当水位为0 m时的高度)为43.74 m,当时水位为2.63 m,则观察所A到船只B的水平距离BC为_284_m(精确到1 m,参考数据:tan8140.1447)(第3题)4已知。

11、13解直角三角形(1)1在RtABC中,C90,根据下列条件填空:(1)若A30,c8,则B_60_,a_4_,b_4_;(2)若a,c2,则A_45_,B_45_,b_2在RtABC中,C90,a2,cosB,则b等于(C)A. B2 C4 D.(第3题)3如图,在矩形ABCD中,DEAC于点E.设ADE,且cos,AD,则AB的长为(B)A3B4C5D64一个等腰三角形的腰长为13 cm,底边长为10 cm,则它的底角的正切值为(C)A. B. C. D.(第5题)5如图,CD是RtABC斜边AB上的高将BCD沿CD折叠,点B恰好落在AB的中点E处,则A等于(B)A25B30 C45D60(第6题)6。

12、6.3 相似图形,九年级(下册),作 者:刘倩(连云港市东港中学新校区),初中数学,欣赏,6.3 相似图形,下列各组图形有什么共同的特征?你还能举出具有这样特征的图形吗?,形状相同的图形叫做相似形(similar figures),6.3 相似图形,“形状相同”的两个图形具有怎样的特征呢?,1下图(1)中的两个正三角形“形状相同”,它们的边和角有怎样的数量关系?图(2)中的两个“形状相同”的三角形呢?,C,B,A,A,A,A,B,B,B,C,C,C,(1),(2),6.3 相似图形,“形状相同”的两个图形具有怎样的特征呢?,2下图(1)中的两个正方形“形状相同”,它们的边和角。

13、6.2 黄金分割,九年级(下册),作 者:张成培(连云港市西苑中学),初中数学,同学们,请问你们去过上海吗?参观过东方明珠电视塔吗?谈谈你的感想! 上海东方明珠电视塔设计巧妙,整个塔体挺拔秀丽,现请你度量出图中线段AB、BC、AC的长度,并计算线段AB与AC的比值和线段BC与AB的比值,6. 黄金分割,同学们,你们喜欢芭蕾舞吗?请欣赏一段芭蕾舞!,6. 黄金分割,芭蕾舞演员身体各部分之间适当的比例给人以匀称、协调的美感请你量出图中线段AB、BC、AC的长度,并计算线段AB与AC的比值和线段BC与AB的比值,6. 黄金分割,观察习题6.1第5题“你最喜欢。

14、6.1 图上距离与实际距离,九年级(下册),作 者:董海荣(连云港市西苑中学),初中数学,测量课桌的长与宽,精确到1cm,思考:“比”与“比值”一样吗?,问题1:写出长与宽的比,问题2:写出长与宽的比值,6.1 图上距离与实际距离,测量数学书的长与宽,精确到1cm,问题1:写出长与宽的比,问题2:写出长与宽的比值,比较:课桌的长与宽的比,数学书的长与宽的比值相等吗?,6.1 图上距离与实际距离,阅读课本P40的“尝试与交流”,在四条线段a、b、c、d中,如果a与b的比等于c与d的比,那么这四条线段叫做成比例线段,6.1 图上距离与实际距离,怎样判断4条。

15、5.1 二次函数,九年级(下册),作 者:古 杨 (连云港市新海实验中学),初中数学,我们学习过的函数有哪几种?你能分别写出它们的表达形式吗?,复习回顾,5.1 二次函数,问题情境,水滴激起的波纹不断向外扩展,扩大的圆的周长C、面积S分别与半径r之间有怎样的函数关系?这两个函数表达式有何差异?,5.1 二次函数,问题探究,用16米长的篱笆围成矩形的生物园饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围较大?你能说清其中的道理吗?,设长方形的长为x米,则宽为(8x)米,矩形面积 y与长 x之间的函数关系式为: yx28x,5.1 二次函数,一面长与宽之比为2:1的矩形镜。

16、静 安 区 2018-2019 学 年 第 二 学 期 期 中 教 学 质 量 调 研 九 年 级 语 文 试 卷2019.04( 满 分 150 分 , 考 试 时 间 100 分 钟 )一 、 文 言 文 (40 分 )(一 )默 写 (15 分 )1.辛 苦 遭 逢 起 一 经 , 。 ( 过 零 丁 洋 )2.青 树 翠 蔓 , 蒙 络 摇 缀 , 。 ( 小 石 潭 记 )3. ,对 酒 当 歌 , 强 乐 还 无 味 。 ( 蝶 恋 花 )4. , 铁 马 冰 河 入 梦 来 。 ( 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 )5.殚 其 地 之 出 , , 号 呼 而 转 徙 。 ( 捕 蛇 者 说 )(二 )阅 读 下 面 这 首 诗 , 完 成 第 6-7 题 (4 分 )酬 乐 天 扬 州 。

17、 1 / 49部编版(六三制)初中语文七至九年级词语部编版七年级上册第一课 春 朱自清嗡(wng):1.子京二胡,胡琴的一种。 2.象声词:飞机响。蜜蜂地飞。朗润(lng rn):1 明亮润泽。2 爽朗温和酝酿(yn ning):造酒的发酵过程,比喻做准备工作卖弄(mi nng): 炫耀、夸耀或骄傲地显示喉咙(hu lng): 泛指喉腔。应和(yng h): 对一种言行表示呼应,附和.嘹亮(lio ling): 声音清晰圆润而响亮。烘托(hng tu):1 中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜明2 陪衬,使明显突出静默(jng m): 1 人不说话,不出声音 2 恭敬。

18、中考语文课内文言文考点解析及分册练习中考语文课内文言文考点解析及分册练习 九年级上、下册九年级上、下册 九年级上册 10 岳阳楼记 知识梳理 1 重点词语解释 (1)滕子京谪守 巴陵郡 (2)越 明年 (3)百废具 兴 (4)属 予作文以记之 (5)予观夫 巴。

19、1 部编版初中语文古诗文部编版初中语文古诗文汇总汇总 七年级上册七年级上册 【第一单元】【第一单元】 4.4.古代诗歌四首古代诗歌四首 观沧海观沧海 东汉东汉 曹操曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若 出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐李白唐李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 次北固山下次北固山下 唐王湾唐王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正。

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