海上日出

海上日出语文精品课件四年级下册授课老师:某某|授课时间:20XX.XX某某小学壹课课前导读导读贰贰字词词揭秘叁叁课课文讲讲解肆课课堂小结结伍课课堂练习练习课前导读同学们观们观察过过日出吗吗?那么海上的日出又是什么样样的呢?日出课前导读1、天际霞光入水中,水中天际一时红。出自:唐代韩偓晓日。2、日出雾

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1、海上日出 语文精品课件 四年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 同学们观们观 察过过日出吗吗?那么海上的日出又是什么样样的呢 ? 日 出 课前导读 1、天际霞光入水中,水中天际一时红 。 出自:唐代韩偓晓日。 2、日出雾露馀,青松如膏沐。 出自:唐代柳宗元晨诣。

2、平原日出,这些图片记录了人们在高山、平原看到的日出美景,但只是一刹那的景象。那么每天太阳是怎么升起来的,升起时的景色是怎样变化的,我们就不能看到了。巴金先生乘船去巴黎,在海上航行的那些日子里,常常早起观看日出,并把看到的景象写下来寄给了他的哥哥们,让他们一起领略这壮观的景象。今天,我们也一起来领略这海上日出的伟大奇观吧!,16 海上日出,第一课时,巴金,原名李芾甘。中国作家、翻译家、社会活动家。 1923年巴金离家赴上海、南京等地求学,从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。 代表作品:家寒夜随想录等。,巴金。

3、16 海上日出,统编教材四年级下册语文教学课件,同学们,让我们一起到海边欣赏吧!,课文导入,巴金(1904年11月25日2005年10月17日),原名李尧棠,另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等,字芾甘。汉族,四川成都人,祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。巴金1904年11月生在四川成都一个封建官僚家庭里,五四运动后,巴金深受新潮思想的影响,并在这种思想的影响下开始了他个人的反封建斗争。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学,从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。,课文导入,巴金1927年1月,从上海乘船。

4、16.海上日出,第一课时,1,同学们,让我们一起到海边欣赏吧!,课文导入,2,巴金(1904年11月25日2005年10月17日),原名李尧棠,另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等,字芾甘。汉族,四川成都人,祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。巴金1904年11月生在四川成都一个封建官僚家庭里,五四运动后,巴金深受新潮思想的影响,并在这种思想的影响下开始了他个人的反封建斗争。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学,从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。,课文导入,3,巴金1927年1月,从上海乘船去法国留学,在轮。

5、16 海上日出课题海上日出课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认“扩、荷”等4个字,会写“扩、范”等9个生字,理解字义,识记字形。正确读写“清静、浅蓝、扩大、范围、努力”等词语。2能准确、流利、有感情地朗读课文,通过品读课文,在脑海里构建“海上日出”美景。3.读句子,抓住词语,通过图文结合、想象,感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情。4.学习按一定顺序观察的方法,训练学生凭借语言文字展开想象的能力。教学重点1.通过阅读,感悟海上日出的动静相宜的描写方法。2.体会作者观察角度的变化。

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