第30讲种群的特征和数量变化 限时规范特训 一、选择题 12017海南海口模拟关于种群特征的叙述,正确的是() A种群数量是种群最基本的特征 B用样方法可调查双子叶植物的种群密度 C性别比例对种群密度大小无影响 D种群只有数量特征 答案B 解析种群密度是种群最基本的特征,A错误;用样方法可调查双子
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1、第30讲种群的特征和数量变化限时规范特训一、选择题12017海南海口模拟关于种群特征的叙述,正确的是()A种群数量是种群最基本的特征B用样方法可调查双子叶植物的种群密度C性别比例对种群密度大小无影响D种群只有数量特征答案B解析种群密度是种群最基本的特征,A错误;用样方法可调查双子叶植物的种群密度,B正确;性别比例能影响种群密度,C错误;种群特征包括数量特征和空间特征,D错误。22017黑龙江实验中学模拟如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是()A利用性引诱剂诱杀害虫会影响甲、乙B预测种群数量变化的主要依据是丁C。
2、第30讲种群的特征和数量变化考纲明细1.种群的特征()2.种群的数量变化()3.实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变化板块一知识自主梳理一、种群的基本特征1种群的概念在一定的自然区域内,同种生物的全部个体。2种群的数量特征3种群密度的调查(1)样方法使用范围:植物和活动范围小的动物,如调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的种群密度、跳蝻的种群密度等。取样方法:五点取样法、等距取样法。取样关键:随机取样。计数原则(2)标志重捕法适用范围:活动能力强和活动范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类等。计算方法:N。
3、第第 32 讲讲 种群的特征和数量变化种群的特征和数量变化 1.下列有关动物种群特征的叙述,正确的是( ) A.性别比例不是所有种群都具有的特征 B.根据种群密度可以预测种群数量的变化趋势 C.自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年的生殖次数决定的 D.动物数量达到 K 值时,种群的年龄组成为衰退型 解析 性别比例不是所有种群都具有的特征, 雌雄同体或无性别的动物就不具有 性别比例,A 正确;种群密度只能在一定时期反映种群的数量,年龄组成可以预 测种群数量的变化趋势,B 错误;自然增长率等于出生率减去死亡率,因此自然 增长。
4、第第 32 讲讲 种群的特征和数量变化种群的特征和数量变化 考纲要求 1.种群的特征()。2.种群的数量变化()。3.实验:探究培养液中酵母菌数量的 动态变化。 考点一考点一 种群的特征及种群密度的调查方法种群的特征及种群密度的调查方法 1.种群的特征 (1)种群的概念 种群是在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。 (2)种群的数量特征及相互关系 种群密度是种群最基本的数量特征。 直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 年龄结构和性别比例不直接决定种群密度,年龄结构通过影响种群的出生率和死亡率,从 而预测。
5、第28讲种群的特征和数量变化考纲要求1.种群的特征()。2.种群的数量变化()。3.实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变化。考点一种群的特征及种群密度的调查方法1种群的特征(1)种群的概念种群是在一定的自然区域内,同种生物的全部个体。(2)种群的数量特征及相互关系种群密度是种群最基本的数量特征。直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,年龄组成通过影响种群的出生率和死亡率,从而预测种群数量变化趋势,性别比例能够影响种群的出生率间接影响种群密度。2种群密度的调查方法。
6、第29讲种群的特征和数量变化(时间:30分钟满分:100分)1.(2016长春质检)下列关于种群的说法,错误的是()A.种群是生物进化的基本单位B.种群密度是种群最基本的数量特征C.杂草的水平分布属于种群的空间特征D.可通过建构数学模型研究种群数量变化解析种群是一定自然区域内同种生物的所有个体,杂草属于多个种群,故C错误。答案C2.(2016衡阳毕业班联考)下列对种群特征的描述中,错误的是()A.某田鼠种群中,雌雄比例约为11B.某市近三年迁入的人口约为31万人,约占总人口的5%C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D.某池塘生物种类繁多,。