气候ppt课件

二 影响气候的主要因素 气候与人类活动,据图说出世界主要气候类型的名称。,1.举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响。 2.举例说明气候对生产和生活的影响。 3.关注气候变暖以及其他环境问题,并能为保护好大气环境积极行动。,1.影响气候分布的主要因素有哪些?,纬度位置、海陆位置、地形因素

气候ppt课件Tag内容描述:

1、二 影响气候的主要因素 气候与人类活动,据图说出世界主要气候类型的名称。,1.举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响。 2.举例说明气候对生产和生活的影响。 3.关注气候变暖以及其他环境问题,并能为保护好大气环境积极行动。,1.影响气候分布的主要因素有哪些?,纬度位置、海陆位置、地形因素是影响气温和降水的主要因素,因此是影响气候的主要因素。,自主学习,2.自主完成教材P66P67的活动题。,热带草原气候,热带沙漠气候,地中海气候(亚热带),温带大陆性气候,寒带气候,热带雨林气候,低纬度气温高,高纬度气温低; 降水量:。

2、第二章 中国的自然环境,第二节 气候基本特征,第3课时 我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素,新课导入,两个纬度相近地区的景观 差异为什么这么大呢?,气候复杂多样,你能根据植被说 出不同高度所属的热 量带吗?,我国是多山的国 家,高大山地气候的 垂直变化,使我国气 候更加复杂多样。,一山有四季,十里不同天,一、我国气候的主要特征,新课讲授,季风气候显著,1我国都有哪些季风气候类型?,2它们分布在哪里?,3为什么我国季风气候显著?,偏北风,偏南风(东南、西南),寒冷干燥,温暖湿润,降温减湿,增温增湿,太平洋、印度洋,季风气候显。

3、气候 2月,我国海南省已经鲜花盛开,而黑龙江 省却还冰天雪地。为什么会有如此大的差异呢? 了解本地区多年的天气情况。 每年这个时候的天气情况 去年 前年 五年前年 今年 一定地域里经过多年观察所得到的 概括性的气象情况叫作气候。 不同地区的气候一样吗? 三亚 敦煌 哈尔滨 哈尔滨冬天特别冷。 海口与哈尔滨气温图 海口与三亚气温及降雨量图 气候对生活的影响。 我国北方地区经。

4、第四节 世界的气候,一 气候的地区差异 世界气候类型的分布,气温,降水,月,月,1.运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 2.能够概括某一个地方的气候特点。 3.根据地图,指出家乡所在地的气候类型和气候特征。,气温+降水=气候,自主学习,阅读气温曲线与降水量柱状图的一般方法,活学活用,最冷月(1月)平均气温在5以上,最热月(7月)平均气温在20以上,由此得出该地全年温和。,该地降水量最高月份少于100mm,最低月份高于50mm,降水均匀,全年温和湿润,最冷月(1月)平均气温在0以下,最热月(7月)平均气温在25以上,夏季炎热,冬季。

5、,第2章 天气与气候 复习课,-20,0,20,50,-80,0,12,55,85,高度/千米,温度/摄氏度,-60,012千米, 气温逐渐降低;,1255千米, 气温逐渐升高;,5585千米,气温逐渐降低;,85千米以上,气温逐渐升高;,大气温度的垂直分布规律:,一、对流层(人类活动),二、平流层(民航客机),三、中间层,500,四、暖 层(太空站),五、外 层(人造卫星),臭氧层,1、对流层是大气的底层,与人类关系最密切。厚度约8千米18千米。,对 流 层,2、对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。,3、最显著的特点是有强烈的对流运动。,对流运动,在垂直方。

6、 天气与气候天气与气候 四季如春 常年炎热 春 秋 冬 夏 天气: 指气温、风向、风力、降水量等气 象要素在短时间内的综合状况。 气候: 在一定的地区,年复一年,长时间 内的天气特征。 活动一:比一比活动一:比一比 独立阅读教材独立阅读教材5353页相关内容,思考并完成下列问题。页相关内容,思考并完成下列问题。 1.1.从数据来看,哪个地区比较炎热,哪个地区降水更多?从数据来看,哪个地区。

7、,第二节 自然环境,第六章 我们生活的大洲亚洲,优 翼 课 件,第2课时 复杂的气候,学练优地理七年级下册(RJ) 教学课件,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,前面我们了解了亚洲的概况,以及复杂的地形和众多的河流,我们亚洲不仅有复杂的地形,气候也是复杂多样的。,导入新课,亚洲的气候特点及类型分布,一,1请仔细读图,找出亚洲的气候类型。 2不同类型的气候有何特点? 3分布最广的气候类型是什么?,讲授新课,1.从图中我们可以看到,亚洲的气候类型复杂多样,主要包括有寒带气候、温带大陆性气候、高原山地气候、地中海气候、亚热带和热。

8、季风气候显著: 1、原因:我国位于世界最大的大陆大陆的东部,濒临世界最大 的大洋 。由于海陆之间 差异大,季风气候特别显著。2、季风气候的特点:夏季: 。冬季: 。,P38,热力,欧亚,太平洋,南北温差不大,全国普遍高温,南北温差大,太平洋、 印度洋,读P38图2.30和2.31填表,夏季风,冬季风,东南风、 西南风,温暖湿润,降水多,蒙古、西伯利亚等内陆,西北风、 东北风,寒冷干燥,降水少,P39. 1.我国高温与多雨同期,水热配合好,对农业生产有什么好处?,农作物能在雨热同期的夏季得到充足的热量和水分,生长快。,3.想一想:夏季风过强或过弱会给长江。

9、珍惜生命 爱护环境 关注气候,第三节 复杂多样的气候,图1,图2,图3,图4,影响气候的因素有三个,纬度因素地形因素海陆因素,请大家记住哦!我们要利用它来分析气候问题。,我国冬季气温的分布特点和原因,特点: 冬季等温线密集,南北温差大 原因:(1)纬度因素:太阳直射南半球, 北方昼较南方短(2)冬季风南下,对北方影响大 读图记住:一月份平均气温0等温线位于 秦岭淮河一线,原因:直射北半球,太阳高度角大北方昼较南方长 了解:最热在吐鲁番盆地,最冷在青藏高原,我国夏季气温的分布特点和原因,特点:夏季等温线稀疏,南北温差小,全国。

10、八年级上册,2.2 复杂多样的气候,南北气温的差异,1、冬季气温,我国1月平均气温分布图,读图思考: 冬季南北气温变化状况如何?,漠河:16 C 南北温差:44 C,。,。,。,漠河,北京,海口,纬度由低到高 气温由高到低南北温差大,看一下0摄氏度等温线东段 大致经过哪列山、哪条河?,A,B,0等温线,淮 河,秦 岭,0等温线,请找出一月气温最低的地区,漠河 -30.6,想一想:0摄氏度等温线南北地区的河流有什么不同现象?,0等温线以南地区的河流不会有冰现象。,低于0的水会结冰,所以0等温线以北地区的河流会有结冰现象。,漠河又叫 北极村,历史上出现极端低温。

11、中图版七年级上册第三章第三节,天气与气候 (第2课时),气候的两大要素是什么?,我国的降水特征是?,冬季:自南向北降低,南北气温差别大;,夏季:全国普遍高温,南北温差不大。,集中在夏季,雨热同期;,东部多西部少,由东南沿海向西北内陆逐渐减少。,我国的气温特征是?,温故知新,气温和降水,我国的气候又有什么特征呢?,情景导入,(二)中国的气候特征,1.气候类型复杂多样,读图,分析我国有哪几种气候类型?,温带季风气候,亚热带季风气候,温带大陆性气候,高原、高山气候,热带季风气候,新课学习,读图,说一说这五个城市的气候类型。,温。

12、第 3 章 复杂多样的自然环境,第三节 天气与气候,一、天气与气候,1.天气 天气就是一个地方( )时间内的( 、 、 )等( )状况。 2.气候 气候是指一个地区( )的( )天气状况。,短,风雨,阴晴,冷热,大气,多年,平均,天气与气候的比较,第三节 天气与气候,讨论,1.下列词语中哪些是描述天气的?,阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里秋高气爽 和风细雨 终年高温冬雨夏干 雷电交加,2.你能说说今天的天气状况吗?,阴转多云,晴空万里,和风细雨,雷电交加,第三节 天气与气候,乌龟、蜻蜓、知了、蚂蚁和泥鳅都能预报天气。想一想,天气变化时它们各有下列哪种。

13、多 变 的 天 气,武汉二中广雅中学 孙倩,天气与气候,你能描述一下今天的天气情况吗?,说说看,表格传达了哪些有关天气的内容? 你能说说天气的概念吗?,探讨:什么是天气?,天 气 概 念,天气的概念:一个地方短时间内的大气状况,它是时刻在变化的。 可以用阴晴、风雨、冷热等来描述。,望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 卷地风来忽吹散 望湖楼上水如天,这首诗描述了什么天气过程?你还知道哪些描述天气的诗句?,以下词语哪些是描述天气的?,电闪雷鸣 四季如春 烈日当空 全年干热 狂风暴雨 雨后初晴 阴转多云 大雾弥漫,天气与交。

14、中图版 义务教育教科书,七年级地理(上)3.31 天气和气候,降水概念:从大气中降落到地面的( )的水 降水的时间分布规律:( ) 降水的空间分布规律:( ) 中国年降水量:最多:( ) 最少:( ) 干湿区的划分依据:( )与( )的对比关系 我国四类干湿区:( ) 湿润区与半湿润区的分界线是( )毫米等降水量线。大致沿( )( )一青藏高原东南边缘一线分布,并与0等温线相重合。,气温和降水,第三章 复杂多样 的自然环境,七年级上册,中国的地势与地形,中国的河流与湖泊,天气和气候,一、单元导入,明确目标,气温和降水,一、单元导入,明确目标,学习目标 1、掌。

15、七年级上册,4.4 气候,学习目标,1.了解气候类型的划分依据 2.掌握热带、亚热带气候类型的分类、特点及在世界的分布位置。 3.根据气温曲线图和降水柱状图分析某地的气候特征。 4.了解影响气候的主要因素,气候对人类活动的影响,热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候,亚热带季风 和亚热带季风性湿润气候地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候温带大陆性气候 亚寒带针叶林气候,苔原气候 冰原气候,高山高原气候,热带,寒带,温带,观看热带景观,想一想,这些景观为什么会产生这样的差异?,热带雨林景观,热带草原景观,热带季雨。

16、复习回顾:,气候:,_时间内的天气特征, 包括天气的_状况和_状况。,纬度:,纬度低的地方气温_,纬度高的地方气温_,地形:主要表现为_和_,在对流层,1千米,气温下降_,向阳坡温度_,背阳坡温度_。,迎风坡_雨,背风坡_雨。,长,平均,极端,高,低,影响气候的因素:,气温,降水,6,高,低,多,少,第6节 气候和影响气候的因素,(第2课时),4、季风,1、概念:不同季节风向相反或接近相反的风。,2、季风形成的原因,3、世界上季风区域很广,以亚洲季风最盛 行。我国冬季盛行偏北风,夏季盛行偏 南风。,讨论课本P77讨论题,气温,气温,气压,气压,风从吹向,。

17、气候和影响 气候的因素,青藏高原: 六月暑天犹着棉,终年多半是寒天。云南: 山腰百花山上雪,河谷炎热穿单衣。庐山: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。,海拔对气温有何影响?,地形因素,三、地形对气温和降水的影响,根据对天气和气候的理解,分辨以下几句话中,哪些是说天气的,哪些是说气候的。1、夜来风雨声,花落知多少?( )2、昆明四季如春( )3、非洲撒哈拉沙漠,终年炎热干燥、少雨。 ( )4、在未来24小时内,本地区将有6至7级偏北风,气温下降6至8摄氏度( ),天气,天气,气候,气候,气候是指某一地区长时间内的天气特征,包括天气的平均。

18、气候和影响气候的因素,天气与气候,一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况,一个地方长时间的天气特征,包括天气平均状况、极端状况,A.短时间 B.多变的,A.较长时期 B.变化不大,光,组合,气温、降水,热,水,气,热 带,南温带,北温带,北寒带,南寒带,我国1月份平均气温,-32,17,接近 50,升高,在同样的时间温差这么大!,我国7月份平均气温,升高,高山这样的地形会对气候造成怎样 的影响呢?,这幅图想跟我们说什么事情?,迎风坡,背风坡,地 形 雨,地 形 雨,地 形 雨,台湾岛地形图,材料分析:我国雨量最多的地方是台湾岛上的火烧寮,这里年降水量。

19、第二讲世界的气候 世界的主要气候类型 第二讲世界的气候 寒带苔原北冰岸 冰原南极格陵兰 第二讲世界的气候 高山草地上的马鹿高山雪线附近的亚高山草甸 夏季凉爽.冬季漫长而严寒 高山、高原气候 第二讲世界的气候 高山和高原地区,水份和热量随着海拔的变化 出现有规律的更替。 高山高原气候变 水热随着海拔现 第二讲世界的气候 世界的气候类型(13种) 热带雨林气候 年雨型 热带草原气候 夏雨型 热带。

20、14.天气和气候 青岛版小学科学 四年级上册配套课件 (六三制) 活动准备 教师准备教师准备: 课件、气温计、风向仪、雨量器等。 活动过程 利用仪器进行测量 看云识天气 根据月相识天气 根据谚语判断天气 目测风向、风力 收看、收听天气预报节目 我们可以通过哪些方法了解天气呢?我们可以通过哪些方法了解天气呢? 活动过程 活动过程 百叶箱百叶箱 气气 温温 计计 活动过程 风风 向向 。

【气候ppt课件】相关PPT文档
2.2复杂多样的气候 名校课件
4.4气候 名校课件
世界的主要气候类型ppt课件
14.天气和气候ppt课件
标签 > 气候ppt课件[编号:119487]