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冀教版语文二年级上册第2课水乡歌课文朗读Tag内容描述:
1、水乡什么多? 船多。 千条船,万条船, 白帆片片像云朵, 飘满湖面飘满河。,水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。,水乡什么多? 歌多。 千首曲,万首歌, 装满一萝又一萝, 唱咱水乡新生活。,和生字交朋友。,乡 连 帆,xing lin fn,船 湖 咱,chun h zn,渠 荡 驳 箩,q dng b lu,水多,歌多,船多,水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。,水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。,水乡什么多? 船多。 千条船,万条船, 白帆片片像云朵。
2、,2 水乡歌,第一课时,小朋友们,老师今天给你们带来了一些很漂亮的图片,想看吗?,小朋友,你们喜欢水乡吗?为什么?,喜欢。因为水乡的景色很美。,水乡的美可以用音乐来渲染,用画面来展现,还可以用诗来描绘呢!请大家听音乐。,欣赏朗读录音,对照自己的朗读,感受一下诗该怎样读。,卡片正音。装(zhng翘舌音)咱(zn平舌音) 新(xn前鼻音),绿波、漂满、装满、咱、新生活。,齐读,自读课文,思考:水乡留给你印象最深的是什么?,水多、桥多、船多、歌多。,渠,湖,片,漂,荡,装,绿波,水渠,池塘,新生活,新的生活,跟过去不一样。,装满,货物装得。
3、,水乡歌,执教者:左碧英,水乡,处处,荡清波,白帆,片片,飘满河,水乡,处处,荡清波,白帆,片片,飘满河,学习词语,、我读懂了这一小节:水乡的 多。( )从 这几个词可见船多。( )我能读好。,船,千只、万只、飘满湖面、飘满河,例:白帆片片像去朵。,动手写一写:家 乡 歌,谢谢大家!,; http:/www.nangesz.com/ 泡妞 把妹 bgk738vfc 他们还是忍不住要去领上一份,感觉那些东西不领白不领。之前还有老太太跟我说家里那些东西根本就没地方放,就咋们这个片区、很多老头子、老太太家里的柴、米、油、盐、酱、醋、茶,这些生活用品从来都不用买的,。
4、,2 水乡歌,第一课时,小朋友们,老师今天给你们带来了一些很漂亮的图片,想看吗?,小朋友,你们喜欢水乡吗?为什么?,喜欢。因为水乡的景色很美。,水乡的美可以用音乐来渲染,用画面来展现,还可以用诗来描绘呢!请大家听音乐。,欣赏朗读录音,对照自己的朗读,感受一下诗该怎样读。,卡片正音。装(zhng翘舌音)咱(zn平舌音) 新(xn前鼻音),绿波、漂满、装满、咱、新生活。,齐读,自读课文,思考:水乡留给你印象最深的是什么?,水多、桥多、船多、歌多。,渠,湖,片,漂,荡,装,绿波,水渠,池塘,新生活,新的生活,跟过去不一样。,装满,货物装得。
5、,1.熟读课文并背诵。(重点) 2.了解课文大意,学会欣赏水乡的美。(难点),通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,千条渠(q), 万条河,,探究:水乡真的有“千条渠,万条河”吗?,这里运用了夸张的方法。这里的“千”“万”并不是实指河的数量,而是表示“多”的意思。,夸张,湖(h)塘一个连一个, 处处绿水扬绿波。,“绿”从色彩上写出了水的美。“扬”字给人以丰富的想象也许是轻风吹起的波浪,也许是船桨激起的波纹。