2回延安教案

一、选择题 2 回延安 1.下列加点字的注音完全正确的一项是() A.糜子(m)延安(Yn)脑畔(pn)柳林铺(p) B.心窝(w)树梢(sho)油馍(m) 白羊肚(d) C.肩膀(bng)眼眶(kung)登时(dng)赤卫军(ch) D.气喘(chun)浪花(lng)明镜(jng)天安门(n)

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1、一、选择题 2 回延安1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.糜子(m)延安(Yn)脑畔(pn)柳林铺(p)B.心窝(w)树梢(sho)油馍(m) 白羊肚(d)C.肩膀(bng)眼眶(kung)登时(dng)赤卫军(ch) D.气喘(chun)浪花(lng)明镜(jng)天安门(n)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.手抓黄土我不放,紧紧儿帖在心窝上。B.保卫延安你们废了心,白头发添了几根根。C.一座座楼房披采虹。D.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!3.对下列句子使用修辞手法判断有误的一项是()A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”! (比喻)B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也。

2、2.回延安一、基础训练1给下列形近字注音并组词。(1)搂( )_ (2)炕( )_镂( )_ 坑( )_偻( )_ 吭( )_(3)窑( )_ (4)畔( )_窖( )_ 伴( )_窟( )_ 绊( )_2请指出下列诗句使用的修辞手法,体会诗句中诗人所抒发的感情。(1)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。( )(2)千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!( )(3)杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!( )3选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项( )天边的云彩不停地_着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年。

3、回延安,贺知章,课前诵读:,知识与能力了解作者,学会生字生词,了解民歌“信天游”。 过程与方法掌握诗歌内容,体会其艺术特色。 情感态度与价值观热爱革命圣地延安。,教学目标:,走近贺敬之,现当代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。1945年,鲁艺集体创作了歌剧白毛女,文学剧本由贺敬之、丁毅执笔。主要诗歌集有朝阳花开、乡村的夜、放歌集、雷锋之歌、贺敬之诗选等。,介绍信天游 回延安是用陕北民歌“信天游”的格式写的章法上:两句一节,节数不定。韵律上:本节押韵,或一韵到底。 语言。

4、,2 回延安,R八年级语文下册,1.反复朗读课文,把握其特点和语言风格。 2.理解诗中的地域特点和民俗内涵。 3.感知本诗内容,体会诗人对延安的感情。,学习目标,新课导入,贺敬之:现代著名诗人和剧作家。1924年生,山东枣庄市峄县人(今山东台儿庄)。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。,走近作者,1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧白毛女,获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑,作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼,新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。,信天游,相关介绍,陕北民歌中一种特别的体裁,最能代表陕北民。

5、回延安一、基础演练1给下面加点的字注音。一盏(zhn) 登时(dng) 糜子(mi)油馍(m) 脑畔(pn) 眼眶(kung)2下列各句中没有错别字的一项是(B)A心口呀莫要这么历害地跳B红旗飘飘把手招C满窖里围得不透风D保卫延安你们废了心(解析:A 项中“历”应改为“厉” ;C 项中“窖”应改为“窑” ;D 项中“废”应改为“费” 。)3给下列句子选词填空,正确的一项是(D)(1)手抓黄土我不放,紧紧儿_在心窝上。(2)几回回梦里回延安,双手_定宝塔山。(3)满心话登时说不出来,一头_在亲人怀。A靠 抱 扑 B贴 搂 靠C靠 绕 扎 D贴 搂 扑4对下列句子运用的修辞手法判。

6、2 回延安1.给下列句子中加点的字注音。杜甫川唱来柳林铺笑( )( )米酒油馍木炭火( )东山的糜子西山的谷( )羊羔羔吃奶眼望着妈( )2.回延安体裁是,采用陕北民歌的形式创作;作者是我国当代著名诗人、剧作家 。3下列各句按照诗句的感情,划分节奏和标注的着重号不正确的一项是()A心口呀/莫要/这么/厉害地/跳B双手/搂定/宝塔山C千声万声/呼唤/你D十年来/革命/大发展4写出下列各句使用的修辞手法。千声万声呼喊你( )杜甫川唱来柳林铺笑( )双手搂定宝塔山( )母亲延安就在这里( )阅读课文第五部分,完成问题。杨家岭的红旗啊。

7、课件PPT,2 回延安,课件PPT,情境导入,无论是土生土长的陕北人,还是外来的异乡人,都会被奔放热烈,感情浓郁,充满了高原苍凉质朴的信天游所吸引。在陕北,随处都可以听到顺风飘来的悠扬歌声。人们可以通过“信天游”来抒发各种情感,也可以用民歌形式来为日常生活服务:货郎用歌声来叫卖,农民用歌声来祈雨,逢年过节时用歌来庆祝、娱乐,男婚女嫁用歌来举行仪式,甚至上坟哭灵时也以歌代哭。这样一种为大众所接受的艺术形式究竟是怎样的呢?今天,让我们走进回延安,感受一下它的独特韵味。,课件PPT,课时目标,1.了解“信天游”这种民歌形。

8、2 回延安1朗读品味诗歌,了解“信天游”这种民歌形式,体会本诗的语言艺术特色。2抓住关键句,学习这首诗是如何恰当运用比喻、夸张、排比等修辞方法的。3整体把握文意,体会诗歌字里行间所深寓的感情,培养学生热爱革命圣地延安、热爱生活的感情。一、导入新课播放民歌山丹丹开花红艳艳“一道道的那个山来哟一道道水,咱们中央噢红军到陕北山丹丹的那个开花哟红艳艳,毛主席领导咱打江山。”听着这首热烈欢快、脍炙人口的歌曲,我们会想起什么呢?对,我们会想起黄土高原,会想起黄土地上朴素的劳动人民,会想起革命圣地延安。老一辈的革。

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