高教版中职语文拓展模块写作应用文-会议纪要ppt课件2

1、第七节 简报,知识和能力,过程和方法,情感态度 和价值观,了解简报的概念和作用，理解特点和种类，掌握格式和写法，学会编写“简报” 。,启发学生积极思维，使学生逐渐学会自主获取知识， 在探究中习得“简报”的编写技巧。,激发学生学习应用文写作的兴趣，增强学生对写作的好奇心和探究欲。,教 学 目 标,教学重难点 重点：简报的格式 ；难点：简报的编写。 教学时数 理论教学1课时+实践教学1课时,简报就是用书面语言写成的简明的情况报道。它是机关、团体和企事业单位用于指导工作、反映情况、交流经验、互通情报的一种摘要性的内部文件。。

2、应用文写作课程（授课人： ）【课题】会议纪要【教学目标】1、知识目标：懂得会议纪要与会议记录的区别，会议纪要的格式以及写作的注意事项。2、能力目标：能熟练写作会议纪要。【授课内容】会议纪要的与会议纪录的区别，会议纪要的格式、会议纪要正文的结构和写法以及注意事项。【教学重点】1、重点内容：会议纪要的格式2、突出重点的方法：讲授法，案例法【教学难点】1、难点内容：熟练写作会议纪要2、突破难点的方法：练习法【教时安排】2 课时【教学方式方法】讲授、练习、案例【教学手段】黑板演示、语言描述【使用教材】王粤欽主编。

3、会议记录,应用文写作,请思考,如果你是公司秘书，老板通知你明天上午公司要召开一个会议，由你来做会议记录。这是你第一次参加公司重要会议，是老板考验你的一次机会，也是你表现自己能力的一次机会。你打算怎么做？要记些什么？采用什么样的形式？需要注意些什么？,会议记录是由会议组织者指定专人如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种应用性公文。 记录会议基本情况，研究和讨论的问题、报告和发言的内容、会议决议和各方面情况。会议记录适用于一切会议。,（一）含义,一、会议记录,会议记录的分类按会议性质分：办公会议记录。

4、会议纪要,2018/9/4,2,例文 县人民政府第六次常务会议纪要 时间：年月日上午八点半至十二点 地点：县政府常务会议室 主持：县长 出席：副县长、办公室主任 请假：（出差） 列席：、 记录： 现将会议讨论及决定的主要事项纪要如下： 一、会议听取了副县长关于召开经济工作会议准备的情况汇报，讨论 了扩大县属企业自主权的十条规定。会议同意县经济工作会准备情况汇报，并决 定于月日召开全县经济工作会议。今年各项经济工作指标，要以市经委下达 的为准，不再调整县原各公。

5、,应用文 会议纪要,会议纪要适用范围,会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项会议情况一般是知照性的，议定事项一般要加以贯彻执行。,会议纪要是特殊的行政公文,1、一般不用其他公文的格式制作，一般由标题加正文组成。没有文头，没有主送机关，不需要盖章。2、在机关内部的传递方式与一般公文有所不同，会议纪要一般不像其他公文单独传送，向上传送时，要写一报送报告，把它作为附件，往下发送时，要有一发文通知，也把它作为附件。,会议纪要与会议记录的区别,性质不同:会议纪要是法定公文,会议纪录是事务文书.内容要点不同:会议纪要。