绝句其二

1、,十一月四日风雨大作 （其二）,1.能有感情朗读、背诵这两首诗; 2.了解诗人的生平，明确写作背景; 3.感受诗人的爱国情怀，培养爱国情感。,陆游（1125年1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。 自幼好学，一生坚持抗金，为权贵所嫉。 他是一个富有才华而又多产的作家。他的诗歌既有深刻的现实生活内容，又有积极的浪漫主义精神。,背景： 陆游罢官居住家乡山阴（绍兴），抗金收复失地是他不能忘怀的事。他因风雨大作而思绪万千，既想到南宋王朝在风雨中飘摇，岌岌可危的现实，又浮起到前线作。

2、同学们，看到这些图片，你们会想到哪句诗呢？,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,下面，我们就一起走进课文，学习诗句的出处。,2 古诗二首,苏教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,杜甫（712770年），字子美，汉族，原籍湖北襄阳，后徙河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。,第一课时,白鹭,l,朗读课文 扫清障碍,绝,岭,吴,左右 结构,上下 结构,生字归类,绝,岭,吴,绝,ju,巧记： 甲骨文字形是一束。

3、菩萨蛮（其二） 韦庄,韦庄(836-910)字端己，今陕西西安人，晚唐诗人，韦应物之四世孙。 长篇叙事诗秦妇吟反映了唐末动荡的社会面貌，为其代表作，人称“秦妇吟秀才”。 其词尤具特色，内容不外男女欢爱、离愁别恨，然能注入作者平生漂泊乱离、思乡怀旧之感，风格清新明朗，与温庭筠其并称“温韦” 。,后蜀赵崇祚收录了温庭筠、欧阳炯、韦庄等十八位词人的作品共五百首编成文学史上第一部文人词总集，取名花间集，后人将这十八位词人的作品称为花间词。词的题材，十之八九为花间月下，男女之情，其他尚有些咏史征戍、行旅写景之作。风格以。

4、,古诗词是中华民族文学宝库的奇葩，在历史的长河中散发着悠远的芬芳。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”多么恬静的画面。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”又充满了童真童趣。在诗人的笔下这一切变得多么的温馨。让我们共同体验春天带给杜甫的感受，和高鼎一起走进孩子们的世界去享受那份童真童趣吧。,1 古诗二首,北师大版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,杜甫 字子美，自号少陵野老。祖籍襄阳，生于河南巩县。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史。

5、杂诗十二首（其二）,陶 渊 明,神往桃源 醉饮图 渊明醉归,陶渊明(365427) 一名潜，字元亮，世号靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江）人。 中古时期具有田园色彩的士大夫的典型，为实现自己的政治抱负而出仕，又因“不为五斗米折腰”而归田。 他具有儒、道、佛三家思想的精华，在当时的思想文化界是独树一帜的，对后世文人的影响甚深。,知人论事： 陶渊明少年时代受家统和儒经的影响，怀有兼济天下，大济苍生的壮志。但由于当时的社会制度，其理想难以化为现实。直到二十九岁他才出仕为官，但终其一生，他所做的也不过是祭酒、参军、县丞一类芝。

6、,赠从弟（其二）,R八年级上册,走近作者,【刘桢】字公干，汉末诗人，以五言诗著称，存诗二十余首。他同孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应扬并称“建安七子”。他在当时甚有诗名，曹丕称其“五言诗之善者，妙绝时人”。,亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正凄惨，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。,诗词诵读,亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正凄惨，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。,挺拔的样子,多么,遭受严寒,高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。,首联：亭亭山上。

7、观书有感（其二）,枉 （枉然）,我能行,齐读古诗,（1）蒙冲：也写作“艨艟”，古代的一种战船。（2）向来：从前。指春水未涨之时。 （3）中流：水流的中央。,注释,昨天晚上，江河里的春水顿时涨起来了，这使得大战船漂浮在水面上犹如一根羽毛那样轻了。,读诗句说意思。,昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。,往日少水时，多少人花费了多少力气也不曾移动巨船一尺一寸，如今好了，船可以自由自在地航行在河流当中。,向来枉费推移力，此日中流自在行。,读诗词，说意思。,四人小组合作讨论全诗的意思。,江边停泊着一艘大战船，水不深，船搁浅，怎。

8、菩萨蛮(其二)本课话题眷念朗读课文中的名段人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。词句为我们展示了江南的大好风光，先从总体落笔，既写景，也写词人的感受，境界开阔，给人以水天一色、上下景明的感觉；再从局部着墨，近镜头写出江南水乡的春雨声韵，同时也反映出词人的生活情趣，字里行间流露出词人对水乡的无限眷念之情。积累生活中的素材黄大年一心中国梦 功德冠群英黄大年留学英国 18 年，是国际知名的科学家。回国前，他住在剑桥大学旁边的花园别墅里，妻子还。

9、第二单元 自主赏析菩萨蛮（其二）一、课内双基1下列各组加点字的读音有误的一项是( B )A天姥(m) 木屐(j) 澹澹(dn) 石扉(fi)B訇(hng) 然 渌(l)水 战栗(l) 霓(n)裳C嗟(ji)叹 鸾(lun)鸟 青冥(mng) 恍(hung) 然D栖(q)隐 东南坼(ch) 涕泗(s) 垆(l)边【解析】 渌：l。2下列句中加点的词解释全都正确的一项是 ( D )导 学 号 65994105A烟涛微茫(景象模糊不清)信难求越人语(告诉) 天姥天姥连天向天横(遮断)B渌(深绿色的)水荡漾清猿啼迷花倚石忽已暝(天黑、夜晚 )熊咆龙吟殷(震响)岩泉C云青青(黑沉沉的)兮欲雨列缺(闪电) 霹雳訇然(形容许多人的大笑。

10、绝句 部编版二年级语文下册 授课老师：XX 古诗两首 第六单元 杜甫：杜甫：字子美，自号少陵野老。汉族，字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县今河南省巩义祖籍襄阳，河南巩县今河南省巩义人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白人。唐代伟大的。

11、15.古诗二首 绝句 1.课前导入 2.字词学习 3.古诗浅析 目 录 4.古诗品读 5.古诗赏析 6.古诗拓展 1 课前导入 趣味引入 同学们，我们唐代有两位著名诗人，一位享有诗仙癿美称，他是李白；另一位则被称为诗圣，他是杜甫。杜甫癿诗在。

12、1 古诗二首,贺知章(约659年- 约744年)，字季真，晚年自号四明狂客，汉族，唐代著名诗人、书法家，越州永兴(今浙江萧山)人。少时就以诗文知名。,预习检查,1.认识13个字“咏、柳、碧、妆、条、垂、裁、剪、绝、迟、融、鸳、鸯”，会写8个字“垂、咏、柳、泥、绝、丝、丽、迟” 。 2.能够正确、流利地朗读课文，背诵课文，感受诗歌中描绘的春天大自然的美。 3.联系生活,培养观察能力和审美情趣。,字词乐园会认字,b,组词：碧玉 碧绿,zhung,组词：妆成 化妆,tio,组词：万条条件,ci,组词：裁剪 裁缝,碧,条,裁,b,zhung,tio,ci,字词乐园会认字,jin。

13、,绝句,执教单位：土溪二校 执教老师：陈丽 二零一八年三月,绝句 唐 杜甫,杜甫：字子美，唐 代伟大的现实主义 诗人，被誉于“诗 圣”。,绝句 【唐】杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。,鹂 鹭 鸣,l,l,mng,黄鹂,白鹭,一行白鹭上青天,两个黄鹂鸣翠柳,两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。,窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。,含 岭,西岭,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船,西岭：四川成都以西的岷山。,东吴：现在的江浙一带。,绝 句,两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪，。

14、,义务教育教科书二年级下册 绝 句,薛津中心学校 郭本梅,绝 句,杜甫,绝 句,唐.杜甫,绝,绝句：,一种古诗体裁。每首只有四句,每句五个字或七个字，称“五言绝句”或“七言绝句”。,含 岭,我仿佛 。,翠竹,翠绿欲滴,翠生生的秧苗,翠柳,千秋雪,窗,窗含西岭千秋雪,。

15、第10课菩萨蛮(其二)江南，是一个多么富有诗意的地方，“抬眼望天，看行云如画，俯身檐下，听溪水如歌；打开小窗，是峻岭含绿，关上小窗，有高柳鸣蝉”。江南小巷总给人一种隐逸的味道，悠远中显出空灵，宁静中露出质朴，似淡淡落云，似清清溪水，似袅袅余音，拂过心田。古往今来，多少文人墨客为它吟诗作赋：唐代的韦庄重归江南，吟出了“未老莫还乡，还乡须断肠”的悲怆乡情；白居易青年时期漫游江南，留下了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的绝代美景；余秋雨出游江南，发出了“江南小景的美色远不仅仅在于它们自身，而更在于无数旅。