第9课桃花源记同步精练含答案部编版八年级语文下册

1、10.小石潭记一、基础训练1给加点的字注音。篁竹( ) 清冽( ) 坻( ) 嵁( ) 佁然( ) 俶( ) 翕忽( ) 犬牙差互( ) 悄怆( )( ) 幽邃( )2解释下列句中加点的词。(1)伐竹取道( ) (2)水尤清冽( ) (3)为坻 ( ) (4)佁然不动( ) (5)俶尔远逝( ) (6)乃记之而去( )3用现代汉语翻译下面的句子。(1)斗折蛇行，明灭可见。_(2)以其境过清，不可久居。_4解释下列句中的一词多义现象。（1）似与游者相乐 ( ) 心乐之 ( )（2）皆。

2、11.核舟记一、基础训练1给加点的字注音。 罔不( ) 贻( ) 有奇( )( ) 衣褶( )诎( ) 楫( ) 壬戌( )( ) 虞山( )2按要求填空。(1)核舟记选自清代张潮编的_ 。作者是_，字_，_(朝代)嘉善人。(2)赤壁赋 后赤壁赋的作者是宋代大作家_。 “山高月小，水落石出”是_中的句子；“清风徐来，水波不兴”是_中的句子。3解释下列句中加点的词。(1)有奇巧人 ( ) (2)罔不因势象形 ( )( )( )(3)尝贻余核舟一 ( )(4)盖大苏泛赤壁云 ( )(5)高可二黍许 ( )( ) (6)长曾不盈寸 ( )(7)盖简桃核修狭者为之 ( ) (8)清风徐来，水波不兴 ( )( )(9)如有所语 ( ) (。

3、,从课文题目中，你能联想到一个什么成语？,世外桃源,作者简介,陶渊明（365427），一名潜，字元亮，别号五柳先生。东晋大文学家，田园诗的创始人。他出身于没落的官僚家庭，得不到当时社会的重视。少时虽颇有“大济苍生”的壮志，但社会动乱不安，有志难酬。先后作过几任小官，由于性格孤傲，不满官场的丑恶，终于在41岁任彭泽县令，仅80余日，弃官回乡，从此过着“躬耕自资”的隐居生活。他所作的诗文，多描写农村生活情趣，表现优美的田园风光，开创了田园诗体，是我国文学史上第一位田园诗人。本文大约写于宋永初二年（421年），陶渊明。

4、第 9 课桃花源记随堂检测一 填空题桃花源记选自 ，作者 ，字 ，又名 ，世称 ， 时期著名的诗人。二 解释下列词语1 缘溪行（ ） 2 芳草鲜美（ ） 3 落英缤纷（ ） 4 复前行（ ） 5 欲穷其林（ ） 6 才通人（ ） 7 土地平旷（ ） 8 屋舍俨然（ ） 9 桑竹之属（ ） 。

5、,9 桃花源记,R八年级语文下册,学习目标,1.在理解课文大意的基础上熟读成诵。 2.体会本文语言简洁凝练，意蕴丰富的特点。 3.结合时代背景深入理解文章内容，把握作者情感。,新课导入,当你们看到这样的美景时，脑海中会想到哪个成语？,陶渊明，名潜，字元亮，东晋 伟大诗人。少时颇有壮志，博学能 文，任性不羁。但由于当时社会动 荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，但因“不为五斗米折腰”，而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”或“五柳先生”。,走近作者,写作背景,本文大约写于宋永初二年（421年）。

6、9.桃花源记一、基础训练1给加点的字注音。( )间隔( ) 便舍船( ) 便要还家( ) 男女衣着( )阡陌( ) 落英缤纷( ) 黄发垂髫( ) 豁然开朗( )2下列选项中加点字意思不相同的一组是( )A悉如外人 并怡然自乐 B缘溪行 便扶向路C便要还家 余人各复延至其家 D鸡犬相闻 闻有此人3下列句中加点词的意思和现代汉语相同的一项是( )A缘溪行，忘路之远近 B遂与外人间隔C乃不知有汉，无论魏晋 D不足为外人道也4解释下列句中加点的词。(1)缘溪行，忘路之远近( ) (2)初极狭，才通人 ( )(3)后遂无问津者 ( ) (4)土地平旷，屋舍俨然( )(5)及郡下，诣太守 ( ) (6)。