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第七章 电 路,7.4 并联电路 2,观察和描述,活动 家庭电路,水的干流与支流,干流,支流,支流,二、并联电路分流作用,UU , U=I1R1 U2=I2R2,I,I1,I2, I1R1 =I2R2,例题:,小灯甲的电阻为5欧,小灯乙的电阻为20欧,将这两只小灯并联接入电压为6伏的电路中,求此并联

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1、第七章 电 路,7.4 并联电路 2,观察和描述,活动 家庭电路,水的干流与支流,干流,支流,支流,二、并联电路分流作用,UU , U=I1R1 U2=I2R2,I,I1,I2, I1R1 =I2R2,例题:,小灯甲的电阻为5欧,小灯乙的电阻为20欧,将这两只小灯并联接入电压为6伏的电路中,求此并联电路的总电阻和总电流,通过两只小灯的电流?,进一步探究:学习活动卡P43页思考与讨论2,R1,实验表明:并联电路电阻越多,总电阻越小,小 结,一、家庭电路,二、并联电路分流作用,1、如图电路,要使灯泡L1、L2组成串联电路,则应闭合或断开哪些开关?要使灯泡L1、L2组成并联电路,则应闭。

2、义务教育教科书九年级物理上册(教科),第3节 热机效率,讨论交流:热机工作时,能不能将燃料所蕴藏的化学能全部用来对外做有用功呢?,新课导入,由于机械传动等,克服摩擦所消耗的能量,燃料很难全部燃烧,燃料的化学能不能全部释放,机械传热损失一部分能量,热机真正转变为对外做功的部分,废气排出带走的能量,热机中燃料释放能量的主要走向示意图,由图可知,真正能转变为对外做有用功的能量只燃料燃烧时所释放能量的一部分。,热机效率,热机转变为有用功的能量与燃料完全燃烧释放的能量的比值称为热机效率,即:=,进入新课,议一议,怎样提高热。

3、,欢迎您的指导,请同学们利用桌面上的仪器,根据所学的知识设计一个简易调光灯。,比比看,谁最快,动态电路,1、滑动变阻器阻值变化引起的物理量变化;,2、电键开闭引起的物理量变化。,如左图所示的,由于滑动变阻器滑片的移动而导致电路中的物理量发生变 化的电路。,R,S,P,和电键的开闭,7.3-3 串联电路动态分析,执教:彭红艳,例1:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”),为了分析表达的简洁,我们约定一套符号:,表示:滑片移动的方向,表示:物理量或电表示数变大,表。

4、第七章 电路,7.4 并联电路Parallel Circuits,想一想:这些灯是怎样连接的?,观察和描述,用导线把用电器并列连接在电路两点之间组成的电路。,并联电路:,什么叫并联电路?,一、并联电路,并联电路有什么工作特点呢?,并联电路中的电流有多条路径,各用电器能独立工作。,支路,支路,干路,干路,看图做练习:,S,L2,干,并联,L1,L2,L1、L2,活动1 探究并联电路中电流的规律(学习活动卡P41页活动1),二、并联电路的特点,3,交流与合作:,2,结论:,并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和。,即 I = I1 +I2,A,B,C,2、探究并联电路中电压的规律(。

5、义务教育教科书九年级物理上册(教科),第3节 比热容,晚上到游泳池,白天在游泳池,凉快,热,热,凉快,新课导入,中午,沙子很烫而海水很凉。,傍晚,沙子变凉了而海水却还很温暖。,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?,猜想: 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。,请回答:,(1)烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗?(2)把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗?,水在温度升高时吸收的热量,跟水的质量有关,和升高的温度有关 。,把一壶水烧开比烧成温水需要的热量多,烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多,我猜想,。

6、义务教育教科书九年级物理上册(教科),第2节 内能和热量,温度与热运动,把两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,我们看到热水杯中的墨水扩散的快;由此你能得到的结论是什么?,新课导入,物体的温度越高,扩散越快,说明物体内部分子的无规则运动越剧烈; 可见,温度反映了物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度.,温度表示物体的冷热程度 我们把物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动,温度与热运动,进入新课,物体的内能,物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能。内能是储存在物体内部的能量。,。

7、义务教育教科书九年级物理上册(教科),第1节 电现象,电脑将我们带入一个丰富多彩的世界。,新课导入,在联欢会上,同学们把五颜六色的气球与窗户上的玻璃、黑板等摩檫几下后,气球就会被“沾”在玻璃上、黑板上,把教室装扮得格外漂亮,请解释一下气球“沾”在玻璃、黑板上的原因。, 这是因为气球与玻璃、黑板等摩檫后气球便带上了电,与玻璃、黑板等吸引而不会掉下来。,一、静电现象:,摩擦过的物体能吸引轻小物体的,则说明该物体带了电荷。,进入新课,大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电。

8、6.1密度,阿基米德鉴定王冠,阿基米德鉴定王冠,1:用天平测出皇冠的质量M; 2:将皇冠浸入装满水的水槽内,测出溢出水的体积V; 3:皇冠的密度为 P= M/V,这里的物质有水、盐水、铁块、铜块 。,1、请你从中挑出盐水,并说出 你的鉴别方法。,2、 请你从中挑出铜块,并说出 你的鉴别方法。,思考一:我们刚才用了什么方法来 鉴别各种物质?,通常我们可以用气味、软硬度和 外观的颜色等来区分常见物质。,思考二:如何鉴别两个貌似相同而实质不同的物质呢?,定义:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。,一、密度的概念,注意:密度是物质的一。

9、第六章 质量与密度,第2节、密 度,卧龙中学 韩飞,问题: 你能区分表面颜色相同的铁块和塑料块吗?,是 金 条 还 是 镀铜铁条 ?,是银制品还是不锈钢?,一、探究物质的 质量与体积的关系,探究一:同种物质的质量和体积的关系,器材,托盘天平,砝码,不同体积木块,相同物质,将实验数据填入下表中,体积cm3,质量/体积g/ cm3,质量g,100,200,300,200,400,600,0.5,0.5,0.5,结论: 相同物质,体积增大几倍,质量也增大几倍,质量和体积成正比。质量和体积的比值是一定的。,体积cm3,质量/体积g/ cm3,质量g,2.7,5.4,8.1,1,2,3,2.7,2.7,2.7,m/g,v/cm3,0,1,2,3。

10、我们应当努力奋斗,有所作为。这样我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。法国 拿破仑,寒假里,公园的湖面上结了一 层冰,一群游人在冰面上游玩,突然“扑通”一声,几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”这时一名青年男子奋不顾身地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时,人们发现脚下的冰开始发出“咯吱 、咯吱” 的响声,眼看冰面即将破裂,只听见有人高喊“快趴下”这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上,还有些人把梯子铺在了冰上。游客们终于得救了。,为什么小女孩陷入雪地比较。

11、义务教育教科书九年级物理上册(教科),第1节 电功,第六章 电功率,一、电能表 1、观察电能表面盘,收集相关信息,情景导入,kwh:电能表示数的单位,220V:额定电压为220V,5A:额定电流为5A,(10A):短时间内允许通过的最大电流为10A,1200r/ KWh:用电器每消耗1度电,电能表转盘转动1200转,50Hz:用在频率为50HZ的交流电路中,2、电能的计量单位:1KWh=3.6106J KWh俗称为度,小明家2010年1月底与2月底电能表的示数如图所示,请计算,小明家2月份消耗了多少电能?,若1KWh电费为0.52元,应付多少电费?,4378.4KWh-4267.2KWh,=111.2KWh,111.2KWh0.52元/KWh。

12、A,C,B,1、同一块砖怎样放置压强最大?,平放,侧放,竖放,复习题:,2、如甲图切割,并拿走上面一半, 压力变为 ; 受力面积 ; 压强大小 。,如乙图切割,并拿走左面一半, 压力变为 ; 受力面积 ; 压强大小 。,一半,不变,一半,一半,一半,不变,3、将一个正方物体放在水平桌面中央时,它对桌面的压强为P,若将8个这样的正方物体按图那样放在水平桌面中央,则桌面所受的压强为,A (1/2)P B P C 2P D 4P,C,为什么宽的书包带比窄的书包带舒服?为什么站在滑雪板上人就不容易陷进雪地里?,从物理走向生活,为什么啄木鸟的喙那么尖?,为什么斧子的。

13、复习,什么是质量(m)?,它的国际单位?,常用单位有哪些?,物体所含物质的多少,千克(kg),克(g)、吨(t)等等,想一想:,哪杯水的质量更大?,水的体积越大,质量越大。,猜想,某种物质的质量、体积可能是什么关系?,实验:探究某种物质质量与体积的关系,质量,天平,体积,量筒,物质的体积,实验器材:天平、量筒、 三块不同体积的石块 细线,被测物体:石块,1.同种物质,质量与体积的比值是_,质量/体积 (g/cm),定值,体积/cm3,质量/g,石块,另一种物质,o,2.不同物质,质量与体积的比值不同,实验结论,1.同种物质,质量与体积的比值是定值,2.不。

14、第六章 压力与压强,6.2 压 强(1),压力大小与受力面积,B.实验中如何反映压力作用效果?,2.当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。,1.当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。,C.选择什么器材,如何具体实施?,(转换法),实验探究:压力的作用效果(或压力产生的形变效果)与哪些因素有关?,A.实验应采取什么研究方法?,(控制变量法),用两块相同的金属块A与B,分三种情况放置在相同的海绵上,如图(a)、(b)、(c) 所示,观察比较图(a)、(b)可得,观察比较图(a)、(c)可得,当_相同时,_,压力的作用效果越显著。,当_时。

15、义务教育教科书九年级物理上册(教科),第2节 电功率,电能,物理量符号:,W,单位:,J,KWh(度),测量仪表:,电能表(电度表),复习回顾,消耗电能相同吗?,新课导入,怎样衡量消耗电能的快慢:,1.家用电饭锅和灯泡,在通电时间相同时,哪一个消耗电能多些?,2.若家用电饭锅和灯泡,都要消耗1度电,那么哪一个需要的时间短些?,电饭锅,电饭锅,消耗电能相同,比较通电时间的长短,通电时间相同,比较消耗电能的多少,有哪些办法可以比较消耗电能的快慢?,思考,1.物理学中用电功率表示电流做功的快慢。,电功率,电流在单位时间内所做的功。,2.定义:。

16、义务教育教科书九年级物理上册(教科),第2节 电路,电流,电池,电灯,开关,新课导入,电源:,用电器:,导线:,开关:,电路的组成,提供能量,持续供电,干电池 蓄电池,消耗电能,连接电路,一、组成电路各元件的作用,控制电路,进入新课,电源,电灯,开关,1、通路:闭合开关后,处处连通的电路叫通路。,2、 开路:当开关未闭合,或电线断裂致使线路在某处断开的电路,叫做开路。又叫断路,?,?,电源,电灯,开关,发烫啦!,3、短路 导线不通过用电器直接和电源两极相连。,电源,电灯,开关,短路,短路,电路的三种状态,如图 画出此电路,太繁琐啦!,电池,电池。

17、义务教育教科书九年级物理上册(教科),第1节 热机,第二章 改变世界的热机,1.利用内能来做功,燃料的化学能转化为内能,传给水和水蒸气,水蒸气把塞子冲出去,内能转化为塞子的机械能。,实验:内能转化为机械能,新课导入,热机的种类,蒸气机、内燃机、汽轮机、 喷气发动机、火箭等,新课推进,即将告别舞台的蒸汽机车,涡轮(喷气)发动机,火箭,工作原理,化学能,内能,机械能,(燃料),(做功),喷气发动机,火箭发动机.,汽油机,例题:1、对盛水的试管加热使水沸腾,不一会儿水蒸气把原先塞住管口的软木塞冲开,产生这种现象的原因是( ),A.水蒸。

18、“水立方”是完全由膜结构来进行全封闭的建筑,采用的 ETFE 膜,只有一张牛 皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛,说明它密度 (选填“大”或“小” ) ;ETFE 膜的隔 音效果好,外面的噪声不容易传递到场馆内,这是在 阻断噪声。 3 (2 分)在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,通过改变 的方法,获得多 组实验数据,进而归纳得出实验结论。在“用电流表、电压表测电阻”的实验中通过移 动 的方法,获得多组实验数据,进而得到待测电阻的平均值。 4 (3 分)在轿车行驶过程中,以轿车为参照物,路边的树木是的 (选填“运动” 或“静止” )司。

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