君主专制政体的演进与强化

第第 3 课课 君主专制政体的演进与强化君主专制政体的演进与强化 学习目标 课程标准 重点难点 列举从汉到元政治制度演变的史实, 说明 中国古代政治制度的特点。 1.从汉至元中央加强对地方管辖的措施及其特点。 2.从汉至元君主专制加强的演进历程及其特点。 3.中国古代选官、用官制度的变化及其演变趋势

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1、第第 3 课课 君主专制政体的演进与强化君主专制政体的演进与强化 学习目标 课程标准 重点难点 列举从汉到元政治制度演变的史实, 说明 中国古代政治制度的特点。
1.从汉至元中央加强对地方管辖的措施及其特点。
2.从汉至元君主专制加强的演进历程及其特点。
3.中国古代选官、用官制度的变化及其演变趋势。
一、法令出一 1创立 秦始皇确立了“皇帝”制度。
2特征 皇帝有天下独尊的地位,集行政权、司法。

2、三 君主专制政体的演进与强化,专题一 古代中国的政治制度,一、法令出一 1.创立:秦始皇确立了“_”制度,为历代王朝所继承。
2.特征:皇帝有天下独尊的地位,集行政权、司法权和军事指挥权于一身。
,皇帝,3.影响: (1)皇权具有独断性、随意性特点,影响着封建国家政治决策的合理性。
(2)历代官僚体制虽有变化,但是都以维护皇权、服务于皇帝为基本原则,君臣关系实质是“主子”和“奴才”的关系。
,。

3、第第 3 课课 君主专制政体的演进与强化君主专制政体的演进与强化 题组 1 法令出一 1“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。
”这主要体现了( ) A皇位世袭 B皇权至上 C皇帝独尊 D君权神授 答案 C 解析 秦代以前,民间都用金或玉作材料来篆刻印章,使用龙虎钮;秦代建立后,天子使用 玉料来制作印玺,群臣从此都不敢再这样使用了,体现了皇帝独尊。
题组 2 君权和相权 2(2019 宜昌高一检。

4、三三 君主专制政体的演进和强化君主专制政体的演进和强化 【教学目标】 1、识记汉代的“中朝” ;唐代的三省六部制;宋朝削弱相权的措施; 2、识记汉代的郡国并行制及州的设置;元朝的行省制度;汉代的刺史制度; 3、识记世官制、察举制、科举制; 4、 理解从汉到元中央政治制度的演进特点;从汉到元地方管理制度的演进特点; 5、通过了解从汉到元政治制度的演变史实及其特点,使学生认识到我国古代曾经有的政治 文。

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