第16课 战后资本主义经济的调整 同步练习含答案

第 22 课 战后资本主义世界经济体系的形成课后篇巩固提升学业水平引导1.“美元被习惯性地称为美金,是在它成为世界货币之后。”“ 美金”说法的出现主要是因为( )A.美国储备最多的黄金B.国际贸易都采用美元支付C.美元与黄金直接挂钩D.各国货币与美元保持固定汇率解析 布雷顿森林体系建立后,美元与黄金

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1、第 22 课 战后资本主义世界经济体系的形成课后篇巩固提升学业水平引导1.“美元被习惯性地称为美金,是在它成为世界货币之后。”“ 美金”说法的出现主要是因为( )A.美国储备最多的黄金B.国际贸易都采用美元支付C.美元与黄金直接挂钩D.各国货币与美元保持固定汇率解析 布雷顿森林体系建立后,美元与黄金挂钩,美元充当黄金的等价物或代表,成为“世界货币”。故 C项是正确答案。答案 C2.1948 年 11 月,国民政府宣布金圆券大幅贬值后,上海中央银行柜台前老百姓都急于将金圆券兑换成黄金或美元。当时美元像黄金一样被抢购的主要原因是( )A.马斯特。

2、第23课战后资本主义世界经济体系的形成基础达标1(2018惠州高一检测)布雷顿森林会议在制定国际金融秩序和规则时并非一团和气,布雷顿森林俨然成了列强互相争斗和彼此妥协的场所,争斗的双方主要指()A美英 B英法 C美日 D美德答案A解析第二次世界大战后英国地位衰落,以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系,美国成为世界头号资本主义强国,试图建立以美元为中心的资本主义货币体系,故A正确。2(2017太原高一检测)从20世纪40年代中期开始,世界主要货币(包括英镑、日元、德国马克、法国法郎和瑞士法郎等)均与美元保持固定汇率;同时美。

3、第16课 战后资本主义经济的调整,第三单元 各国经济体制的创新和调整,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、国家对经济的大力干预 1.背景 (1)发达国家吸取20世纪30年代 的教训。 (2)接受 ,采取了利用国家权力对经济进行大力干预的政策。 2.表现 (1)实行 ,建立国营企业。 (2)制定 ,指导经济发展。 (3)扩大 、政府直接采购以及利用税收等财政政策调节社会生产。,大危机,凯恩斯主义,国有化,经济计划,政府开支,3.评价 (1)积极:用国家力量调节经济,一定程度上避免了私人资本生。

4、第16课战后资本主义经济的调整一、选择题1.(2017山西怀仁一中月考)美国经济学家保罗克鲁格曼在兜售繁荣一书中说:“在第二次世界大战之后的一代人时间里,美国经济就像是一种魔力经济。在不到30年的时间里,美国普通工人的实际收入、普通家庭的实际收入、人均消费等所有的经济指标,都翻了一番”。这里推动“魔力经济”出现的最主要因素是()A.自由放任 B.国家干预C.科技进步 D.知识经济解析第二次世界大战后,美国沿用了罗斯福开创的国家干预经济的政策,推动了经济的迅速发展。在1973年经济危机之后,美国经济陷入“滞胀”,表明国家干预。

5、第16课战后资本主义经济的调整学习目标课程标准重点难点以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。1.了解战后资本主义经济调整的措施和战后资本主义经济的新变化,理解战后资本主义经济调整的本质。2比较“人民资本主义”和“经营者革命”的内涵和影响。3掌握资本主义国家社会福利制度概况,理解战后资本主义国家经济发展的趋势。一、国家对经济的大力干预1背景(1)发达国家吸取20世纪30年代大危机的教训。(2)接受凯恩斯主义,采取了利用国家权力对经济进行大力干预的政策。2表现(1)实行国有化,建立国营企业。(2)制定。

6、第16课战后资本主义经济的调整基础达标1第二次世界大战后,几乎整个欧美世界都在学习罗斯福新政,西方资本主义各国纷纷采用凯恩斯主义的经济政策和措施。这表明()A政府干预是第二次世界大战后资本主义世界普遍采用的经济政策B自由竞争是第二次世界大战后资本主义经济发展的重要变化C实行高福利是整个欧美世界都在学习罗斯福新政的最主要动力D凯恩斯主义是第二次世界大战后资本主义世界经济危机的祸首答案A解析结合所学知识可知,第二次世界大战后,发达资本主义国家吸取20世纪30年代大危机的惨痛教训,普遍放弃自由放任的传统,接受凯恩斯。

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