江苏专版2020版高考语文一轮复习古诗歌阅读仿真综合练含答案

1、“非连续性文本”仿真综合练仿真综合练(一)一、阅读下面的文字，完成 13 题。(12 分)材料一：2018 年 4 月 2 日，教育部制定印发高等学校人工智能创新行动计划 ，其中提到发展目标：到 2020 年，基本完成适应新一代人工智能发展的高校科技创新体系和学科体系的优化布局，高校在新一代人工智能基础理论和关键技术研究等方面取得新突破，人才培养和科学研究的优势进一步提升，并推动人工智能技术广泛应用。到 2025 年，高校在新一代人工智能领域科技创新能力和人才培养质量显著提升，取得一批具有国际重要影响的原创成果，部分理论研究、创。

2、“论述类文本”仿真综合练仿真综合练(一)一、阅读下面的文字，完成 13 题。(12 分)愚昧的权利田 松在科学传播理论中有一个“欠缺模型” ，大意是说，公众对某项科学活动不支持是因为公众对相关知识缺乏了解；一旦公众了解了专业细节，熟悉了这门科学及其技术的运作过程，就会相信专家的判断。这种科普活动叫作“公众理解科学”其实少了一个“让”字。 “挺转”科学家也有这个想法，在他们看来，公众对于转基因的担忧、怀疑、不信任，正是一种莫名其妙的非理性的恐慌，是愚昧！所以需要由他们来科普，来启蒙。这里我们可以看到，科普活动不。

3、“文言文阅读”仿真综合练仿真综合练(一)一、阅读下面的文言文，完成 14 题。(20 分)鲍竹溪先生传袁 枚乾隆乙未，余过真州，同年沈椒园廉使以所撰同老会序示余。同老者，六老人同庚，为会以聊昆季之欢也。会主为鲍竹溪先生，余心钦迟之，未由修士相见礼。今岁乙卯矣，余小住邗江，先生之子志道以先生行状乞传。余不禁谡然敛袂而起，曰：“有是哉！二十年前思见之人，不可得见；今因交其子得见其事状，是不见先生，犹见先生也。奋吾笔以永其人，旧史官 其奚辞？”先生讳宜瑗，号景玉，一字竹溪，新安棠樾村人。世为望族，幼习四字书 ，听人。

4、“传记阅读”仿真综合练仿真综合练(一)一、阅读下面的文字，完成 13 题。(12 分)冲击世界尖端，必须舍弃必须付出“我干任何事情，我要作哪些牺牲，事先我都要想通了。我总觉得，搞我们这一行，就是世界尖端，搞世界尖端的东西，就必须得舍掉些什么。如果我认为亲情、友情、金钱对于我很重要，我就不干排球。我选择干，必须把这些全放下。我回来接手女排，放弃家庭，放弃女儿，一定要放掉，我想好了才回来干。我知道一旦回来，又回到从前，就是排球，三点一线：体育馆食堂宿舍，哪儿也别想去，等于没有生活。 ”这种“等于没有生活”的生活。

5、“古诗歌阅读”仿真综合练仿真综合练(一)1阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(11 分)殢人娇 后庭梅花开有感李清照玉瘦香浓，檀深雪散。今年恨、探梅又晚。江楼楚馆 ，云闲水远。清昼永、凭栏翠帘低卷。坐上客来，尊前酒满。歌声共、水流云断。南枝可插，更须频剪。莫直待、西楼数声羌管 。注 殢(t)人娇：词牌名。江楼楚馆：泛指旅舍。羌管：羌笛，笛曲中有梅花落 。(1)“江楼楚馆，云闲水远。清昼永、凭栏翠帘低卷”在上片中有什么作用？请概括说明。(5 分)答： 解析：作答此题时需要关注题干中的要求，提问该四句在上片中的作用。 “江楼。