高考化学一轮复习1

第第 30 讲讲 原电池原电池 化学电源化学电源 复习目标 1.理解原电池的构成、工作原理及应用,正确判断原电池的两极,能书写电极反 应式和总反应方程式。2.了解常见化学电源的种类及其工作原理;了解燃料电池的应用。体 会研制新型电池的重要性。3.能够认识和书写新型化学电源的电极反应式。 考点一考点一

高考化学一轮复习1Tag内容描述:

1、第第 30 讲讲 原电池原电池 化学电源化学电源 复习目标 1.理解原电池的构成、工作原理及应用,正确判断原电池的两极,能书写电极反 应式和总反应方程式。
2.了解常见化学电源的种类及其工作原理;了解燃料电池的应用。
体 会研制新型电池的重要性。
3.能够认识和书写新型化学电源的电极反应式。
考点一考点一 原电池的工作原理及应用原电池的工作原理及应用 1原电池的概念及构成条件 (1)定义:把化学能转化。

2、 第第 29 讲讲 化学能与热能化学能与热能 复习目标 1.了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式。
2.了解化学能与热能 的相互转化,了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。
3.了解热化学方程式的含义,能正 确书写热化学方程式。
4.了解焓变(H)与反应热的含义。
5.了解燃烧热、中和热的定义,中 和反应反应热的测定。
6.了解有关燃烧热、中和热的计算,燃烧热、中和热的热化学方程式 的书写。
7.。

3、 第第 33 讲讲 化学反应速率化学反应速率 复习目标 1.了解化学反应速率的概念和定量表示方法。
2.了解反应活化能的概念,了解催 化剂的重要作用。
3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响,能用相 关理论解释其一般规律。
4.了解化学反应速率的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要 作用。
考点一考点一 化学反应速率的概念及计算化学反应速率的概念及计算 1化学反应速率 2化。

4、2(2018杭州模拟)等质量的钠进行下列实验,其中生成氢气最多的是() 【导学号:95160005】A将钠投入到足量水中B将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放入足量的水中C将钠放入足量稀硫酸中D将钠放入足量稀盐酸中B将等质量的钠投入到水、稀硫酸或稀盐酸中,放出的氢气的量相等;将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放入足量的水中,首先是钠与水反应生成NaOH和氢气,然后是铝与NaOH溶液反应生成氢气,则B项生成氢气最多。
3(2018湖南联考)下列说法正确的是 ()ANa2O2遇到湿润的紫色石蕊试纸后,石蕊试纸最终变成蓝色BNa2O2与CO2反应生成0.1 mol O2时转移电子0.4 molCNa2O2投入到CuCl2溶液中有蓝色沉淀及气泡产生D向饱和烧碱溶液中加入2 g Na2O2,充分完全反应,此过程中溶液c(Na)保持不变CNa2O2遇湿润的紫色石蕊试纸时,它最终能氧化石蕊使其退色,A项错误;由2Na2O22CO2=2Na2CO3O2及Na2O2中氧元素为1价。

5、2 气体体积的测定气体体积的测定 气体体积的测定既可通过测量气体排出的液体体积来确定(二者体积值相等),也可直接测量 收集的气体体积。
测量气体体积的常用方法: (1)直接测量法。
如图 A、B、C、D、E 均是直接测量气体体积的装置。
测量前,A 装置可先通过调整左右两管的高度使左管(有刻度)充满液体,且两管液面相平。
C 装置则是直接将一种反应物置于倒置的漏斗中,另一反应物置于水槽中,二者反应。

6、的质子数,则中子数=A-Z,中子数为18的氯原子为,A项错误;B.氮原子最外层电子数为5,还需要3个电子(或形成3对共用电子对)达到8电子稳定结构,所以两个氮原子共用3对电子,氮气的结构式为NN,B项错误;C.钠原子核外有11个电子,钠离子是由钠原子失去一个电子形成的,则钠离子核外有10个电子,Na+的结构示意图为,C项错误;D.氧原子最外层有6个电子,两个氢原子分别和氧原子形成1对共用电子对,D项正确。
2(2017江苏化学,2)下列有关化学用语表示正确的是()A质量数为31的磷原子:PB氟原子的结构示意图:CCaCl2的电子式:D明矾的化学式:Al2(SO4)3【答案】A【解析】B项,氟原子结构示意图为,错误;C项,CaCl2的电子式为,错误;D项,明矾化学式为KAl(SO4)212H2O,错误。
3(全国卷)下列有关化学键的叙述,正确的是()A离子化合物中一定含有离子键B单质分子中均不存在化学键C含有极性键的分子一定是极性分子D含有共价键的化合物一定是共价化合物【。

7、负极,所以符合条件的是锌,答案选B。
2(江苏省邗江中学2018-2019学年期中)如图为锌铜原电池示意图,下列说法错误的是A锌片为负极,且锌片逐渐溶解B电子由铜片通过导线流向锌片C铜为正极,铜不易失电子而受到保护D该装置能将化学能转变为电能【答案】B【解析】锌比铜活泼,锌片为负极,发生氧化反应:Zn-2e-=Zn2+,锌片逐渐溶解,故A不选;锌为负极,失电子,电子由锌片通过导线流向铜片,故B选;此原电池中,锌失电子,铜不会失电子,被保护,故C不选;该装置是原电池,将化学能转化为电能,故D不选。
故选B。
3(黑龙江省青冈一中2018-2019学年期末)下列说法中正确的是( )A原电池中的电极一定要由两种不同的金属组成B原电池两极均发生氧化还原反应C原电池中电子流出的一极是正极,发生氧化反应D原电池中阳离子向正极移动【答案】D【解析】原电池中的电极可以由导电的非金属和金属组成,如Zn、石墨和稀硫酸可以构成原电池,故A错误;原电池负极失电子发生氧化反应、正极得电子发生还原反应,故B错误;原电池中电子流出的电极。

8、 第第 47 讲讲 化学实验热点化学实验热点 复习目标 根据化学实验的目的和要求,能做到:(1)设计、评价、改进实验方案;(2)正确 选用实验装置; (3)掌握控制实验条件的方法; (4)预测或描述实验现象、 分析或处理实验数据、 得出合理结论。
热点一热点一 无机物的制备综合实验题无机物的制备综合实验题 1物质制备流程 2气体发生装置 (1)设计原则:根据制备原理(化学方程式)、反应物状态和反。

9、l的反应是碱与铵盐的反应,反应物总能量小于生成物总能量,是吸热反应,选项C正确;CO燃烧,燃烧反应是放热反应,选项D错误;答案选C。
2(四川省乐山市2018-2019学年期末)如图所示,有关化学反应和能量变化的说法正确的是()A.图a表示的是吸热反应的能量变化B.图a中生成物比反应物稳定C.图b可以表示甲烷燃烧反应的能量变化D.图b表示的反应一定需要加热才能发生【答案】B【解析】图a中反应物总能量高于生成物总能量,故为放热反应,选项A错误;图b中反应物总能量低,反应物稳定,选项B正确;图b中反应物总能量低于生成物总能量,可以表示吸热反应,而甲烷燃烧反应为放热反应,选项C错误;图b表示的是吸热反应,吸热反应发生不一定需要加热也能发生,如氢氧化钡晶体和氯化铵固体在常温下就可发生,故D错误。
答案选B。
3(安徽省滁州市定远二中)2018-2019学年期末)工业制备合成氨原料气过程中存在反应:CO(g)H2O(g) CO2(g)H2(g) H41kJmol1,下列判断正确的是A该反应的逆反应是放热反应B反应物总能量。

10、第第 3 讲讲 物质的量及相关概念物质的量及相关概念 复习目标 1.了解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的 含义。
2.能准确使用“ N NAn m M V Vmc(B) V(aq)”进行一定量某物质与所含指定微粒的数 目换算。
3.正确使用阿伏加德罗定律及推论解答气体的体积、压强与物质的量、微粒数目相 关问题。
4.掌握气体(平均)摩尔质量的计算方法。
考点一考点一 物质。

11、考的常考题型。
1.工艺流程题的解题思路 工艺流程题实际上是考查考生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产中实际问题的能力 。
解此类题目的基本思路: (1)先粗读,从题干中获取有用信息,理清思路。
先不必把每个环节的原理都搞清楚。
(2)针对问题再精读,分析细节,根据问题去研究某一步或某一种物质。
(3)要看清所问问题,不能答非所问,并注意语言表达的规范性。
2.工艺流程题的解题方法 (1)明确目的,提取有用信息。
通过阅读题头,了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息,进而明确生产目的制备什么物质,找到制备物质时所需的原料及所含杂质,提取出所给的相关信息化学反应方程式、物质的稳定性、物质的溶解性等。
(2)分析流程,弄清各步作用。
对比分析流程图中的第一种物质(原料)与最后一种物质(产品),找出原料与产品之间的关系,联系问题有针对性地思考:原料转化为产品的过程中依次进行了什么反应?每一步除目标物质外还产生了什么杂质或副产物?杂质是否要除去,采用什么操作方法除去?(3)看清问题,准确规范作答。
这一步很关键,历年的高考评卷分析都指出。

12、主体用料:钢索是金属合金材料,故A不符合;中国第一艘国产航母主体用料:钢材属于合金为金属材料,故B不符合;中国大飞机C919主体用料:铝合金属于金属材料,故C不符合;世界最长的跨海大桥港珠澳大桥主体用料:硅酸盐不是金属材料,故D符合;故答案为D。
2(黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届)下列关于古籍中的记载说法不正确的是A本草纲目“烧酒”条目下写道自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上其清如水,味极浓烈,盖酒露也”。
这里所用的“法”是指蒸馏B吕氏春秋别类编中“金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚” 体现了合金硬度方面的特性C本草经集注中关于鉴别硝石(KNO3)和朴硝(Na2SO4)的记载:“以火烧之,紫青烟起,乃真硝石也”,该方法应用了显色反应D抱朴子金丹篇中记载:“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又成丹砂”,该过程发生了分解、化合、氧化还原反应【答案】C【解析】由“蒸令气”可知与混合物沸点有关,则这里所用的“法”是指蒸馏,故A正确;金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚,则说明合金硬度大于各成分,故B正确;鉴别KNO3和Na2。

13、1 仪器的组合与创新应用仪器的组合与创新应用 受条件限制为完成特定的实验目的,在掌握实验仪器常规使用方法的基础上,利用实验原理 对仪器进行组合“一器多用”“多器同用”甚至革新显得十分重要。
有关试题在综合实验装 置判断题中十分常见,解答这类试题时,除了要知道所给仪器或装置的特点,还必须清楚实 验的目的、发生反应的原理、生成物的性质、反应发生的条件、实验中有无杂质干扰、如何 排除等。
应用实例总结如下。

14、第第 2 讲讲 物质的分离和提纯物质的分离和提纯 复习目标 1.掌握常见物质分离和提纯的方法。
2.能综合运用物质的不同性质对常见的物质 进行分离和提纯。
考点一考点一 分离分离、提纯的常用物理方法及装置提纯的常用物理方法及装置 1物质分离、提纯的区别 (1)物质的分离 将混合物的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。
(2)物质的提纯 将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫物质的净化或除。

15、4 化学计算的常用方法化学计算的常用方法 一、应用化学方程式计算方法 1应用化学方程式列比例 最重要的基础方法,关键抓对应项列比例,且“上下单位统一,左右单位相当”。
2关系式法一种快速高效的化学方程式计算方法 (1)关系式法是一种巧妙利用已知量与未知量之间的关系进行解题的一种方法,一般适用于多 步进行的连续反应,因前一个反应的产物是后一个反应的反应物,可以根据中间物质的传递 关系,找出原料和最。

16、是吸引力和排斥力的平衡,B项错误;离子键的形成必须有阴、阳离子,但并不一定是含有金属阳离子,例如铵根阳离子同样可以形成铵盐。
2下列表达正确的是()AHClO的电子式为HBH2S的电子式可表示为HHC用电子式表示Na2O的形成过程为2Na 2Na2DMgCl2的电子式为Mg2【答案】D【解析】 HClO的电子式应为H,A错;H2S为共价化合物,电子式应为HH,B错;C中两个钠离子不能合并,正确的表达方法为NaNaNa2Na,C错。
3.反应NH4Cl+NaNO2NaCl+N2+2H2O放热且产生气体,可用于冬天石油开采。
下列表示反应中相关微粒的化学用语正确的是A中子数为18的氯原子:BN2的结构式:N=NCNa+的结构示意图: DH2O的电子式: 【答案】D【解析】A核素的表达式中A表示X原子的质量数,Z表示X原子的质子数,则中子数=A-Z,中子数为18的氯原子为,A项错误;B氮原子最外层电子数为5,还需要3个电子(或形。

17、NaCl或AlCl3溶液D测量酒精沸点的实验中,应使温度计水银球位于被加热的酒精中解析:选B。
蒸发皿不能用来加热固体;分液漏斗可用于分液以及气体的制备;碱式滴定管只能量取中性或碱性液体,而AlCl3溶液水解显酸性;测量酒精沸点时实际测量的是蒸气的温度。
2(2019济南一中质检)下列对化学知识概括合理的是()A酸性氧化物都是非金属氧化物B一种元素可能有多种氧化物,但同种化合价只对应一种氧化物C丁达尔效应可用于区别溶液与胶体,云、雾均能产生丁达尔效应D只有非金属能形成含氧酸或含氧酸盐解析:选C。
A.酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7是酸性氧化物,它是金属氧化物,选项A错误;B.同种化合价可以对应多种氧化物,如4价的氮元素,对应的氧化物有NO2和N2O4两种,选项B错误;C.丁达尔效应是胶体特有的性质,故利用丁达尔效应能区分溶液和胶体,云和雾均为胶体,故可以产生丁达尔效应,选项C正确;D.某些金属元素也能形成含氧酸和含氧酸盐,如HAlO2和NaAlO2、HMnO4和KMnO4等,选项D错误。
3设NA代表阿伏加德罗常。

18、4)能自发发生氧化还原反应。
3工作原理如图是CuZn原电池,请填空:(1)反应原理:电极名称负极正极电极材料锌片铜片电极反应Zn2e=Zn2Cu22e=Cu反应类型氧化反应还原反应(2)原电池中的三个方向:电子方向:从负极流出沿导线流入正极;电流方向:从正极沿导线流向负极;离子的迁移方向:电解质溶液中,阴离子向负极迁移,阳离子向正极迁移。
(3)两种装置的比较:装置中还原剂Zn与氧化剂Cu2直接接触,易造成能量损耗;装置能避免能量损耗;装置中盐桥的作用是提供离子迁移通路,导电。
高考考查层面命题点1与原电池原理有关的辨析理解原电池的工作原理要注意的四点(1)只有放热的氧化还原反应才能通过设计成原电池将化学能转化为电能。
(2)电解质溶液中阴、阳离子的定向移动,与导线中电子的定向移动共同形成了一个完整的闭合回路。
(3)不论在原电池还是在电解池中,电子均不能通过电解质溶液。
(4)原电池负极失去电子的总数等于正。

19、用原子间通过共用电子对形成的相互作用成键粒子阴、阳离子原子成键实质静电作用:包括阴、阳离子之间的静电吸引作用,电子与电子之间以及原子核与原子核之间的静电排斥作用静电作用:包括共用电子对与两核之间的静电吸引作用,电子与电子之间以及原子核与原子核之间的静电排斥作用形成条件活泼金属与活泼非金属化合一般是非金属与非金属化合4离子化合物与共价化合物离子化合物共价化合物 化学键类型 一定含有离子键,可能含有共价键 只含有共价键 构成粒子 阴、阳离子 原子 易形成化合物的元素 一般由第A族(H除外)、第A族活泼金属与第A族、第A族活泼非金属形成 一般由非金属 元素形成(铵盐除外) 5化学键的表示方法电子式(1)概念:在元素符号周围用“”或“”来代表原子的最外层电子的式子。
(2)电子式的书写:高考考查层面命题点1有关化学键的辨析(1)化学键是离子或原子间的一种作用力,既包括静电吸引力,又包括静电排斥力。
(2)物质中。

20、 第第 1 讲讲 化学实验基础知识和技能化学实验基础知识和技能 复习目标 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
2.掌握化学实验的基本操 作。
3.能识别化学品标志,了解实验室一般事故的预防和处理方法。
考点一考点一 常用化学仪器的识别与使用常用化学仪器的识别与使用 1可加热的仪器 (1)仪器为蒸发皿。
使用方法:用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容积的2 3, 蒸发浓缩时要用玻。

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