14.要下雨了 第一课时 2 字词学习 3 课文浅析 1 课前导入 目录 1 课前导入 趣味引入 乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,闪电婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵。我们一看到乌云闪电就预料要下雨了。文中有几位小劢物居然也能神奇地预料要下雨,让, 雪地里的小画家雪地里的小画家 语 文 精 品 课 件 一
明天要远足部编版一年级上册语文精品PPT课件Tag内容描述:
1、14.要下雨了 第一课时 2 字词学习 3 课文浅析 1 课前导入 目录 1 课前导入 趣味引入 乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,闪电婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵。我们一看到乌云闪电就预料要下雨了。文中有几位小劢物居然也能神奇地预料要下雨,让。
2、 雪地里的小画家雪地里的小画家 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 课前导读 小朋友们好小朋友们好,我是我是 小雪花小雪花。 课前导读 读一读 qn zh y yn j b 群群 竹竹 牙牙 用用 几几 步步 wi cn ji dn zho m 。
3、 小 小 的 船小 小 的 船 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 创设情境 有时落在山腰有时落在山腰, 有时挂在树梢有时挂在树梢。 有时像个圆盘有时像个圆盘, 有时像把镰刀有时像把镰刀。 猜谜语猜谜语 答案答案:月亮月亮 创设情境 读一读 请同学们选择自己喜欢的方式,借助 拼音自。
4、 我爱学语文我爱学语文 读一读 读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。 身体坐端正,双肩要放平。 双脚要分开,手拿好书。 读书 读书的正确姿势 写字姿势 这样的写字姿势对吗这样的写字姿势对吗? 写字姿势 不正确的写字姿势有哪些危害呢? 下面同学们讨论一下? 1、容易造成颈椎病容易造成颈椎病 2、眼睛易患近视眼眼睛易患近视眼 3、身体易长成歪身子身体易长成歪身子 近视 读一读 写。
5、 雨 点 儿雨 点 儿 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 预习要求: 1.给课文标好自然段; 2.圈出文中的生字,并给生字找几个朋友; 3.把课文读正确、读连贯。 读一读 数不清数不清 云彩云彩 半空半空 问答问答 到哪儿到哪儿 没有没有 更好更好 绿色绿色 长出长出 地方地方 s。
6、 四季四季 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 课前导读 春 夏 秋 冬 小提示: (1)借助拼音读准字音。 (2)注意词与词之间的停顿。 (3)边读边标画出文中的生字。 读一读: 尖尖尖尖 春天春天 青蛙青蛙 夏天夏天 弯弯弯弯 就是就是 冬天冬天 顽皮地说顽皮地说 四季四季 读一读: 夏。
7、语文园地(八)语文园地(八) 语文精品课件语文精品课件 一年级上册一年级上册 授课老师:某某授课时间:20XX 识字加油站 医院 医生 军队 军人 n chn y yunshn jn du 学校 老师工厂 工人 我会读 n chn y yun shn 工 厂 医 院 生 字词句运用 果皮 树皮 加法 办法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气 读 一 读 。 d yi d 字词句运用。
8、 字词句运用 连连 一一 连连。 lin yi lin 字词句运用 读读 一一 读,读,背背 一一 背背。 d yi d bi yi bi 前后左右前后左右 东西南北东西南北 早早 晨晨 起起 来,面来,面 向向 太太 阳。阳。 前前 面面 是是 东,后东,后 面面 是是 西。西。 左左 面面 是是 北,右北,右 面面 是是 南。南。 chn min xin ti yn 展 示 台 。
9、 小 蜗 牛小 蜗 牛 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 我会读 好久好久 玩吧玩吧 爬呀爬爬呀爬 妈妈妈妈 zh hi qun du bin hu f y ji wn b p y p m m 住在住在 孩子孩子 全对全对 变回变回 发芽发芽 会写的字 对对 妈妈 全全 回回 。
10、 乌 鸦 喝 水乌 鸦 喝 水 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 读一读 zh sh du ch jin 只只 石石 多多 出出 见见 读一读 w y ch zho bn 乌乌 鸦鸦 处处 找找 办办 f pn x fn j n o 法法 旁旁 许许 放放 进进 高。
11、 项链项链 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 我会读 ln yu xio zhe xin 蓝蓝 又又 笑笑 着着 向向 和和 贝贝 娃娃 挂挂 活活 金金 h bi w u hu jn 词语 蓝蓝的蓝蓝的 又宽又远又宽又远 笑着笑着 涌涌 向向 贝壳贝壳 娃娃娃娃 。
12、 秋天秋天 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 课前导读 你们知道这是什么季节的景色吗你们知道这是什么季节的景色吗? 课前导读 秋天秋天 1 天气凉了天气凉了,树叶黄了树叶黄了,一片片叶子从树上落下来一片片叶子从树上落下来。 2 天空那么蓝天空那么蓝,那么高那么高。
13、 9 9 明天要远足明天要远足 第一课时 1. 拼一拼,写一写。 mng bai de 我 了他 话。 2.连一连,成词语。 老 同 天 大 睡 着 师 学 海 真 3. 选字填空。 木 才 1什么时候我们 能去野营呢 2妹妹在搭积 。 第。
14、9.9.明天要远足明天要远足 第一课时第一课时 0101 课前导入课前导入 0202 0303 课文浅析课文浅析 目目 录录 字词学习字词学习 第一部分第一部分 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 小朋友, 如果明天爸爸妈妈带你去远足,你一。
15、9.9.明天要远足明天要远足 第二课时第二课时 0101 课文品读课文品读 0202 0303 课文拓展课文拓展 目目 录录 课文赏析课文赏析 第一部分第一部分 课文品读课文品读 课文理解课文理解 翻过来,唉睡不着。为什么睡不着 睡不着写出。
16、1本组教材是以“学生的成长”为题材编写的。文章的主题既有鲜明的时代气息,又有丰富的文化内涵,同时兼具积极的情感教育因素,语言生动活泼,文字优美,感情真挚,有利于提高学生的文学素养。本单元的教学,老师应把重点放在指导学生阅读上,指导学生读正确、读通顺、读出感情,读出感悟。本单元还安排了“语文园地七”。课题 内容简说明天要远足远足作者带着“明天要远足”的兴奋、好奇与激动而久久不能入睡。诗歌洋溢着对远足的向往与童真童趣。大还是小作者用充满童真、童趣的语言向我们展示了自己在成长过程中那种独特的又似乎矛盾的。
17、9.明天要远足明天要远足 教案教案 教案设计 明天要远足是一首充满童趣表现童真的儿童诗。诗歌文字简练,立足生活,生动形象地描写了小主人公因明天要去远足,控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景。 本课的教学设计以学生为本,寓教于乐,努力创造和谐愉。
18、明天要远足,(师) 我伸展双臂, 也不能在天空飞翔, (生) 会飞的小鸟却不能像我, 在地上快快地奔跑。 (师) 我摇晃身体, 也摇不出好听的声响, (生) 会响的铃铛却不能像我 会唱好多好多的歌。 (齐) 铃铛、小鸟、还有我, 我们不一样,我们都很棒。,如果我是一片雪花金波 如果我是一片雪花, 我飘落到什么地方去呢? 飘到小河里, 变成一滴水, 和小鱼小虾游戏?,飘到广场上, 去堆雪人。 望着你笑眯眯?我飘落在妈妈的脸上。 亲亲她, 然后就快乐地融化。,如果我是一片雪花金波 如果我是一片雪花, 我飘落到什么地方去呢? 飘到。
19、小学部编版小学部编版 一一年级上册年级上册 明天要进足 激趣导入 去野外玩喽 激趣导入 节假日的时候,我们与家人老 师同学经常会进行什么活动郊游 登山如果明天你要去郊游,你 的心情会怎样你会想些什么呢 足是什么意思 脚 远足呢 比较远的徒步。
20、 明天要远足明天要远足 课前导读 翻翻 过过 来来 , 唉唉 睡睡 不不 着着。 那那 地地 方方 的的 海海, 真真 的的 像像 老老 师师 说说 的的, 那那 么么 多多 种种 颜颜 色色 吗吗? shu b zho i fn gu li n me du zhn yn s m n d fn de hi zhn de xin lo sh shu de 课前导读 翻翻 过过 去。