反射定律

1、作图题作图题 1 1 根据光的反射定律作图根据光的反射定律作图（学生版）（学生版） 一考点：光的反射一考点：光的反射 1光的反射：光射到某种物质的表面时有一部分光会发生反射，这种现象叫光的反射。
2光的反射定律 (1)光的反射定律内容：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内三线共面；反射光线、入 射光线分别位于法线两侧两线异侧；反射角等于入射角两角相等。
(2)光的反射定律图示： (3)光的反射。

2、播规律后，能运用这一规律解释一些自然界中的现象，如日食、月食、射击瞄准、小孔成像等。
能积极参与探究光的反射的活动，能自己设计实验，进一步进行课外有关光的反射定律的实验。
教学重点、难点： 1、重点：是光的直线传播规律及其应用，光的反射定律及其应用。
2、难点：是光的反射定律的探究验证过程，及其在实际中的应用。
教学方法： 实验探究法，交流讨论法，阅读理解法。
教学用具： 激光笔、手电筒、平面镜等 。
【教学过程】 一、新课引入 由于在小学自然里，学生已学过光的直线传播，所以本节教学可直接引入新课。
板书：3.2 探究光的反射定律 二、新课教学 （一）光的传播 教师指导学生阅读课文，自学： 1、光的直线传播规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
（教师应对“均匀”这样的关键字，予以强调。
） 2、光线的概念。
要明确实际光传播时，并不存在光线，它只是人们为了研究光现象的方便，人为引入的。
3、记住光在真空中的速度值。
同时，阅读信息浏览。
（二）探究光的反射定律 1、活动 1：观察光的反射现象 教师演示课文中的实验，让学生注意观察，认识光的反射现象：当光传播到两种物质的界面，改变传播方。

3、下列关于光现象的说法正确的是（ ）A桥在水中的倒影是光的折射现象B影子的形成说明了光在均匀介质中沿直线传播C红外线最显著的性质是能使荧光物质发光D镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律5、下列实验利用光的反射的是( )A用凸透镜取火B用三棱镜分解太阳光C司机通过后视镜了解车后的交通状况D开凿隧道时,工人们用激光束引导掘进机二、能力提升6、小明的写字台上有一盏台灯，晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光影响阅读在下面的解决方法中，最简单、效果最好的是（ ）（小明用右手写字）A把台灯换为吊灯B把台灯放在前面C把台灯移到左臂外侧D把台灯移到右臂外侧7、观察水上风景的照片时，总会发现“倒影”部分比景物本身暗一些，这是由于（ ）A入射光线有一部分进入水中B眼睛有一种错觉C冲洗照片质量有问题D光线被反射一部分8、小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜_（选填“一定”“不一定”或“一定不”）能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是_（选填“虚”或“实”）像。
三、课外拓。

4、做光的反射,光射到任何物体表面，都要发生反射现象。
（光的反射现象的普遍性）,提出问题：,光的反射有什么规律呢？,入射光线,A,平面镜,反射光线,B,法线,N,入射角,反射角,r,i,猜想与假设：,2、反射角与入射角的大小关系。
,1、反射光线与入射光线和法线的位置关系。
,三线两角一点,一、探究光的反射规律,制定计划与设计实验：,实验器材:,激光笔,平面镜,光屏,量角器,分组实验 ：,如图，将半圆形的量角器作为光屏,垂直置于平面镜上,改变入射光线的方向（做3次），观察反射光线的方向怎样改变。
,进行实验和收集证据：,提示：1.量角器要垂直镜面 2 入射光线要对正量角器的圆心。
3 激光笔口对正量角器的边缘。
,30,45,60,30,45,60,E,N,O,F,将纸板NOF向后或向前折，在纸板上还能看到反射光线吗？, 反射光线、入射光线、法线在,光反射时,二、光的反射定律,简记为：三线共面、两线分居、两角相等,同 一平面内 ；,法线 两侧；,等于, 反射光线和入射光线分居在, 反射角 。