延安,我把你追寻,*,延安是中国革命的摇篮,它记载了中国革命的历史,是一本真实的教科书。,它凝聚了共产党人的精神,谱写了中国革命闪光的篇章。回忆那峥嵘岁月,我们忘不了延安,忘不了激励我们的延安精神。,走进延安,感知那如火的战斗岁月。,枣园,南泥湾开荒,延安窑洞,毛泽东杨家岭讲话,像翩翩归来的燕子,
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1、延安,我把你追寻,*,延安是中国革命的摇篮,它记载了中国革命的历史,是一本真实的教科书。,它凝聚了共产党人的精神,谱写了中国革命闪光的篇章。回忆那峥嵘岁月,我们忘不了延安,忘不了激励我们的延安精神。,走进延安,感知那如火的战斗岁月。,枣园,南泥湾开荒,延安窑洞,毛泽东杨家岭讲话,像翩翩归来的燕子, 在追寻昔日的春光; 像茁壮成长的小树, 在追寻雨露和太阳。,有感情的朗读课文,把握朗读节奏。,延安,我把你追寻,1,追寻你,延河叮咚的流水, 追寻你,枣园梨花的清香, 追寻你,南泥湾开荒的镢头, 追寻你,杨家岭讲话的会场。
2、,2 回延安,R八年级语文下册,1.反复朗读课文,把握其特点和语言风格。 2.理解诗中的地域特点和民俗内涵。 3.感知本诗内容,体会诗人对延安的感情。,学习目标,新课导入,贺敬之:现代著名诗人和剧作家。1924年生,山东枣庄市峄县人(今山东台儿庄)。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。,走近作者,1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧白毛女,获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑,作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼,新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。,信天游,相关介绍,陕北民歌中一种特别的体裁,最能代表陕北民。
3、回延安,贺敬之,作者简介,贺敬之,出生于1924年,诗人、剧作家。代表作有诗集并没有冬天朝阳花开放歌集等。剧本白毛女(与丁毅等合作)获斯大林文学奖。,诗歌写于1956年。诗人从1940年至1946年,一直在延安学习和工作。1956年,诗人在阔别多年之后重返延安,受到延安人民的热烈欢迎,也看到了延安的巨大变化,激起昂扬的诗情,写出了这首诗。,诗歌写作背景,提示:诗人流露出来的情感主要表现为激动、难忘哺育恩情、热情歌颂、眷恋热爱等。 全诗基调:热烈、欢快、亲切、昂扬,读出感情,1.诗歌主要表现了哪些内容?,读懂内容,2.回延安中的“。
4、回延安,贺知章,课前诵读:,知识与能力了解作者,学会生字生词,了解民歌“信天游”。 过程与方法掌握诗歌内容,体会其艺术特色。 情感态度与价值观热爱革命圣地延安。,教学目标:,走近贺敬之,现当代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。1945年,鲁艺集体创作了歌剧白毛女,文学剧本由贺敬之、丁毅执笔。主要诗歌集有朝阳花开、乡村的夜、放歌集、雷锋之歌、贺敬之诗选等。,介绍信天游 回延安是用陕北民歌“信天游”的格式写的章法上:两句一节,节数不定。韵律上:本节押韵,或一韵到底。 语言。
5、课件PPT,2 回延安,课件PPT,情境导入,无论是土生土长的陕北人,还是外来的异乡人,都会被奔放热烈,感情浓郁,充满了高原苍凉质朴的信天游所吸引。在陕北,随处都可以听到顺风飘来的悠扬歌声。人们可以通过“信天游”来抒发各种情感,也可以用民歌形式来为日常生活服务:货郎用歌声来叫卖,农民用歌声来祈雨,逢年过节时用歌来庆祝、娱乐,男婚女嫁用歌来举行仪式,甚至上坟哭灵时也以歌代哭。这样一种为大众所接受的艺术形式究竟是怎样的呢?今天,让我们走进回延安,感受一下它的独特韵味。,课件PPT,课时目标,1.了解“信天游”这种民歌形。