鄂教版科学三年级上册第9课怎样使水变清课件1

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1、此物不稀奇, 生命不能离, 用刀切不断, 用网捞不起。打一物,水,(鄂教版)三年级科学上册,8.水是什么样的,燕矶镇车湖小学坝角教学点 张 煜,注意: 对不认识的物体不能随便尝, 以免中毒,千万要记住这一点。,活动一:哪一杯是清水?,看颜色 闻气味 尝味道,活动二:观察一杯清水,看看水是什么样的?,1、把瓶中清水倒半杯到杯子里,看一看它的颜色、闻一闻它的气味、尝一尝它的味道,你发现了什么?,2、倒半杯水,看看杯子和瓶子中水面是怎么样的?将杯子和瓶子倾斜,静止一会儿后你又看到了什么?,5、你还知道哪些观察水的方法?,4、将瓶。

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3、,?,热是怎样传递的,怎样用实验来验证?,返回,中,边,返回,中,边,返回,返回,1,2,3,4,中,左,右,返回,1,2,3,4,返回,1,2,3,4,返回,1,2,3,4,?,我发现了,热总是从较热的一 端传向较冷的一端。,热传导就是通过直接接触, 将热从一个物体传递给另一个 物体,或从物体的一部分传递 到另一部分的传热方法。,谢谢大家!,。

4、同学们,你们烧过开水吗?,有什么问题要提吗?,火在外面烧,里面的水怎么会越来越热?,会不会是火先把壶烧热,壶再使水变热的呢?,?,火是在壶底加热,壶底是怎样传递热的呢?,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,(鄂教版)三年级科学上册,怎样用实验来验证?,温馨提示:,1.先填写实验方案,根据实验需要领取材料。,2.小组分工合作,实验装置都装好后再加热。,3.认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。,4.注意安全,小心别烫着手。,热传递的实验记录,铁片,铁棒,铁线,总结,返回,中,边,返回,中,边,返回,将火柴棍用蜡烛粘在铝片上, 从铝片。

5、怎样使水变清,工厂乱排放污水,那么怎么把浊水变成清水呢?,如何对一杯混浊的天然水进行处理?,方法一、将烧杯中的水静置一段时间,使水中的一些 不溶性固体杂质沉降下来,然后再采 用某种 方法将固体与水分开。 方法二、向水中加入某些净水剂如明矾,利用明矾溶 于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂 质沉降来达到净水的目的,再采用某种方法 使沉淀物与水分离。 方法三、通过加热使水沸腾成水蒸气,然后使水蒸气 冷凝成蒸馏水,从而除去水中的杂质。,自来水厂净水过程示意图,一、混合物分离的方法,1、沉淀 2、过滤 定义:将不溶于水的。

6、怎样使水变清,怎样使浑浊的水变清,沉 淀 法,凝聚剂:明矾、活性炭,实验:取一杯泥浆水,静置5分钟,观察有没有东东西沉在杯底。 若在泥浆水中加一点明矾或活性炭,静置5分钟,观察沉入杯底的固体颗粒大小有什么变化。 。,凝聚剂的作用是什么?,能使水中的悬浮的杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉 到水底,沉淀法的对净水有什么作用?它有什么缺点,能使水中的悬浮的杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底,但它不能使这些沉淀除去。,科学情景:我们知道黄河水是一碗水半碗沙; 歇后语:竹篮打水一场空,讨论:用竹篮打黄河水还会是一场空吗。

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