青岛版四年级数学练习册上册

1、第四单元第四单元 巧手小巧匠巧手小巧匠认识多边形认识多边形 一选择题共 5 题,共计 20 分 1下面每组中有三个角的度数,其中不可能在同一个三角形内的是 组. A.158778 B.120555 C.9016104 D.454095 2用。

2、 第第 4 单元单元 认识多边形认识多边形 一单选题一单选题 1.平行四边形容易变形,具有 . A. 不稳定性 B. 稳定性 C. 固定性 2.一个三角形其中的两条边的长度分别是 4cm6cm,那么第三条边的长度可能是 . A. 2cm B。

3、用字母表示数一,单选题,比的倍少的数是,一个三位数,百位数字是,十位数字是,个位数字是,表示这个三位数字的式子是,下列各式中,运算错误的是,甲数是,比乙数的倍少,表示乙数的式子是。

4、第2单元用字母表示数一,单选题1,一公汽上有,名乘客,某站下车a人,又上车b人,这时车上有乘客,名A,abB,abC,ab,D,ba2,长方形的周长是,cm,宽是5cm,它的长为,A,5B,25C,5,2D,523,在下面的式子中,b不能为。

5、0.4.从20975这5个数字中任取三个数字组成一个最大的三位数是,任取两个数字组成一个最小的两位数是,它们的积是.二判断题.对的画,错的画1.4540与4504的计算结果相同.2.一个三位数乘一个两位数,积一定是五位数.3.一个数的16倍。

6、 第第 9 单元单元 平均数平均数 一单选题一单选题 1.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少 人. A. 6 B. 7 C. 8 2.某校三2班全班同学喜欢吃蔬菜的情况,统计如下表:每人限选一种 全班有 人. A. 48 B. 49 C. 。

7、176;时是时与时;时针和分针形成平角的整时时刻是.二写出下面用三角尺拼出的角的度数.三选择题.在括号里填上正确答案的序号1.过一点可以画条射线.A. 1 B. 2 C. 3 D.无数2.角的两条边是两条.A.直线B.射线C.线段D.曲线3。

8、第单元认识多边形一,单选题,下列,组小棒能围成等腰三角形,一个梯形,直角最多有,个,个,个,个,延长梯形的上底和下底,它们,永不相交,相交,无法判断,把一根长厘米的小棒截成三根整厘米长的小段,围成一个三角形,最长的一根小棒不能超过,厘米。

9、第单元认识多边形一,单选题,一个等腰三角形的底角是,它的顶角是,平行四边形是特殊的,长方形,四边形,梯形,平行四边形有,条高,无数,等腰三角形中有一个角是,另外两个内角,都是,是和。

10、 第第 10 单元单元 小数除法小数除法 一单选题一单选题 1.1.220.5 A. 5.5 B. 8.6 C. 0.3 D. 3 2. 411 的商用循环小数表示,则小数点后面第 100 位数字是 A. 0 B. 3 C. 6 D. 7 。

11、6米,面积是平方米.5.果园里有300棵果树,其中苹果树有m棵,其余的是梨树,梨树有棵.6. 一筐苹果x千克,一筐桃子的质量比苹果少y千克,xy千克表示.7.小明买了4本书,每本z元,付出50元,应找回元.二判断题.对的画,错的画1.x的3。

12、 第第 8 单元单元 小数乘法小数乘法 一单选题一单选题 1.0.790.04,商是 19,余数是 . A. 3 B. 0.03 C. 300 2.已知 a 代表一个纯小数,b 代表一个带小数下面的四个算式中,得数一定大于 1 的算式是 A。

13、247;5二判断题.对的画,错的画1.16848521684852 2.60b3与360b不一定相等.3.125425842581254.如果ab0,那么a与b都等于0.5.37100378737136.64256425利用的是加法结合律。

14、第单元运算律一,单选题,是运用了,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,用简便方法计算利用的是,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,无法判断,的结果是,能简算的要用简便方法计算。

15、第3单元运算律一,单选题1,0,80,71,25,A,42B,53C,5,6D,0,72,125268,26,1258,这个等式运用了什么运算律,A,乘法交换律B,乘法结合律C,乘法交换律和乘法结合律3,27301的简便算法是,A,27,3。

16、角三角形.7.一个等腰三角形的一个底角是40,它的顶角的度数是.二判断题.对的画,错的画1.由三条线段组成的图形是三角形.2.有两个角是锐角的三角形,就是锐角三角形.3.锐角三角形最大的角小于90.4.等腰三角形一定是锐角三角形.5. 一个。

17、时,回来只用了 4 小时,回来的速度是多少 5小明上山用了 4 小时,每小时行 3 千米,下山的速度加快,是 6 千米时,下山用了多长的时间 6车间原计划每天生产 15 台机器,24 天就可以完成,实际每天生产 18 台,实际只 要几天就可。

18、四年级下册数学全册分析四年级下册数学全册分析 一全册教学分析一全册教学分析 本册教材的教学内容包括数与代数空间与图形统计与 概率和实践与综合应用这四个方面. 数与代数领域的教学内容包括:计算器用字母表示数 运算律小 数的意义和性质小数的加法。