电场力的性质

1、第二章,学案3 研究电场的能的性质(一),目标定位 1.知道电场力做的功与移动电荷的路径无关. 2.掌握电场力做的功与电势能变化的关系. 3.会应用WABqUAB进行有关计算,内容索引,知识探究,达标检测,知识探究,1,一、电场力做功的特点,1.如图1所示，试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中，沿直线从A移动到B，电场力做的功为多少？若q沿折线AMB从A点移动到B点，电场力做的功为多少？,图1,答案,电场力FqE，电场力与位移夹角为，电场力对试探电荷q做的功WF|AB|cos qE|AM|. 在线段AM上电场力做的功W1qE|AM|，在线段MB上电场力做的功W20，总功WW1W2qE|AM。

2、,微型专题 两种性质的力及物体 的受力分析,第三章 研究物体间的相互作用,学习目标,1.进一步熟练判定弹力的方向，能根据平衡法、假设法确定弹力的有无和方向. 2.进一步熟练掌握静摩擦力、滑动摩擦力方向的判定方法和大小的计算方法. 3.学会对物体进行受力分析的方法.,重点探究,01,1.条件法：根据物体是否直接接触并发生形变来判断，常用于形变明显的情况. 2.对于形变不明显的情况通常有以下三种方法 (1)假设法：可以假设将与所研究物体接触的其他物体撤去.看所研究物体还能否保持原来的状态，若能则无弹力，若不能，则存在弹力. (2)替换法。

3、20202020 年高考物理年高考物理电场的两类基本性质电场的两类基本性质专题训练专题训练 一一、单项选择题单项选择题 1.如图所示为某示波管的聚焦电场， 实线和虚线分别表示电场线和等势线 两电子分别 从a、b两点运动到c点，设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb，a、b点的电场强度大小 分别为Ea和Eb，则( ) AWaWb，EaEb BWaWb，EaEb CWaWb，Eaa)，连线与环面垂直，已知环上均匀带电，总电荷量 为Q.当导体球接地时(取无穷远处电势为零， 与带电量为q的点电荷相距r处电势为kq r， k为静电力恒量)，下列说法正确的是( ) A球面上感应电荷量为q。

4、精准培优专练1近几年对本知识点的的考查，主要集中在三个角度：通过点电荷形成的电场考查电场力的性质与能的性质；结合带电粒子的运动轨迹、电场线、等势面的关系考查电场的性质；通过图象考查公式UEd的应用。2几点注意：(1)电场叠加问题要注意矢量性与对称性；(2)在匀强电场中，平行线上距离相等的两点间电势差相等；(3)在图象问题中，一般从图象的“点、线、面、斜”四个方向理解，x图象中斜率表示场强，Ex图象中面积表示电势差。典例1.(2019全国I卷15)如图，空间存在一方向水平向右的匀强磁场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在。

5、第2讲电场的能的性质1电势能、电势(1)静电力做功特点:静电力做功与路径无关,只与电荷量和电荷移动过程始、末位置间的电势差有关。计算方法W=qEd,只适用于匀强电场,其中d为带电体在沿电场方向的位移。WAB=qUAB,适用于任何电场。(2)电势能电场力做功的特点:电场力做功与路径无关,只与初、末位置有关。电势能a.定义:电荷在电场中具有的势能,在数值上等于将电荷从该点移到零势能位置时电场力所做的功。b.电场力做功与电势能变化的关系:电场力做的功等于电势能的减少量,即WAB=EpA-EpB=-Ep。(3)电势定义:试探电荷在电场中某点具有的电势能Ep与它。

6、精准培优专练1近几年对本知识点的的考查，主要集中在三个角度：通过点电荷形成的电场考查电场力的性质与能的性质；结合带电粒子的运动轨迹、电场线、等势面的关系考查电场的性质；通过图象考查公式UEd的应用。2几点注意：(1)电场叠加问题要注意矢量性与对称性；(2)在匀强电场中，平行线上距离相等的两点间电势差相等；(3)在图象问题中，一般从图象的“点、线、面、斜”四个方向理解，x图象中斜率表示场强，Ex图象中面积表示电势差。典例1.(2019全国I卷15)如图，空间存在一方向水平向右的匀强磁场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在。

7、第17讲 电场的性质复习复习一、电场力的性质1场强 场强的大小 公式意义电场强度的定义式点电荷的场强计算公式匀强电场的场强关系式适用范围对所有电场都适用仅适用于真空中点电荷的电场仅适用于匀强电场说明是引入的试探电荷，故与无关是产生电场的电荷，故与成正比是沿着电场线方向上的距离 场强的方向 场强叠加原理：多个场源电荷同时存在时，电场中某点的场强为各个点电荷单独在该点产生的场强的矢量和。【例1】 下列说法中，正确的是 A在一个以点电荷为中心、为半径的球面上，各处的电场强度都相同B仅适用于真空中点电荷形成的电场C电。

8、热点8电场中力和能的性质(建议用时：20分钟)1.如图，有两个等量异种点电荷置于正方体的两个顶点上，正点电荷置于a点，负点电荷置于c点，则()Ab、d、h、f点电势相等Be、f、g、h点电势相等Cbd连线中点的场强为零Dbd连线中点与fh连线中点的场强相同2(多选)(2019聊城模拟)如图所示，有四个等量异种电荷，放在正方形的四个顶点处，a、b、c、d为正方形四个边的中点，O为正方形的中心，e、f为正方形外接圆与bd中垂线的两个交点取无限远处的电势为0，下列说法中正确的是()Aa、b、c、d电场强度和电势都相同BO点的电场强度和电势均为零C将一带正电的。

9、热点8电场中力和能的性质(建议用时：20分钟)1.如图，有两个等量异种点电荷置于正方体的两个顶点上，正点电荷置于a点，负点电荷置于c点，则()Ab、d、h、f点电势相等Be、f、g、h点电势相等Cbd连线中点的场强为零Dbd连线中点与fh连线中点的场强相同2(多选)(2019聊城模拟)如图所示，有四个等量异种电荷，放在正方形的四个顶点处，a、b、c、d为正方形四个边的中点，O为正方形的中心，e、f为正方形外接圆与bd中垂线的两个交点取无限远处的电势为0，下列说法中正确的是()Aa、b、c、d电场强度和电势都相同BO点的电场强度和电势均为零C将一带正电的。

10、第七章 电 场第一讲 电场力的性质课时跟踪练A 组 基础巩固1摩擦可以产生静电，原来甲、乙、丙三物体都不带电，今使甲、乙两物体相互摩擦后，乙物体再与丙物体接触，最后，得知甲物体带正电 1.61015 C，丙物体带电 81016 C则对于最后乙、丙两物体的带电情况，下列说法中正确的是( )A乙物体一定带有负电荷 81016 CB乙物体可能带有负电荷 2.41015 CC丙物体一定带有正电荷 81016 CD丙物体一定带有负电荷 2.41015 C解析：由于甲、乙、丙原来都不带电，即都没有静电荷；甲、乙摩擦导致甲失去电子 1.61015 C 而带正电，乙物体得到电子而带 1.6101。

11、重难点 12 电场力的性质 1如图所示，在真空中存在电场强度大小为E、方向水平向右的匀强电场，AB、两点分别固定着等量异种 点电荷Q和QO 。是线段AB的中点，C是线段AB垂直平分线上的一点，且60CAB。若 O 点的电场强度大小为 5E，则C点的电场强度大小为( ) A 2 3 E B 3 2 E C2E D 5 4 E 【答案】B 【详解】 根据场强的矢量合成可知，O 点的场强为匀强电场场。

12、拓展课拓展课 电场能的性质电场能的性质 核心要点 电场中的能量关系 要点归纳 1.静电力做功的计算方法 1功的定义法：WqEd，只适用于匀强电场 2电势差法：WABqUAB 3电势能变化法：WABEpEpAEpB 4动能定理法：W静电力W其。

13、电场力的性质1把质量为 M 的正点电荷放在电场中无初速度释放，不计重力，则以下说法正确的是( )A点电荷的轨迹一定和电场线重合B点电荷的速度方向总是与所在处的电场线方向一致C点电荷的加速度方向总是与它所在处的电场线的切线方向重合D点电荷将沿电场线切线方向抛出做抛物线运动解析：选 C 仅当电场线为直线、电荷的初速度为零，或者电荷初速度不为零但初速度方向和电场强度方向在同一直线上，且只受静电力，或受其他力但方向沿电场线所在直线时，电荷的运动轨迹才和电场线重合，A 错误；点电荷的速度方向不一定与所在处的电场线方向一致。

14、 学习目标 1.进一步理解点电荷场强公式和电场叠加原理.2.熟练掌握两等量同种点电荷和两等量异种点 电荷的电场线分布特点.3.掌握解决电场中的平衡问题和动力学问题的思路和方法 一两等量点电荷周围的电场 1等量同种点电荷的电场电场线分布如图 。

15、课时达标 第 19 讲解密考纲主要考查库仑定律、电场强度的理解和电场叠加的计算、电场线的理解和应用1(多选) 如图所示，光滑绝缘的水平桌面上，固定着一个带电量为Q 的小球 P，带电量分别为q 和2q 的小球 M 和 N，由绝缘细杆相连，静止在桌面上，P 与 M 相距L，P 、 M 和 N 视为点电荷，下列说法正确的是( BD )AM 与 N 的距离大于 LBP、M 和 N 在同一直线上C在 P 产生的电场中，M、N 处的电势相同DM、N 及细杆组成的系统所受合外力为零解析 M、N 处于静止状态，则 M、N 和杆组成的系统所受合外力为 0，则FPMF PN，即 k k ，则有 x L，那么 。

16、第七章 静电场第 19 讲 电场力的性质考纲要求 考情分析 命题趋势1.点电荷、库仑定律2静电场、电场强度、点电荷的场强3电场线2016全国卷 ，152016浙江卷， 192016江苏卷， 3高考对本节内容的考查主要是以选择题的形式考查库仑定律、电场强度、电场线，要注意力学知识在本节的迁移应用1电荷、电荷守恒定律和库仑定律(1)元电荷、点电荷元电荷：e1.6010 19 C，所有带电体的电荷量都是元电荷的_整数_ 倍；点电荷：代表带电体的有一定电荷量的点，忽略带电体的大小和形状的理想化模型(2)电荷守恒定律内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从。

17、课时分层集训(二十)电场力的性质(限时：40分钟)基础对点练库仑定律的理解及应用1两个半径为1 cm的导体球分别带上Q和3Q的电量，两球心相距90 cm时相互作用力为F，现将它们碰一下后放在球心间相距3 cm处，则它们的相互作用力大小为()A300FB1 200FC900F D无法确定D当两球相距90 cm时可视为点电荷，由库仑定律得Fk(其中r190 cm)；但球心相距3 cm时，两球不能视为点电荷，库仑定律不再适用，两球间的库仑力大小无法确定，故D正确2如图7113所示，半径相同的两个金属球A、B带有相等的电荷量，相隔一定距离，两球之间相互吸引力的大小是F.今让第三。

18、第二章,学案1 探究电场的力的性质,目标定位 1.理解电场强度的概念及公式，并会进行有关的计算. 2.会用电场线表示电场，并熟记几种常见电场的电场线分布特征. 3.理解点电荷的电场及场强叠加原理,内容索引,知识探究,达标检测,知识探究,1,一、电场 电场强度,1.在空间中有一电场，把一带电荷量为q的试探电荷放在电场中的A点，该电荷受到的静电力为F.若把带电荷量为2q的点电荷放在A点，则它受到的静电力为多少？若把带电荷量为nq的点电荷放在该点，它受到的静电力为多少？,答案,2F nF,1.电场强度：电场中某点的电荷 跟它的 的比值叫做电场在该。

19、第一章 静电场,第4讲 习题课：电场力的性质,1.会处理电场中的平衡问题. 2.会处理电场力与牛顿第二定律结合的综合问题.,目标定位,二、两等量电荷电场线的特点,三、电场线与运动轨迹,四、电场力与牛顿第二定律的结合,栏目索引,一、电场力作用下的平衡,对点检测 自查自纠,一、电场力作用下的平衡,知识梳理,1.共点力的平衡条件：物体不受力或所受 为零. 2.处理平衡问题常用的数学知识和方法有直角三角形、相似三角形和法.选取研究对象时，要注意 法和隔离法的灵活运用.,外力的合力,正交分解,整体,答案,典例精析,例1 如图1所示，光滑水平面上相。

20、拓展课拓展课 电场力的性质电场力的性质 基础过关 1.一带有绝缘底座的空心金属球壳 A 带有 410 8 C 的正电荷，有绝缘柄的金属 小球 B 带有 210 8 C 的负电荷，使 B 球与球壳 A 内壁接触，如图所示，则 A B 带电荷量。