岭南生态

1、第第 9 课时课时 生态工程的主要类型和生态工程在农业中的应用生态工程的主要类型和生态工程在农业中的应用 学习目标 1.说出生态工程产生的背景.2.说出生态工程在我国的主要应用领域.3.关注农 业生态工程的建设,认同农业生态工程是实现农业可。

2、1,7设计和制作生态瓶课题设计和制作生态瓶单元1学科科学年级5学习目标一,科学概念目标1,群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系,相互影响,构成一个整体,叫作生态系统,2,生态瓶里生物的种类和数量要平衡,生物才能和谐生存,二,科学探究目标。

3、第第 3 节节 城市生态工程城市生态工程 目标导读 1.结合教材 P1315图文,阐明环境控制工程.2.阅读教材 P15内容,理解生物控 制工程. 重难点击 大气环境水资源废弃物噪声人口的控制. 随着我国城市化的进程,城市人口越来越多,由此。

4、第第 2 节节 农业生态工程农业生态工程 目标导读 1.结合教材 P89图文,列举我国农业生态工程的主要技术.2.阅读教材 P1011 内容,举例说明我国种植业生态工程.3.分析教材 P1113的四幅图片,举例说明养殖业生态 工程. 重难点。

5、的出现,就等于扩大了人类的生存空间,为人类生存和需求创造了更好的 更适宜的环境条件. 结合以上内容请同学们思考下面问题: 1农业观光园有什么样的价值 2结合本地的实际,请你来设计一个有特色的农业观光园,你有何设想 可能我们也没有办法一下子想。

6、环境的统一整体,同一物种,不同的生物种群,生物群落,2.生态系统的组成,分解者,水分,1.生态系统和生物群落有何区别,思考,答案 在一个区域内所有不同的生物种群生活在一起构成了生物群落;生物群落及其环境的统一整体就是生态系统,它是由生物群体。

7、热电磁等 化学信息 以代谢产物等化学物质传递的信息,包 括植物代谢产物动物性外激素等 某些昆虫释放性外激素吸引异性前 来交尾 行为信息 以生物的表现或动作等行为特征传递的 信息,包括舞蹈运动等 丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞 2.特点:传递过程既。

8、5;nD.恪守k 鸟瞰kn悖论b 敌众我寡u解析A项露读lu.C项量读lin.D项悖读bi.答案B2.下列词语中,没有错别字的一项是A.惨淡权力策原地醉生梦死B.潮流起伏黄花冈死得其所C.牟取浩荡纪念碑宽仁厚泽D.光荫衙门追悼会以身殉国解析。

9、课 题 1民间玩具欣赏 课 型 欣赏评述 课时 2 课时 教 学 目 标 1知识与技能:学会欣赏和发现不同地域的民间玩具的共同特点. 2过程与方法:学会运用美术语言对民间玩具进行分析描述. 3情感态度价值观:了解中国民间玩具文化,感受中国博。

10、课 题 1美妙的小世界 课 型 欣赏评述 课时 2 课时 教 学 目 标 1知识与技能:能借助工具观察发现小世界的色彩花纹和形状. 2过程与方法:能用简短的话语描述自然界和画家作品中色彩花纹形状,表达自己的感受. 3情感态度价值观:能用线条。

11、在1981年回忆孙中山时,说:50多年前,我曾多次聆听过孙中山先生激动人心的演讲,孙中山先生铿锵的声音至今仍回响在我的耳边.1924年5月2日,孙中山在岭南大学黄花岗纪念会上的演说,正体现了他演讲的风格.演讲题目师爱无声教师节致辞优秀讲稿各。

12、作大感兴趣.并且对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力.但也存在一定问题主要任务和要求绘画方面:1学习记忆画想象画的画法,用这些形式表现自己熟悉的喜爱的事物,体会表现的喜悦.2继续学习以平涂为主的硬笔着色方法. 工艺方面:1学习简单的纸工泥。

13、的图案纹样组合一幅画面.3情感:对民间吉祥图案纹样或色彩产生兴趣.收集民间吉祥的图案.教学重点: 能用语言描述民间美术作品中的吉祥图案纹样色彩特点等.教学难点:灵活运用民间吉祥的图案和色彩.教学过程:一课堂导入:1.创设喜庆情境:从多媒体课。

14、讲,感到他有一种宏伟的气魄.叶剑英在1981年回忆孙中山时,说:50多年前,我曾多次聆听过孙中山先生激动人心的演讲,孙中山先生铿锵的声音至今仍回响在我的耳边.1924年5月2日,孙中山在岭南大学黄花岗纪念会上的演说,正体现了他演讲的风格,轻。

15、8写意蔬果29写意花卉210写意动物一2教 学 进 度 表周次教 学 内 容课时备 注11写意动物二212电脑绘画真有趣213重复与变形的游戏214变色的游戏215多姿多彩的民族服饰216形形色色的民族乐器217有声电影的鼻祖皮影戏218走。

16、进行思政治教育和品德教育.二 教学课时安排:1.全册共33课:2.欣赏课2课.3.绘画课21课.4.工艺课8课.5.自行补充教材2课.三 教学方法:1.做到丰富多才多样,灵活有趣.2.要贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生学习积极。

17、岭南版四年级美术上册全册教案教学设计 第第 1 课课 丰富多彩的民间美术丰富多彩的民间美术 教学目标教学目标: 1.知识与技能:了解一些以谐音寓意象征等手法表达吉 祥如意主题的图案纹样. 能用语言描述民间美术作品的图案纹样色彩特点等. 能灵。

18、岭南版一年级美术下册全册教案教学设计 第一课:漫游飞行世界 一.教学目标: 1.通过观察欣赏,让学生对飞行有和初步的了解. 2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力. 3.了解梦中美丽情景,使学生产生更广阔的想象空间. 二。

19、 岭南版六年级美术上册全册教案岭南版六年级美术上册全册教案教学设计教学设计 课题 1 源进流长癿古代美术 教学目癿 1 领会古代美术作品癿艴术美. 2懂得美术分类癿主要类别. 3培养对美术作品癿兴趣. 4培养对美术作品癿鉴赏能力,提高実美水。

20、岭南版五年级美术上册全册教案岭南版五年级美术上册全册教案教学设计教学设计 教学内容教学内容 阳光下的世界 教学目标教学目标知知 识与技能 过程识与技能 过程 与方法 情感态与方法 情感态 度与价值观度与价值观 1能用美术术语说出自己对画家笔。