精品小升初语文知识专项训练-6诗词的阅读29页

1、小升初语文专项训练文言文的阅读基础题一、文言文阅读1课外阅读练习。伯牙绝铉忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！。 （1）在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是_最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是_。（2） 解释下列诗句的意思。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ （3）从这首诗中，你体会到了什么？_。2刻舟求剑楚人有涉江者_，_，。

2、小升初语文专项训练童话、寓言类文章的阅读基础篇现代文阅读一、大闹天宫玉帝听到报告，大发脾（pi p）气，命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将，布下十八层天罗地网，一定要捉拿悟空回来。但是天兵天将都不是悟空的对手，一个个都败下来。于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。二郎神奉命，带领梅山六兄弟，点了些精兵良将，杀向花果山。悟空主动迎战，与二郎神打得难分难解。梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们，就乘(chng chng)机杀进了水帘洞。悟空见自己的老窝被破坏了，心里一慌，变成麻雀想跑，二郎神摇身变成了捉麻雀。

3、小升初语文专项训练写人类文章的阅读基础题一、现代文阅读1路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，妈妈眼镜后面那双严厉（ ）（ ）的眼睛不时出现在我眼前。我的心七上八下的，仿佛（ ）（ ）揣着一只小兔子似的。匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天妈妈刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可我刚刚坚持了三天，就又给忘了。这回妈妈一定会特别生气，说不定还会揍我呢！这时我放慢了脚步，怎么办？现在只有一条路，_。想到这儿，我就加快了脚步，飞快地向家里跑去。（1）在原文的。

4、小升初语文专项训练状物类文章的阅读基础篇一、现代文阅读1阅读理解。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wng hung)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(ln lng)珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画。

5、小升初语文专项训练记事类文章的阅读基础题一、现代文阅读1课外类文阅读。两个电话看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉的儿子打电话，直到9点，那端才响起了儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给你寄”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他喋喋不休。儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”撂了电话。他刚准备再拨过去，铃声突然响了，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变。

6、小升初语文专项训练写景类文章的阅读基础题一、现代文阅读1课内阅读。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）这段话是按照（ ）顺序来写的，从_这几个词语可以看出来。（2）这段话从（ ）两方面描写了大潮来时的壮观场面，使人如见其景，如闻其声。A声音和颜色 B形态和颜色 C形状和声音（3）请用“”画出描写大潮样子的语句。_（4）文中“水墙”指的是。

7、小升初语文专项训练诗词的阅读基础题一、再读墨竹图题诗 ，完成后面的练习。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。（1）这首诗的作者是 ，字 ， 朝人，他是 之一。这首诗是他在 的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是 和 。（2）联系上下文，解释这几个字的意思。萧萧： 总： （3）理解下面两句诗的意思。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。（4）这首诗以“ ”为依托，运用象征手法，表现出作者 ，以 为己任的胸襟，以及“ ”的气概。二、阅读下面两首宋词，完成问题。菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台。

8、小升初语文专项训练诗词的阅读基础题一、再读墨竹图题诗，完成后面的练习。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。（1）这首诗的作者是，字，朝人，他是之一。这首诗是他在的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是和。（2）联系上下文，解释这几个字的意思。萧萧：总：（3）理解下面两句诗的意思。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关。