冀教版语文六年级上第24课儿子的采访课文朗读mp4

1、一想爸爸为什么会有这样的愿望。
,关键词：,愿望,共有六个问题，有一大半是资料性的，在哪里工作、负责哪方面的事等等，其中的第五题是：“爸爸的梦想是什么？怎么实现？”,开门见山，点明主题,阅读方法解密：认识开门见山,什么是开门见山？ 开门见山就是指写文章直截了当谈问题，不拐弯抹角。
本文开篇就直截了当交代了要谈的问题爸爸的梦想是什么？怎么实现？ 判断开门见山的方法？ 开篇提出问题。
,加点的词语分别说明了什么？,“愣了好一会儿”说明儿子认为“我”在敷衍他，也说明爸爸的愿望这么简单，有点儿出乎他的意料；“郑重”“不能随便说”说明儿子对此次作业很重视并希望能取得好成绩。
,“第二个愿望是睡得着觉。
”他一听，着急地说：“别人的愿望都是要当科学家或是做重要的事，你的愿望连小孩子都会！你是不是想害我被老师处罚？”,思考（重点）：这句话说明了什么？,这句话说明了儿子对爸爸的不满。
他认为爸爸的愿望太简单了，谁都能做到，这怎么能算愿望呢？,探究（重点）：儿子在采访过程中都有哪些表现？,愣了好一会儿很郑重地表示无可奈何地写了下来着急地说急得跑进厨房，向他的妈妈哭诉擦干眼泪写完了这句话抬起头失望地看。

2、模范：无可奈何：,愤慨痛恨。
本课指儿子愤慨痛恨之下很快地写出了一篇没分段的作文。
造句：领导干部以权谋私，令人愤恨。
(言谈、行动等)没有意义而使人讨厌。
本课指没有意义的电视节目。
可以作为榜样的；值得学习的。
本课指儿子的采访和作文写得非常好，分数比班上的榜样人物还高。
没有办法；没有办法可想。
本课指儿子很无奈地写下来。
造句：这块石头确实太沉了，即使是最强壮的人也对它无可奈何。
,点击 听朗读,第一部分（第1-8自然段）采访过程。
叙述了儿子采访爸爸的过程。
第二部分（第9-12自然段）明白用意。
写儿子的采访和作文同时获得了高分，儿子理解了爸爸的做法。
第三部分（第13自然段）发出感慨。
写爸爸对儿子的采访和作文的感慨。
,说一说作者有哪三个愿望？,第一个愿望是吃得下饭。
第二个愿望是睡的着觉。
第三个愿望是笑的出来。
,作者的三个愿望看似很平淡，但却有着深层的含义。
生活中如果有太多不如意，心态又不好，又怎能吃得下饭、睡得着觉、笑得出来呢？ 作者的三个愿望是想鼓励儿子有一个良好的心态去勇敢、乐观地面对困难和挫折。
,如何理解作者的三个愿望？,初读课文，说一说课文的主要内容？,本课通过叙述“我”接。