课后分层训练含答案部编版必修上册

1、课后分层训练（十八） 师说一、语用小题夯基练1下列句子中，没有通假字的一句是()A师者，所以传道受业解惑也 B或师焉，或不焉C人非生而知之者 D君子生非异也解析：选CA项，“受”同“授”。B项，“不”同“否”。D项，“生”同“性”。2对下列加点字的解释，不正确的一项是()A作师说以贻之贻：赠送B巫医乐师百工之人，君子不齿 齿：并列、排列C师道之不传也久矣 道：道理D其闻道也亦先乎吾 闻：知道，懂得解析：选CC项，道：风尚。3下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是()解析：选AA项，都是助词，用在主谓之间，取消句子独立。

2、整本书阅读乡土中国一、仿真高考练(一)阅读下面的文字，完成后面的题目。乡土本色费孝通从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。我们说乡下人土气，这个“土”字用得很好。“土”字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说，就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为。

3、劝学一、语用小题夯基练1下列句子中，没有通假字的一项是()A木直中绳，以为轮B君子生非异也C吾尝跂而望矣D虽有槁暴，不复挺者解析：选CA项，“”同“煣”；B项，“生”同“性”；D项，“有”同“又”。2对下列句子中加点字的解释，有误的一项是()A其曲中规中：合乎B声非加疾也疾：快C金石可镂镂：雕刻 D风雨兴焉兴：起解析：选B疾：劲疾。3下列加点字的意义和用法完全相同的一项是()解析：选AA项，均为介词，比。B项，助词，表陈述语气/兼词，相当于“于此”，在这里。C项，代词，的人/助词，表停顿。D项，连词，表修饰/连词，表并列。4下。

4、 *永遇乐京口北固亭怀古*声声慢（寻寻觅觅）一、语用小题夯基练1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A此去经年，应是良辰好景虚设经年：年复一年B可堪回首，佛狸祠下 可堪：哪堪，怎堪C憔悴损 损：极，表示程度很深D风流总被，雨打风吹去 风流：风度，气质解析：选D风流：指英雄业绩。2下列句子中，不属于倒装句的一项是()A故国神游，多情应笑我B千古江山，英雄无觅，孙仲谋处C故垒西边，人道是，三国周郎赤壁D多情自古伤离别解析：选CA、B、D三项都是倒装句，C项无倒装。A项，应为“应笑我多情”。B项，应为“无觅英雄”。D项，。