第1课 我很重要

1、我爱我们班 第一课时,说一说，去年秋游时你们一起经历的难忘的事情，当时你的心情如何？,大家一起学习,大家一起玩耍,大家一起劳动,班级是一个温暖的大家庭，大家一起学习、玩耍、劳动,除了这些,说说你们都曾参加过哪些班级生活？,植树节，我们一起去植树,跳蚤市场摆摊庆“六一”,我们一起去烈士陵园,缅怀革命前辈,重阳节时,我们走进敬老院给他们送去了节日的祝福,一起包饺子过冬至，让我们快乐多多,我们一起苦练团体舞、武术，虽然辛苦，但是在一起很快乐,班级生活快乐多，我们有丰富的集体活动，也有团结有爱的同学们。,很多同学成了好朋。

2、15.我一生中的重要抉择一、基础训练1给加点的字注音。抉择( ) 堕落( ) 丰硕( ) 轮廓( ) 不懈( )疙瘩( )( ) 开辟( ) 时髦( ) 可乘之机( ) 忧心忡忡( )( )2用下列两个成语各造一个句子。(1)无与伦比：_(2)与众不同：_3下列加点词在文中有什么特殊含义？现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。_4选择恰当的句子填入语段中。(填序号)名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，_。

3、第第 1 课课 我的回忆我的回忆(节选节选) 一、语言文字运用 1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) 对庸才而言，时间一文不值 ，但在开拓者眼里是无价之宝。 王明提出的问题难度较大，老师总是不厌其烦 地给他讲解，一直到他弄明白为止。 成熟的苹果吃起来酸甜可口，不熟的苹果吃起来索然无味 。 我每天提心吊胆 地过日子，因为有一些极端分子开始与我为敌。 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意 吗？ 厨房里传来叹息声不祥的叹息声他躺在被子底下，小心翼翼 ，生怕会出什么事， 生怕小贼溜进来。 A 。

4、下册第一单元 生活咏叹1 祖国啊，我亲爱的祖国1了解作者及其诗歌创作背景。2了解本文修辞的特点，理解诗歌中众多意象的含义。3感悟诗人的爱国之情，激发爱国热情，树立报国之志。一、导入新课改革开放四十年，中国的面貌可谓焕然一新：被人称赞的新中国四大发明，为人赞叹的大国外交，具有活力的中国自主创新。如果让我们用一个形象来形容今天的中国，朝气蓬勃的青年或美丽动人的姑娘都甚为恰当。然而，在改革之初，面对她的伤痕累累，面向全新的希望，她在人们心中会是怎样的形象呢？今天，让我们走进舒婷的诗歌中感受一下。二、教学新课。

5、第一课 青春的邀约,七年级道德与法治下册（RJ）,第1课时 悄悄变化的我,第一单元 青春时光,1,新课导入,1.身体变化，使人骚动不安。 2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 3.变得爱顶撞家长。 4.对新鲜事物特别感兴趣。 5.对异性产生异常的好奇和兴趣。 6.有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却 没完没了。 7.喜欢模仿自己崇拜的人。 8.在和他人争论时，明知是自己错了，还是要争下 去。,心理测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下来。,2,学习目标,1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处 理生理变化带来的烦恼。 2.认识进。

6、 我的母亲一、语言建构与运用1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()国家画院研究员王艺是一位才高气清、儒雅谦和的文人，在写诗、作词、书法、刻绘、雕塑、摄影等领域都有不凡建树。开发商越界从农民的耕地上挖沟，并将污水引向鱼塘，本就理亏；农民保护自己的合法权益，阻止他们继续破坏耕地，当然无可厚非。世间还是需要多些热心肠的人，如果在别人有难之时，每个人都是木人石心，不施援手，那样的社会未免太冷漠无情了。有点海归背景的留洋学生千万不要有奇货可居的心理，一味地与用人单位讨价还价。在现在不容乐观的就业形。

7、第1课我的母亲一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家庭文化风格。家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物_、_而为家族其他成员所宗仰追慕，其_便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。家风对家族的传承至关重要。没有淳厚家风，无法使一个家族瓜瓞不绝，更无法使一个家族不_。有认同感的家族才有凝聚力，()。只有一种东西可以被家族中所有成员分沾，不。

8、 第第 1 课课 我的回忆我的回忆(节选节选) 学习目标 1.把握回忆录的特点。2.了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，学习孙中山一 心为民而不顾个人安危的崇高精神。 一、音正形准 1给下列加点的字注音 (1)单音字 皈 依( ) 薪饷 ( ) 踝 骨( ) 缔 造( ) 鞑虏 ( ) 遣 散( ) 募 集( ) 晴天霹雳 ( ) 臭名昭 著( ) 扰攘 ( ) 答案 u xn xin hu i d d l qin m p l zho rn (2)多音字 蒙 蒙 骗 蒙 蔽 逮 逮 捕 逮 老鼠 旋 凯旋 旋 风 纤 纤 弱 纤 夫 答案 mn/mn di/di xu n/xu n 。

9、我一生中的重要抉择,王选,了解作者及本次演讲的背景，整体感知文章的内容。 品味文章平易近人、真诚质朴的语言风格，把握作者的思想观点。 认识王选“扶植年轻人”这一抉择的重要意义，学习其人生智慧。,学习目标,王选（19372006），江苏无锡人，生于上海，计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”。2002年获国家最高科学技术奖。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。,作者简介,抉择（ ） 奠基人（ ） 开辟（ ） 崭新（ ） 堕落（ ） 署名（ ） 剥削（ ） 头衔（ ） 逸事（。

10、,15 我一生中的重要抉择,R八年级语文下册,1.了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。 2.梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用。 3.感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。,学习目标,新课导入,同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来，坚持技术创新，在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正的创建者王选在人生的关键时期做出了怎样智慧的抉择吗？在今天的学习中你可以找到答案。,走近作者,王选，中国科学院院士，是汉字激光照排系统的创始人，他所领导的科。

11、 单元概述 故事，仿若你的一扇窗，让你放眼世界，外面的世界很精彩，外面的世界也 很无奈，带着梦想展开翅膀，在精彩与无奈中飞翔。故事，犹如门前流过的一条 小河，波澜不惊，但触动着你心中柔弱的情弦，不断勾起你童年的回忆，不断引 出你刻骨铭心的乡音。故事，就像一朵玫瑰，娇艳芬芳，红绿相间，耀人眼目， 但美丽的后面隐藏着毫无情意的刺，稍不留意，就要付出心痛的代价。故事就是 一首歌，或欢快，或忧伤；或奔放。

12、第1课 我的回忆(节选),第一单元 精魂动天,1.把握回忆录的特点。 2.了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，学习孙中山一心为民而不顾个人安危的崇高精神。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 皈依( ) 薪饷( ) 踝骨( ) 缔造( ) 鞑虏( ), 语言知识强化,u,xn xin,hui,d,遣散( ) 募集( ) 晴天霹雳( ) 臭名昭著( ) 扰攘( ),d l,m,p l,zho,rn,qin,(2)多音字,蒙,蒙骗( ) 蒙蔽( ),逮,凯旋( ) 旋风( ),旋,逮捕( ) 逮老鼠( ),纤,纤弱( ) 纤夫( ),mn,mn,di,di,xun,xun,xin,qin。

13、第一课 我是独特的,指纹的秘密,导入,同学们，你们知道我们的指纹有什么秘密吗？,现在，我们来做一个游戏。请大家拿出印泥和白纸，在白纸上印上自己的指纹。,请大家相互观察彼此的指纹，你发现了指纹有哪些秘密？,不同的人有不同的指纹。指纹有大有小，有长有短，纹形的多少不一样，形状也各不相同，有的像水中旋涡，有的像弓一样。,我们在办理很多证件，如身份证、签证时，都要按手印或录入指纹，就是因为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。指纹是我们确认身份的重要依据。而我们每一个人在这个世界上，也是独一无二的，我们是。

14、,同学们，在大家十多年的学习生涯中，相信已经接触到了不少的关于个人价值的教育，不胜枚举。如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。牛顿一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保罗那么，我们自己重不重要呢？,西师大版 语文 六年级 下册,26 我很重要,第一课时,第二课时,毕淑敏国家一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士。主要作品：长篇小说红处方血玲珑拯救乳房女心理师鲜花手术等。,第一课时,朗读课文 扫清障碍,瞳,祷,祈,扼,嘹,宰,瞳,宰,祈,扼,嘹,祷,生字归类,左右 结构,上下 结构,扼,形。

15、,我 很 重 要毕淑敏,作者简介,毕淑敏，女，1952年出生于新疆，长于北京。17岁入伍，在西藏阿里高原边防部队当兵11年，任卫生员、军医。1980年转业回北京，在北师大获得文学硕士学位，读完心理学博士课程。从事医学工作20年后，开始专业写作，共发表作品200万字，获得各种文学奖30余次。国家一级作家，内科主治医师，心理医生,1、字音 简明扼（）要 菽（sh）粟（s） 混淆（xio） 琴弦（xin） 翱（o）翔 寰（hun）宇 微蹙（c） 战栗（l）,一、注意红字的读音,2、字形,粟（s） 菽粟 栗（l） 战栗 票（pi o）门票,濡（r）相濡以沫 儒（r）儒将。

16、我们先一起来探讨一个十分重要，而大家可能平日里又很少思考的话题：我生命中最重要人是谁？,名言指路,如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 牛顿 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗 老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。 鲁藜泥土这三句名言有什么共同之处？,强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的。,我们历来都赞颂谦虚的美德，我们也习惯了说“我不重要”，但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们一起来倾听这位女性的心声。,我。

17、说课课题 我很重要,说课人：徐娇华瑞安二职,我很重要说课展示,教材分析,学情分析,教学目标及重难点,教法学法,教学设计,教学反思,（一）教材地位与作用,教材分析,我很重要是人教版职高语文教材基础板块上册第一单元的第三篇课文。本单元的教学重点是让学生用“感知和领会”的阅读方式来感悟“青春年华”。我很重要是一篇富有哲思性的散文，毕淑敏以大胆的思考、独特的立意、生动形象的语言，对千百年来忽略自我存在、忽视自己价值的中国人发出了大声的呐喊。 通过学习本文，学生可从亲情、友情、和事业等各个层面理解“我很重要”的原因，。

18、第1课我很重要学习目标1.梳理文章的脉络，把握文章的结构。2.把握文章深邃的思想对个体生命与生存价值的认识、评判及作者个性意识的复苏。3.鉴赏文章的语言，掌握文章所用的修辞手法。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字菽粟()混淆()琴弦()翱翔() 寰宇() 濡养()粗糙() 肋骨() 裸露()回溯() 胚胎() 生死攸关()答案sh sxioxinohunrcoliluspiyu(2)多音字薄涨处 颈载答案b/bozhn/zhnch/chjn/nzi/zi2给下列形似字组词(1) (2)(3) 。

19、第1课 我很重要,第一单元 认识自我,我很重要,在古人的称谓中有一种叫作“谦称”，这是古人专为自己准备的，如“愚”、“鄙”、“在下”等等，哪怕是天下第一的帝王也会自称“孤、寡”，中国自古就认为“谦虚是美德”，对“孔融让梨”这样的故事大加传颂。在谦虚传统的影响下，我们经常一味地强调别人的重要，而忽视了自己，那我们自己到底是否重要呢？,北大是我美丽羞涩的梦,每个人都有自己的愿望，都有自己的梦想。没有梦想的人，将会生活在一片灰暗的世界，犹如一潭死水，泛不起半点涟漪。小时候，我们曾经渴望拥有一身漂亮的衣服，希望。

20、我很重要 毕淑敏,主持人采访物理大师丁肇中：“有人说您 是一个少见的天才，您自己怎么看？”丁肇中 回答：“不是。”主持人又说：“您很有天分， 对不对？”丁肇中说：“不，我只是刻苦而 已。”主持人采访数学大师陈省身。主持人问： “您觉得自己在哪些方面超越了您的老师？” 陈省身回答：“我并没有超越他。他的数学能 力绝对比我高。” 这两位名人的回答有什 么共同之处？,共同点：都很谦虚我们历来都赞颂谦虚的美德，我们也习惯了说“我不重要”，但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们一起来倾听这位。