口语交际春游去哪儿玩ppt课件

1、口语交际 春游去哪儿玩 部 编 版 语 文 课 件部 编 版 语 文 课 件 三 年 级 下 册三 年 级 下 册 01 课前导读 春天里，好玩的地方可多了，我们 去哪儿春游呢？提出自己的想法和 同学讨论。每个人可以选一个地方， 说说这个地方有什么好玩的，可以 开展哪些活动。 02 交际内容 这次春游去哪儿？ 可以安排哪些活动？ 春游过程中应该注意哪些问题？ 03 交际指导 1.1.。

2、口语交际口语交际 春游去哪儿玩春游去哪儿玩 交际内容交际内容 本次口语交际的主题是“春游去哪儿本次口语交际的主题是“春游去哪儿 玩”。班级准备组织一次春游，请就以下问玩”。班级准备组织一次春游，请就以下问 题在小组会上提出建议：题在小组会上提出建议： 这次春游去哪儿？这次春游去哪儿？ 可以安排哪些活动？可以安排哪些活动？ 春游过程中应该注意哪些问题？春游过程中应该注意哪些问题？ 交际指导交。

3、口语交际,部编版小学语文三年级下册,春游去哪儿玩！,你知道图片中的小朋友们在干什么吗？,春 游,春天里好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？提出自己的想法，和同学讨论讨论吧！,交流主题,春游去哪儿玩,交际流程,1.先分小组讨论，提出推荐的地点； 2.全班汇报交流，各小组把推荐的理由说清楚； 3.投票选出最值得去玩的一两个地方；,交际要求,1.先推荐一个自己最想去的地方； 2.说说这个地方有什么好玩的； 3.说清楚可以开展哪些活动。,注意：,说的同学要说清楚想法和理由，听的同学要耐心听别人把话讲完，尽量不打断别人。,交际示范,交际。

4、口语语交际际 春游去哪儿玩 语语文精品课课件 三年级级下册 授课老师：某某授课时间 ：20XX 20XX.XX.XX YOUR LOGO 01 课前导读 春天里，好玩的地方可多 了，我们去哪儿春游呢？提出 自己的想法和同学讨论。每个 人可以选一个地方，说说这 个地方有什么好玩的，可以开 展哪些活动。 02 交际内容 这次春游去哪儿？ 可以安排哪些活动？ 春游过程中应该注意哪些问题？ 03 交际。

5、口语交际春游去哪儿玩创新教案【教学设想】引导学生把自己去过的地方或最想去的地方介绍清楚，让听的人也想去。运用清晰、准确的语言介绍收集到的信息资料，表达有条理，语气、语调适当。【教学过程】：一、创设情境，激趣导入同学们，你们喜欢旅游吗？老师跟你们一样，也是一个非常喜欢旅游的人。春天，我们到哪儿旅游呢？把你去过最好玩的地方介绍给大家吧！二、创设情境，导入交际1.的确，我们的祖国地大物博，风景优美，有许多风景名胜吸引着我们。同学们，老师今天带来了许多风景照片，有些地方是我去过的，有些是我特别想去的地方，。

6、春游去哪儿玩,口语交际,语文 三年级 下册,交际内容,春天里，好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？提出自己的想法和同学讨论。每个人可以选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。,密林探险,野地挖野菜,河边露营,公园写生,说一说自己心中最美的地方,说到春游，让我想起和妈妈一起挖野菜。温暖的春风吹着，妈妈一边挖野菜，一边教我认识各种野菜的名字和功效，让我学到了很多课本之外的知识。,我最喜欢去河边露营了，不但景色好，还能抓鱼，我总能玩得特别开心。,我们男孩子喜欢探险，如果老师带着我们去森林探险，那真是。