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沪科版高中生命科学第二册6.1遗传信息课件4Tag内容描述:
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2、第5章 生物体对信息的传递和调节,第1节 动物体对外界信息的获取,动物是怎样感受外界刺激的?,单细胞动物以整个细胞感受光、热、电和化学物质的刺激,人和高等动物通过自身特定的感受器获取外界信息,再通过神经传递到脑,在脑中产生感觉,感受器通常分为物理感受器和化学感受器两类,1、动物体对物理信息的获取(物理感受器),2、动物体对化学信息的获取(化学感受器),(2)光感受器 ,(1)皮肤感受器 ,(3)声波感受器 ,3、感受器的功能,(4)其他动物的特殊感受器:鱼类侧线、蛇类颊窝,(1)人和其他脊椎动物嗅觉感受器 味觉感受器 ,(2)。
3、实验6.1DNA分子模型的搭建,第一节遗传信息,本节内容: DNA是主要的遗传物质 DNA的分子结构 基因的概念,遗传物质的发现历程,1.米歇尔的发现 1892年 米歇尔发现核质-染色质(染色体),人细胞中的染色体,果蝇细胞中的染色体,2.其他科学研究表明: 动物、植物细胞中都有一定数量的染色体,体细胞中含量不变,生殖细胞中减半,结论:,细胞核中的染色体与遗传有关,3.孚尔根染色法 德国科学家孚尔根染色法特异性染DNA,结果发现DNA主要在细胞核的染色体中。4.科塞尔发现 染色体成分是DNA和蛋白质(获1910年诺贝尔奖),进一步探究问题,染色体中的蛋。
4、第一节 遗传信息,思考题,与遗传关系密切的化合物是什么?为什么称为核酸? 细胞核中有一种易被碱性染料染色的物质是什么? 染色体的主要化学成分是什么?,果蝇唾液腺染色体,人染色体,蛋白质,遗传物质是,抑或两者兼而有之呢,DNA,作为遗传物质,储存数量巨大的遗传信息 能够精确地自我复制并遗传给后代 化学性质比较稳定,蛋白质,遗传物质是,抑或两者兼而有之呢,DNA,【1】实验材料,肺炎双球菌转化实验,P45 “阅读与思考”,【1】实验材料,S型,R型,光滑,粗糙,肺炎双球菌转化实验,P45 “阅读与思考”,活的S型肺炎双球菌,小鼠死亡,注射入小鼠,活的。
5、6.1 遗传信息,5岁 身高1.1 米,染色体在亲代和子代维持着稳定性和连续性染色体的主要成分是蛋白质和DNA,20种氨基酸,A T C G,遗传物质特点,a 能储存巨大数量的遗传信息 b 能精确地自我复制 c 化学性质比较稳定,实验一 肺炎双球菌体内转化实验,P45 阅读与思考,小资料 (1)肺炎双球菌简介 肺炎双球菌是一种细菌,属原核生物。由于核区中的DNA分子不与蛋白质结合,因此,用它作实验材料易于单独观察DNA在遗传中的作用。,小资料 (2)何为荚膜?其作用怎样?荚膜是细菌细胞壁外围绕一层较厚的粘性、胶冻样物质,多数细菌的荚膜成分为多糖,如肺。