七年级下册地理义务教育教科书人民教育出版社课程教材研究所地理课程教材研究开发中心编著北京主编:樊杰副主编:高俊昌本册主第一单元历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有吃吃风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家pimgsrc=
七年级数学电子课本Tag内容描述:
1、期中检测卷时间:120 分钟 满分:150 分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分) 1.6 的相反数是( )A.6 B. C. D.616 162.下列各组单项式中,为同类项的是( )A.a3 与 a2 B. a2 与 2a2 C.2xy 与 2x D.3 与 a123.如果 x1 是方程 x2m50 的解,那么 m 的值是( )A.4 B.4 C.2 D.25.下列说法正确的是( )A.2 不是代数式 B. 是单项式x 13C. 的一次项系数是 1 D.1 是单项式x 326.下列各组数中,结果相等的是( )A.1 2 与(1) 2 B. 与 3 C.|2|与(2) D.( 3)3 与3 3233 (23)7.当 xy3 时,代数式4x y 。
2、3 整式关键问答 是单项式吗?是多项式吗?1x单独的一个数或一个字母是单项式吗?1 在代数式:a 2; ;x 2x1;2; ; ab 中,单项式有1x x y3 34_,多项式有_(填序号)2单项式 ab4 的系数是_,次数是_653多项式x 3y2x 5,其中最高次项是 _,最高次项的次数是 _,常数项是_命题点 1 单项式及有关概念 热度:92%4 在代数式 x23x ,2x 2y,5,a,0, 中,单项式的个数是( )52 1x 3x y2A1 B2 C3 D4方法点拨判断一个代数式是不是单项式,关键就是看式子中的数与字母或字母与字母之间是不是纯粹的乘积关系,单独的一个数或一个字母也是单项式如果。
3、- 1 -实验中学数学组1.1.1正数和负数教学目的:(一)知识点目标:1.了解正数和负数是怎样产生的。2.知道什么是正数和负数。3.理解数 0表示的量的意义。(二)能力训练目标:1.体会数学符号与对应的思想,用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法。2.会用正、负数表示具有相反意义的量。(三)情感与价值观要求:通过师生合作,联系实际,激发学生学好数学的热情。教学重点:知道什么是正数和负数,理解数 0表示的量的意义。教学难点:理解负数,数 0表示的量的意义。教学方法:师生互动与教师讲解相结合。教具准备:地图册(中国地形。
4、义务教育新课程标准人教版数学教案七年级 上册第一章有理数单元备课一、 单元(成章)教材分析:1、本章的主要内容:对正、负数的认识;有理数的概念及分类;相反数与绝对值的概念及求法;数轴的概念、画法及其与相反数与绝对值的关系;比较两个有理数大小的方法;有理数加、减、乘、除、乘方运算法则及相关运算律;科学计数法、近似数、有效数字的概念及求法。理解。2本章的地位及作用:本章的知识是本册教材乃至整个初中数学知识体系的基础,它一方面是算术到代数的过渡,另一方面是学好初中数学及与之相关学科的关键,尤其有理数的运算。
5、第一章 有理数课题:1.1 正数和负数(1)【学习目标】:1、掌握正数和负数概念;2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】:正数和负数概念【导学指导】:一、知识链接:1、小学里学过哪些数请写出来: 、 、 。2、阅读课本 P1和 P2三幅图(重点是三个例子,边阅读边思考)回答下面提出的问题:3、在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比 0 小的数?如果有,那叫做什么数?二、自主学习1、正数与负数的产生 (1) 、生活中具有相反意义的量如:运。
6、1第一章 有理数单元检测题 1、 选择题1在2,1,0,1 这四个数中,最小的数是( )A2 B1 C0 D122 的绝对值是( )A-2 B2 C 21 D23下列四个数中,2019 的相反数是( )A2019 B C D20194 51的倒数是( )A. -5 B. C. 5 D. 515-6 的绝对值与 8 的差是( )A-14 B14 C2 D-26下列说法正确的是( )A一个数的绝对值一定比 0 大 B一个数的相反数一定比它本身小C绝对值等于它本身的数一定是正数 D最小的正整数是 17某地一天的最高气温是 12,最低气温是 2,则该地这天的温差是( )A10 B10 C14 D148下列说法错误的是( 。
7、1.2 数轴一、选择题1.在数轴上与3 的距离等于 4的点表示的数是( ) A. 1 B. 7 C. 1 或 7 D. 1或72.数轴上原点和原点左边的点表示的数是( ) A. 负数 B. 正数 C. 非负数 D. 非正数3.如图所示,数轴上 A.B两点分别对应有理数 a,b,则下列结论中正确的是( )(第 3题图)A. a+b0 B. ab0 C. |a|b|0 D. ab04.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A. 正数 B. 整数 C. 非负数 D. 非正数5.如图,圆的周长为 4个单位长度在该圆的 4等分点处分别标上 0、1.2.3,先让圆周上表示数字 0的点与数轴上表示1 的点重合,再将数轴按逆时针方向。
8、第 1 页 共 58 页第一章 有理数1.1 正数和负数1.下列各数是负数的是( )A.23 B.4C.0 D.10%2.放风筝是民间传统游戏之一.在放风筝的过程中,如果风筝上升 10米记作10 米,那么风筝下降 6米应记作( )A.4 米 B.16 米C.6 米 D.6 米3.下列说法正确的是( )A.气温为 0就是没有温度B.收入300 元表示收入增加了 300元C.向东骑行500 米表示向北骑行 500米D.增长率为20%等同于增长率为 20%4.我们的梦想:2022 年中国足球挺进世界杯!如果小组赛中中国队胜 3场记为3 场,那么1 场表示 .5.课间休息时,李明和小伙伴们做游戏,部分场景如下:刘阳提问:“。
9、北师大版七年级数学上册期末检测试题班级:_姓名: _ 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1.计算3( 5) 的结果是( ) A. 2 B. 8 C. 8 D. 22.-22 的绝对值等于( )A. -22 B. C. 21213.把方程 3x 去分母,正确的是( ) 3-xA. 18x+2(2x-1)=18-3(x+1) B. 3x+ (2x-1)=3- (x+1) C. 18x+(2x-1)=18-(x+1) D. 3x+2(2x-1)=3-3(x+1) 4.如果 a+b0,且 ab0 ,那么( ) A. a0,b0。
10、第一章 有理数单元练习题一、选择题1.在下列各式中计算正确的是( )A -96 =-9B - - 3C -2(-4 )-5=-4D -15 (-32 )=102.若两个数的和是负数,那么一定是( )A 这两个数都是负数B 两个加数中,一个是负数,另一个是0C 一个加数是正数,另一个加数是负数,且负数的绝对值较大D 以上三种均有可能3.在 ,2,4,-2这四个数中,互为相反数的是( )A 与2B 2与-2C -2与D -2与44.已知有理数 a, b在数轴上所表示的点如图所示,则下列判断不正确的是( )A a, b异号B a有可能是整数C b是负数D 若 a=-2,则 b可能为-15.成都地铁自开通以来,发。
11、期末测试(一)一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1某市 2016 年的元旦的最高气温为 6,最低气温为4,那么这天最高气温比最低气温高( )A10 B2 C2 D1024 的算术平方根是( )A2 B4 C2 D43下列运算正确的是( )A. 3 B( 2) 38 C| 3|3 D2 2494如果一个角是 36,那么( )A它的余角是 64 B它的补角是 64 C它的余角是 144 D它的补角是1445。
12、第 一 单元 历史的星空, 因有众多杰出人物而光辉 灿烂。 他们中有吃吃风云的政治家, 有决胜 千里的军事家, 有博学睿智的科学家, 还有 为人类奉献宝贵精神食粮 的文 学 艺术 家 阅读本单元的课文,能 让我们感受到他们的 a、 e , ht。
13、七年级 下册 地理 义务教育教科书 人民教育出版社 课程教材研究所 地理课程教材研究开发中心 编著 北 京主 编: 樊 杰 副 主 编: 高俊昌 本册主编: 袁书琪 刘 健 义务教育教科书 地 理 七年级 下册 *出版发行 网址: http:/ www . pep . com . c n印刷厂印装 全国新华书店经销 * 开本:787 毫米1 092 毫米 1/16 印张:6.75 字数:110 000 2012 年10 月第1 版 2012 年10 月第1 次印刷 ISBN 978-7-107-25251-8 定价: 22.30 元 审图号:GS(2011)1897号 著作权所有请勿擅用本书制作各类出版物违者必究 如发现印、装质量问题,影响阅读,。