化学反应中的热量同步训练含答案

1、课时训练(八) 常见的化学反应燃烧(建议限时:15 分钟)|夯实基础|1.2018南京 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是 ( )A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物D.升高可燃物的着火点2.2018宜昌 下列做法符合安全要求的是( )A.火灾逃生时弯腰前行B.煤火取暖时紧闭门窗C.燃气泄漏时点火检查D.森林游玩时乱扔烟头3.2018青岛 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是 ( )A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D.水。

2、 5.1 化学反应中的质量守恒 同步测试题一、单选题1.丁烷（X）燃烧的化学方程式：2X13O 28CO10H 2O，则丁烷的化学式为( )A. C5H10 B. C4H8 C. C4H10 D. C5H122.下列四个反应中生成物都是，如果的化学式为 2B3 ， 则该反应的化学方程式为（ ）A. AB2 + B2 = 2C B. AB2 + 2B2 = 2C C. 2AB2 + B2 =2C D. 4AB + B2 =2C3.物理变化和化学变化的本质区别 ( )A. 有颜色变化 B. 有其他物质生成 C. 有气体生成 D. 有发光、放热现象4.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（ ）A. B. C. D. 5.在化学反应：2Cu(NO 3)2 2CuO+O2+4X,X 的化学式是（ 。

3、 5.3 化学反应中的有关计算 同步测试题一、单选题1.某反应 A+2BC+D，若有 30gA 和 15gB 恰好完全反应生成 10gC，那么要得到 7gD，参加反应 A 的质量应为（ ）A. 20g B. 15g C. 12g D. 6g2.一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是 2CO+4H2=X+H2O下列分析符合题意的( )A. X 与 CO 的相对分子质量之差为 16 B. X 中只含 C，H 元素C. 该物质中氢元素质量分数最高 D. X 中 C，H 元素质量比为 4：13.黄金首饰的纯度常用“K”来表示，24K 是纯金，标号为 18K 的首饰中黄金的质量分数是（ ）A. 75% B. 18% C. 36% D. 25%4.在反应 2Mg+O。

4、沪教版九年级上化学 4.2 化学反应中的质量变化 同步测试一、单选题1.摩托罗拉公司研发的新型手机电池，其容量为锂电池的 10 倍，可连续使用一个月充一次电，其电池反应原理为：2CH 3OH + 3X + 4NaOH =2Na2CO3 + 6H2O 其中 X 的化学式为 ( )A. O2 B. CO C. CO2 D. H22.根据反应 R+3O2 2CO2+2H2O，推断 R 的化学式是（ ） A. CH4 B. C2H2 C. C2H4 D. C2H6O3.已知：2KClO 3 2KCl+3O2 ， 如图表示一定质量的 KClO3 和 MnO2 固体混合物受热过程中，某变量 y 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是( )A. 固体中氧元素的质量 B. 生成 的质量 C. 固体。

5、第一节 化学反应中的质量守恒一、选择题（本题包括 14小题，每小题 3分，共 42分。每小题只有一个选项符合题意）1. 在化学反应前后，粒子总数可能改变的是（ ）A.质 子 B.原子 C. 分子 D. 电子 2. NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，一定不能生成的物质是（ ）ACO 2 BCl 2 CO 2 DN 2 3. a g硫在 b g氧气中燃烧，生成二氧化硫的质量（ ）A一定是（ a b）g B小于等于（ a b）gC大于（ a b）g D一定不足 （ a b）g4. 下列现象能用质量守恒定律解释的是（ ）A水结冰前后质量保持不变 B. 1 g芝麻和 1 g大米混合，总质。

6、第2课时化学反应的限度基础巩固1.下列事实能说明氯气与水的反应是可逆反应的是()A.氯水能使红布条褪色B.新制氯水呈黄绿色C.氯水能与NaOH溶液反应D.氯水能与锌反应生成氢气解析新制氯水呈黄绿色说明其中含有氯气，即反应物氯气和水共存于同一体系中，所以该反应是可逆反应。答案B2.在密闭容器中进行的可逆反应X2(g)Y2(g) 2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1 molL1、0.2 molL1、0.2 molL1，在一定条件下，当反应达到平衡时，各物质的浓度可能是()A.Z为0.3 molL1 B.Y2为0.35 molL1C.X2为0.2 molL1 D.Z为0.4 molL1解析对于一个可逆反应。

7、第二单元化学反应中的热量一、化学反应中的热量变化1化学反应过程中能量转化形式化学反应中不仅是物质的转变，同时还伴随着能量变化。化学反应中比较常见的是化学能与热能、电能、光能等的互相转化。2放热反应和吸热反应(1)实验探究实验操作实验现象结论看到有气泡产生用手触摸反应后的试管，手感到热用温度计测得反应后溶液温度升高该反应放出热量闻到刺激性气味，烧杯壁发凉，玻璃片和烧杯黏在一起，混合物呈糊状该反应吸收热量混合后溶液温度比原来的两种溶液的温度高该反应放出热量(2)概念放出热量的化学反应为放热反应。吸收热量的化。

8、第二单元化学反应中的热量对点训练题组一化学反应中的能量变化1已知化学反应2C(s)O2(g)2CO(g)、2CO(g)O2(g)2CO2(g)都是放热反应。据此判断，下列说法不正确的是(其他条件相同)()A12 g C所具有的能量一定高于28 g CO所具有的能量B56 g CO和32 g O2所具有的总能量大于88 g CO2所具有的总能量C12 g C和32 g O2所具有的总能量大于44 g CO2所具有的总能量D将一定质量的C燃烧，生成CO2比生成CO时放出的热量多考点化学反应中的能量变化题点由物质的能量认识化学反应中的能量变化答案A解析放出热量的化学反应，反应物的总能量一定高于生成物的总能。

9、训练3化学反应中的热量变化基础过关题组一化学变化的本质特征1物质在发生化学变化时，下列说法正确的是()A反应物的总质量等于生成物的总质量B发生电子得失或偏移C有化学键的断裂，不一定有新物质生成D反应物所具有的总能量等于生成物所具有的总能量2在研究物质变化时，人们可以从不同的角度、不同的层面来认识物质变化所引起的化学键及能量的变化，据此判断以下叙述错误的是()A化学反应中物质变化的实质是旧化学键断裂和新化学键形成B物质的燃烧过程可看成“储存”在物质内部的能量(化学能)转化为热能释放出来的过程C在化学反应中，破坏旧。