冀教版语文一年级上册第13课哪儿去了课件2

1、,第二单元 识字（一）,朝阳小学,一 去 二 三 里,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,y r sn s w li q b ji sh,一 二 三 四 五 六 七 八 九 十,宋代有位诗人叫邵雍，有一天他路过一个美丽的小山村，他忽然想把小山村的美丽编成童谣，于是他把一到十这些数字串在了一起写成了这样一首诗。这首诗的题目就叫一去二三里！,一去二三里,y q r sn l,用完整的话说说你从图上看到些什么？,y q r sn l 一 去 二 三 里,yn cn s w ji 烟 村 四 五 家,tn ti li q zu 亭 台 六 七 座,亭台,b ji sh zh hu 八 九 十 枝 花,。

2、,Page 1,z l g,自立歌,2,Page 2,d y gun w hu rn z 第一 关 我 会 认 字,滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事自己干。 靠 天，靠 地, 靠 父 母， 不 算 是好汉！,2、自立歌,d z j de hn,ch z j de fn,z j de sh z j gn,ko tin ko d ko f m,b sun sh ho hn,2、自立歌,2、自立歌,滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事自己干。 靠天， 靠 地,靠 父 母， 不 算 是 好 汉！,2、自立歌,d z j de hn,。

3、13 乌鸦喝水,身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈， 是个好孩子。(猜一小动物),猜谜语,(乌鸦),cn 聪 明,w y h,19、乌鸦喝水,自由、大声地借助拼音读读课文，碰到不认识的字宝宝多拼几次，把字音读准。,乌 鸦 喝 水,w y ch zho 乌 鸦 到 处 找 水bn f pn x办 法 旁 边 许 多fn jn o 放 进 升 高,第一关：你会认读吗？,乌鸦喝水,乌 鸦 到 处 找 水办 法 旁 边 许 多 放 进 升 高,第一关：你会认读吗？,乌鸦喝水,1、一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 2、可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 3、乌鸦看见旁边有许多小石子。

4、一 起 歌,男孩子，女孩子，手和手，拉一起。大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。全世界，小孩子，心和心，连一起。这首儿歌有几句话？通过儿歌你明白了什么？能说说“白孩子，黑孩子”指的是什么吗？你能找出儿歌中的反义词吗？,男孩子，女孩子， 手和手，拉一起。,大孩子，小孩子， 脸和脸，贴一起。。

5、1.借助拼音自由读课文，边读边圈出含有本课会认字的词语,2.同桌互相认读画出来的词语，互相纠正错音,鸣叫,一声声,笑盈盈,绿蒙蒙,草青青,笑盈盈,( ) ( ) ( ),绿油油,软绵绵,亮晶晶,照样子，说一说,人多力量大,鸣,声,盈,蒙,草,盈,蒙,鸣,草,声。

6、边读边想：,诗歌中一共有几句话？分别讲了哪些事物？,诗歌中有四句话。分别写了：山谷的泉水春天的花蜜天上的星星老师的话语,9 老师的话语 山谷的泉水， 一点一点清清的。 春天的花蜜， 一滴一滴甜甜的。天上的星星， 一颗一颗亮亮的。 老师的话语， 一句一句暖暖的。春天的花蜜 秋天的（ ）天上的星星 地上的（ ）老师的话语 爸爸的（ ）妈妈的（ ）,果实,大树,关爱,关怀,的花星。

7、河水和小船,小船躺在河的怀里， 慢慢地游。 河水紧抱着小船， 妈妈的怀抱， 是轻轻流动的河水。 我就是那只 喜欢撒娇的小船。,妈妈的怀抱， 是轻轻流动的河水。 我就是那只 喜欢撒娇的小船。 妈妈，妈妈， 我们也是好朋友。。

8、树 和 喜 鹊,读课文,先听好老师的要求： 1、先给课文标自然段，然后自己读课文，把不认识的字圈出来，并借助拼音多读几遍。打开书到78页读课文。开始： 2、同桌之间互相读：读的同学认真读，听的同学仔细听，如果读的同学有错误要指出来帮他纠正。开始：树和喜鹊,从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天，天亮了，喜鹊们唧唧喳喳叫几声，打着招呼一起飞走了。天黑了，又唧唧喳喳地一起飞。

9、心里的世界,看到鲜花、小草，你想到了什么？看到一棵小草， 我想到了草原。 看到一朵鲜花， 我想到了果园。看到一朵浪花， 我想到了大海。 看到一缕阳光， 我想到了蓝天。,看到眼前这小小的世界， 我想得很远很远, 我要去拥抱草原、大海、果园， 还有那晴朗的蓝天！,心里的世界,我会读,一棵小草 草原 鲜花 果园 浪花 大海 蓝天 很远 拥抱 晴朗。

10、,y r Sn s wli q b ji sh,y r Sn s w 一 二 三 四 五 li q b ji sh七 八 九 十,二,一,五,六,四,九,八,十,七,三,y q r sn l,一 去 二 三 里,y q r sn l,一 去 二 三 里,yn cn s w ji,烟 村 四 五 家。,tn t&。

11、你最喜欢干什么？,堆雪人,打雪仗,观雪景,雪地里的小画家,下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。,雪地里的小画家冬季里,刮北风， 小动物忙过冬：min o 羊儿换上厚棉 袄, 青蛙睡在泥洞里, 燕子回到南方去, 鱼儿躲到水底层,zh 松鼠贮足粮食后, 一头钻进树洞里.,小动物过冬,读一读 想一想,1.小动物是怎样过冬的呢？,用你喜欢的方式背诵儿歌， 看谁背得好？,我会背,。

12、3.江南 江南可采莲， 莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。3.江南 江南可采莲， 莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。。

13、读一读，写一写,单,居,招,呼,快,乐,dn,j,zho,h,kui,l,读一读,只有 鸟窝 孤单 种树 都有邻居 招呼 安静 快乐,从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。为什么树和喜鹊都很孤单呢,想一想,后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。,为什么树和喜鹊有了邻居,想一想,每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。,为什么树和喜鹊都很快乐,。

14、自读课文小提示：,一、用自己喜欢的方式读课文，要把字音读准确、把句子读通顺； 二、把不认识的字圈出来，借助拼音多读一读； 三、边读课文边标出自然段。,真好,地球,半空,松鼠,小虾,兔子,小狗,让座,树杈,池塘,泥洞,鼹鼠,7.地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。。

15、春天的花蜜， 一滴一滴甜甜的。天上的星星， 一颗一颗亮亮的。老师的话语， 一句一句暖暖的。请你想一想,课文写了哪些美好的事物？最喜欢哪一种？为什么？,用“老师的话语”作为题目，合适吗？山谷的泉水， 一点一点清清的。 春天的花蜜， 一滴一滴甜甜的。天上的星星， 一颗一颗亮亮的。 老师的话语， 一句一句暖暖的。。

16、课件PPT,13 哪儿去了,李少白 笔名少白。1942年生，湖南宁乡县人，中国作家协会会员。出版有儿童诗集长胡子的娃娃捎给爱美的孩子等，童话集大尾巴奇遇记傻熊 多多的故事等。还写过不 少歌词，由他作词的儿歌歌 曲我向党来唱支歌获第 二次全国少年儿童文艺创作 评奖二等奖。,课件PPT,1.熟读课文，说说作者在文中都写了什么。 2.春、夏、秋、冬四个人物分别都有谁？ 3.思考：课文是按照什么顺序来写的？,课件PPT,课件PPT,de,的,好的,ln,篮,篮子,xi,夏,夏天,g,zh,哥,住,哥哥,住宿,课件PPT,dng,冬,冬天,y,bi,爷,被,爷爷,棉被,gi,盖,盖子,到,do,。

17、学习提示：,1. 圈出本课生字新词，借助拼音多读几 遍，读到自己满意为止。 2. 把自己认为难认的生词读给同桌听一 听，并说说自己是怎样记住它的。 3. 把课文读正确，读通顺。春天,夏 ,秋 ,冬 天,m,爷爷,爸爸,姐姐,妈妈,哥哥,形声字记忆。如：哪表示疑问语气的词语，所以是“口字旁”。篮古代的篮子是用竹子编制成的。

18、义务教育课程标准实验教科书,(一年级 上册),冀教版小学语文,13,哪儿去了,er,q,le,学习提示：,圈出本课生字新词，借助拼音多读几遍，把课文读正确，读通顺，读到自己满意为止。,我会读,春娃娃的花篮哪儿去了？夏哥哥的绿叶遮住了。夏哥哥的绿叶哪儿去了？ 秋姐姐借去做地毯了。秋姐姐的地毯哪儿去了？冬爷爷的白被子盖住了。冬爷爷的白被子哪儿去了？ 盛到春娃娃的花篮里了。,我会读,思考：四季是怎样变化的？,给你留下什么样的印象？,春娃娃的花篮哪儿去了？,夏哥哥的绿叶遮住了。,夏哥哥的绿叶哪儿去了？,秋姐姐借去做地毯了。,秋姐姐的。