第3节氮的循环第1课时自然界中的氮循环氮的固定一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1由于氮气的化学性质较稳定,所以氮元素在自然界中只能以游离态的形式存在,提示,虽然氮气的化学性质很稳定,但是氮,第2课时二氧化硫的性质一,概念判断,判断下列说法是否正确,
课时练习含答案2023年高一化学鲁科版2019必修第一册Tag内容描述:
1、第3节氮的循环第1课时自然界中的氮循环氮的固定一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1由于氮气的化学性质较稳定,所以氮元素在自然界中只能以游离态的形式存在,提示,虽然氮气的化学性质很稳定,但是氮。
2、第2课时二氧化硫的性质一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1SO2不能漂白酸碱指示剂,而HClO能漂白酸碱指示剂,提示,SO2的漂白性具有局限性,不能漂白酸碱指示剂,2SO2可使酸性KMnO4。
3、第3课时铁及其化合物之间的转化关系一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1FeFeCl3的变化可一步实现,提示,Fe与HCl溶液反应只能生成FeCl2,不能一步实现,2Fe2还可继续被强氧化剂氧。
4、第2课时一种重要的混合物胶体一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1,一种分散系是不是溶液,可观察宏观特征是否透明,均匀,提示,胶体也是均一,稳定,透明的分散系,2,三种分散系的本质区别是分散质。
5、第3节化学中常用的物理量物质的量第1课时物质的量及其单位摩尔摩尔质量一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1物质的量可以理解为物质的微观粒子数目,提示,物质的量是表示物质粒子多少的物理量,是专有。
6、第2课时研究物质性质的基本程序一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1闻氯气气味时,用手轻轻在集气瓶瓶口煽动,使极少量氯气飘进鼻孔,提示,2在充满氯气的集气瓶内加水,盖严后振荡,瓶内气体颜色变浅。
7、第2节研究物质性质的方法和程序第1课时研究物质性质的基本方法一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1金属钠着火时,可以用水灭火,提示,钠和水会反应生成氢气,燃烧会更剧烈,2钠放置在空气中,会迅速。
8、第3课时浓硫酸的性质酸雨及其防治一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1浓硫酸与还原性物质反应时常被还原成SO2,提示,浓H2SO4作氧化剂时常被还原成SO2,2浓硫酸可使Fe,Al发生钝化,故。
9、第2课时氧化剂和还原剂一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1,氧化还原反应中,得到电子的物质是氧化剂,提示,2,氧化还原反应中的反应物,不是氧化剂就是还原剂,提示,反应物也可不发生化合价变化。
10、阶段综合提升练氧化还原反应一,选择题,本题包括15小题,每题3分,共45分,1,2021吉林高一检测,苹果汁是人们喜爱的饮料,现榨的苹果汁在空气中放置一会儿会由淡绿色,Fe2,变为黄色,Fe3,若榨汁时加入维生素C,可有效防止这种现象发生。
11、第2节硫的转化第1课时自然界中的硫一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1硫元素在自然界中全部以化合态形式存在,提示,硫元素在自然界中既可以游离态也可以化合态形式存在,2正交硫和单斜硫是同一种物。
12、第3课时氧化还原反应的应用一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1,在氧化还原反应中,还原剂失去电子的总数等于氧化剂得到电子的总数,提示,2,在氧化还原反应中,金属单质作反应物时一定是还原剂,提。
13、第2课时氨的转化与生成一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1氨水是一种纯净物,提示,氨水是氨气溶于水之后形成的物质,所以是一种混合物,2氨气与硫酸反应的实验现象和氨气与盐酸反应的实验现象一样。
14、第2节电解质的电离离子反应第1课时电解质的电离一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1,铁丝,盐酸都能导电,所以两者都是电解质,提示,铁丝为单质,盐酸为混合物,单质与混合物都不是电解质,2,氨水。
15、第2课时气体摩尔体积一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1在相同条件下,1mol任何物质的体积均相同,提示,同温同压下,1mol任何气体的体积均相同,固体或液体不相同,2同温同压下,1mol气。
16、第3节氧化还原反应第1课时认识氧化还原反应一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1,置换反应全部属于氧化还原反应,因为有单质参加和生成,化合价发生了变化,提示,2,元素从化合态变为游离态,该元素。
17、第课时物质的量浓度一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共小题,每题分,共分,将溶解在水中,所得溶液的物质的量浓度为,提示,是溶剂的体积,不是溶液的体积,所以溶液的物质的量浓度不是,的溶液取出,剩余溶液中的物质的量浓度为。
18、第3章物质的性质与转化第1节铁的多样性第1课时亚铁盐和铁盐一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1金属阳离子只有氧化性,不可能有还原性,提示,Fe2既有氧化性又有还原性,2氯化亚铁既有氧化性,也。
19、第1章认识化学科学第1节走进化学科学一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1化学的主要目的就是制备出大量的人工合成元素,提示,化学的主要目的是认识物质的组成,结构,性质以及变化规律,以便更好地利。
20、第课时离子反应一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共小题,每题分,共分,和稀硫酸反应的离子方程式,提示,向某溶液中加入溶液,有白色沉淀生成,再加入稀盐酸,沉淀不消失,则溶液中一定存在,提示,溶液中如果存在,则会产生沉淀。