第15节 解析算法 学案含答案

第 15 课 荔枝赋并序1.通假字(1)诸公莫之知,而固未之信 同“故” ,当然。(2)魏文帝方引蒲桃及龙眼相比 同“葡萄” ,一种水果。(3)蒙休和之所播,涉寒暑而匪亏 同“非” ,不,不是。(4)不丰其华,但甘其实 同“花” ,花朵。(5)亭十里而莫致,门九重兮曷通 同“何” ,怎能。(6)故无

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1、第 15 课 荔枝赋并序1.通假字(1)诸公莫之知,而固未之信 同“故” ,当然。(2)魏文帝方引蒲桃及龙眼相比 同“葡萄” ,一种水果。(3)蒙休和之所播,涉寒暑而匪亏 同“非” ,不,不是。(4)不丰其华,但甘其实 同“花” ,花朵。(5)亭十里而莫致,门九重兮曷通 同“何” ,怎能。(6)故无厌于所甘 同“餍” ,满足。2.古今异义(1)每至季夏,其实乃熟。古义:它的果实。今义:承上文转折,表示所说的是实际情况。(2)蒂药房而攒萃。古义:芍药的子房。今义:出售药品的商店;医院或诊疗所里供应药物的部门。(3)虽受气于震方。古义:吸纳天地之。

2、第 15 课 蜀道难安能摧眉折腰事权贵这是李太白如酒般耿直刚烈、俊朗飘逸的性情体验出的人生格言,哪怕宦海沉浮,仕途艰险。虽然他也曾小心地驾驶着梦想的船帆,可依旧未能躲过奸人谗言。不过,正是因为体验了怀才不遇,体验了生不逢时,他才成就了自己“天生我材必有用”的“诗仙”之名。我 寄 愁 心 与 明 月 , 随 君 直 到 夜 郎 西 。美字体赏美文在西域读李白( 节选)夏立君公元 762 年秋,病骨支离的李白什么都不需要了,唯要酒,酒。他一生醉得太多了,但这是最后一次。他举杯邀月,却发现月在水里,他悠悠忽忽扑进水中,抱月而眠。。

3、15 劝 学(节选)河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育了绝美的珍珠;顽铁忍受了烈火的历练,坚持不懈,终于炼成了锋利的宝剑。一切豪言与壮语都是虚幻,唯有坚持的信念才是走向成功的基石。坚持梦想,努力拼搏,才能扬起梦想的风帆,在大海上乘风破浪。青 取 之 于 蓝 , 而 青 于 蓝 。 劝 学 美字体赏美文行走在大雾中的荀子孙守名荀子之前的那个时代也让他陶醉其中。那个弹瑟的瓠巴是哪里人?是否生有异相?他的瑟到底有多少根弦?他就那么不经意间一挥手,声音就如清风流星四处飘散,惊得水中的鱼儿浮出水面,静静倾听。这是怎样。

4、单元训练金卷高三数学卷(B )第 15 单 元 算 法 、 推 理 证 明 与 复 数注 意 事 项 :1 答 题 前 , 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 , 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 : 每 小 题 选 出 答 案 后 , 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ,写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 : 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 。

5、第6节算法及其表示学习目标知识条目考试要求考试属性考试形式算法的基本概念领会学考客观算法的表示方法应用算法的基本结构1使用计算机解决问题的一般过程(1)分析问题,明确用计算机的工作目标。(2)寻找方法,找到解决问题的途径和步骤。(3)用计算机处理,用现成软件(如Excel等)或自己设计算法与程序获得所需计算结果。2算法的概念:解题方法的精确描述,由有限个步骤组成。算法的特征(1)有穷性:一个算法中步骤有限。(2)确定性:每个步骤意义明确,不能有歧义。(3)能行性:每个步骤事实可行,并能在有限时间内完成。(4)有0个或多个输入:。

6、第14节枚举算法学习目标知识条目考试要求考试属性考试形式枚举算法的含义应用学考加试客观主观枚举算法的应用应用学考加试主观1If语句和For语句If语句在枚举算法中一般用块结构居多,形式为:If条件Then语句块1Else语句块2Else语句可以没有End IfFor语句结构形式为:For循环变量初值To终值Step步长循环体语句Next循环变量2枚举算法的基本思想(1)定义:根据求解问题的内容,一一列举出该问题所有可能的情况,并根据限定的条件逐个判断,挑出符合条件的解。(2)设计枚举算法的要点:正确的解不能遗漏、不能重复,在此前提下供选择判断的范围。

7、第15节解析算法学习目标知识条目考试要求考试属性考试形式选择结构和语句应用学考加试客观主观解析算法应用学考加试主观1解析算法的基本思想用数学公式描述客观事物间的数量关系,是人们解决问题时最常用的方法之一。解析算法是指用解析的方法找出表示问题的前提条件与所求结果之间关系的数学表达式,并通过表达式的计算来实现问题求解。2解析算法的关键点(1)建立正确的数学模型,得出合适的数学代数式。(2)将数学表达式转换为相应的VB表达式。例1下列问题适合用解析算法求解的是()A将13张纸牌按从小到大进行排列B统计100以内偶数的各位数。

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