青岛版四年级上数学全册同步练习

1、1 四四年级语文上册年级语文上册生字注音专项生字注音专项练习练习题题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 （第一单元第一单元） 2 四四年级语文上册年级语文上册生字注音专项生字注音专项练习练习题题 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 （第第二二单元单元） 3 四四年级语文上册年级语文上册生字注音专项生字注音专项练习练习题题。

2、 1 人教版人教版小学四年级小学四年级数学数学上册上册知识点归纳知识点归纳 第一单元第一单元 【大数的认识】【大数的认识】 1亿以内数的认识亿以内数的认识： 10 个一万是十万，10 个十万是一百万，10 个一百万是一千万，10 个一千万是一亿。 小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十” 整数部分 数级 亿级 万级 个级 数位 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 。

3、1 部编版小学四年级上册语文部编版小学四年级上册语文 看拼音写词语及答案看拼音写词语及答案 1 、 观潮 q un nn l j shu d d kun ku ln zho dn sh zh jin yu r y b y ji rn shn rn hi q tu bn jn shn bn d li 2 、 走月亮 ru h h chun xn xin xi b zhun ji fn s。

4、第一单元第一单元 大数的认识大数的认识 （一）整数数位顺序表 一万一万地数，10 个一万是十万 10 个十万是一百万 10 个一千万是一亿 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法十进制计数法 数级数级是指：每四个数位为一级。现在学到的有 3 个数级，分别是个级、万级、亿 级。 数位数位是指：个位、十位、百位、千位、万位。 计数单位计数单位是指：个、十、。

5、人教版四年级数学上册知识点汇总人教版四年级数学上册知识点汇总 第一单元第一单元 大数的认识大数的认识 1、10 个一千是一万，10 个一万是十万，10 个十万是一百万，10 个一百万是一千万。 2、10 个一千万是一亿，10 个一亿是十亿，10 个十亿是一百亿，10 个一百亿是一千亿。 3、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 4、数位顺序表数位顺序表 数 级 亿 级 万 级 个 。

6、第一单元知识点梳理第一单元知识点梳理 知识点知识点 1：什么是计数单位？：什么是计数单位？ 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、 亿都是计数单位。 知识点知识点 2：每相邻计数单位之间的进率是多少？：每相邻计数单位之间的进率是多少？ 每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。比如： 10 个一万是十万，10 个 十万是一百万，10 个一百万是一千万，10 个一千万是一亿， 10 个一亿是十亿。

7、一 认识更大的数一、数一数1. 认识较大的计数单位“ 十万”:一万一万地数,数出九万时 ,再添一万就是十万。十万是较大的计数单位,因为 10 个一万是十万,所以“ 万 ”和“ 十万 ”两个计数单位之间的进率是十。2. 借助计数器认识大数:( 1)在拨数过程中,遵循“满十进 1”的原则。( 2)哪一位上有几个珠子, 就表示那一位上有几个这样的计数单位。( 3)万位和十万位是相邻的数位,对应的计数单位是“ 万”和“十万 ”,进率为十。二、认识更大的数1. 计数单位:一 (个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位,每相邻两个计数单位之间的。

8、四年级上数学全册单元知识手册第一单元：大数的认识第1课时：认识计数单位和数位顺序表 知识点1：认识计数单位1.填一填。1一个十百千万亿都是 计数单位 ,每相邻的两个计数单位间的进率是 10 210个一万是 十万 ,10个十万是 一百万 , 。

9、第一单元知识点第一单元知识点 1. 制作昆虫模型，需要用到的材料有橡皮泥、牙签橡皮泥、牙签等。 2. 昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹头、胸、腹了部分，头部有 1 对对触角，胸部有 3 对足。 3. 妈蚁的种类有行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁 行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等。 4. 像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。 5. 鱼类的共同特征是生活在水中生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，有鳍，用。

10、部编版四年级道德与法治上册 全册练习目 录第一单元 与班级共成长1 我们班四岁了2 我们的班规我们订3 我们班 他们班第二单元 为父母分担5 少让父母为我操心6 这些事我来做7 我的家庭贡献与责任第三单元 信息万花筒7 健康看电视8 网络新世界9 正确认识广告第四单元 让生活多一些绿色10 我们所了解的环境污染11 变废为宝有妙招12 低碳生活每一天第一课 我们班四岁了学习目标：增强学生对班级的归属感及集体意识，关心班级的建设和发展，积极参与班级活动。 学习重点：增强集体意识和爱班集体的情感。学习难点：认识班集体的优点和存在的不足。

11、第第一单元一单元 动物王国动物王国 第 1 课 蚂蚁 1. 蚂蚁的身体结构： 2. 像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。 3. 昆虫的共同特征是身体分为头，胸，腹 3 部分。头部有 1 对触角，胸部有 3 对足。 4. 蚂蚁的种类很多有：行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等等。说出蚂蚁的身体分为哪几部分，每部分长着什 么，这就是在描述。 第 2 课 鱼 5. 鱼的身体结构： 6. 鱼鳍辅助鱼运。

12、第一单元第一单元 第一课第一课、蚂蚁、蚂蚁 1、像蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂这样，身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角；胸部有三对足 的小动物都属于昆虫。 2、 像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、蟋蟀这样的动物属于昆虫。 3、昆虫的共同特征是身体分为头，胸，腹 3 部分。头部有 1 对触角，胸部有 3 对足。 4、蚂蚁的种类很多有：行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等等。 说出蚂蚁的身体分为哪几部分，每部分长着。

13、第 1 页 共 18 页 四年级上科学全册知识点总结四年级上科学全册知识点总结 第一单元动物王国 第第 1 1 课蚂蚁课蚂蚁 1.蚂蚁的身体结构 2.像蚂蚁.蝴蝶.蝗虫这样的动物属于昆虫。 3.昆虫的共同特征是身体分为头，胸，腹 3 部分。。

14、1古诗词三首 一、给下面加点字选择正确的解释。 1.篱落疏疏一径深（） A.不熟悉 B.稀疏 C.同“蔬”，蔬菜 2.惟有蜻蜓蛱蝶飞（） A.但是 B.想，思考 C.单，只 3.最喜小儿亡赖（） A.顽皮、淘气 B.无赖，不讲理 二、读拼音，写词语。 l lu ci hu qng tng ji di （）（）（）（） mo yn wng o ch du j ln。

15、2021 年青岛版六三制四年级上科学全册必考实验总结年青岛版六三制四年级上科学全册必考实验总结 1探究鱼的呼吸探究鱼的呼吸 我的猜想：我的猜想：我认为鱼是用鳃呼吸的。 实验材料：实验材料：鱼滴管食用色素。 我的方案：我的方案： 1.用滴管吸。

16、水的热胀冷缩实验水的热胀冷缩实验 实验目的实验目的：探究水是否具有热胀冷缩的性质。 实验材料实验材料： 水、 带有胶塞的口服液小瓶、 吸管、 溶于水的颜料水槽、 热水、 冷水。 实验步骤实验步骤：1.把吸管插入胶塞。 2.把被颜料染色的水装在瓶内，注意瓶内的水要装满。 3.把小瓶放人热水中，观察吸管内液柱的变化。 4.把小瓶放入冷水中，观察吸管内液柱的变化。 实验现象实验现象：1.把小瓶放人热水中。

17、青岛版五四制四年级下册数学教案青岛版五四制四年级下册数学教案 课题：简易方程课题：简易方程 教学目标教学目标： 1 结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 2 能用方程解决一些简单的现实问题.在解决问题的过程中,感受方程与现实生活的紧密联系,形成应用意识。 教学重点：结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 教具准备教具准备：天平 教学过程教学过程： 教学。

18、四年级下册数学全册分析四年级下册数学全册分析 一、全册教学分析一、全册教学分析 本册教材的教学内容包括“数与代数”、“空间与图形”、“统计与 概率”、和“实践与综合应用”这四个方面。 “数与代数”领域的教学内容包括：计算器、用字母表示数 运算律、小 数的意义和性质、小数的加法和减法这五个单元；“空间与图形”领域的 教学内容又包括：认识多边形、观察物体这两个单元；“统计与概率”领 域包括统计这一个单。

19、青岛版四年级下册书法练习指导教案青岛版四年级下册书法练习指导教案 第一课 包围结构1 总第 1 节 教学目标教学目标： 1了解半包围结构的字的结构特点，掌握其书写规律，写好两面包围结构的字，间架结构要 搭配好。 2 继续养成良好的书写习惯，。