单元写作现代诗歌的写作 学案粤教版语文高中必修二

1、议论性散文的写作训练目标掌握议论性散文的写作技法。本单元六篇文章都属于议论性散文，它们有一个共同的特点，那就是“平凡之中见新意”。“平凡”是指日常生活中所见、所闻、所经历的平常之事、普通之物，像课文中的“窗”、“门”、“菱角”、“书信”、“狗”等，这些东西对学生来说没有丝毫的陌生之感，可谓习以为常；“见新意”是指从这些平凡的物象之中挖掘出有关社会、人生、文化方面的深层思考，进而揭示出深刻、独特的人生哲理或社会意义。如窗中对“窗”的独特作用的认识，隐含着对“有限自由”的追求；门中涉及对人生命题诸如。

2、回忆性散文的写作训练目标掌握、运用回忆性散文的写作技巧。本单元主要学习回忆性散文。老舍先生以其质朴的文笔，塑造了感人至深的普通而伟大的母亲形象；“世纪老人”冰心和巴金的坦荡、真诚的纯真友谊，成为文坛流传的佳话，影响深远。回忆性文章主要是通过写人、叙事来抒写情感。自古以来，文因情而生；感人心者，莫先乎情。感情是流动于文章中的一股清泉，是文章富于生命鲜活感的血脉。字字句句总关情，没有真挚的感情是写不出好文章来的。要想写出文质兼美的回忆性散文，必须掌握以下写作技巧：(1)安排好文章的结构。“回忆”就是对。

3、第7课中国现代诗歌四首学习目标1.背诵描写丁香的诗句。2.朗读每首诗，准确理解每首诗歌的内容，把握诗人的思想感情。3.赏析比喻、象征、借景抒情的表现手法及语言特色。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字潺潺()簌簌()寂寥() 颓圮()彳亍() 鹧鸪()鹳鸟() 榛莽()睥睨() 骸骨()答案chnsliopch chzh unzhnp nhi(2)多音字颤 巷答案chn/zhnxin/hn2给下列形似字组词(1) (2) (3)答案(1)惋惜/凄婉(2)寂寥/姓廖(3)颓圮/杞人忧天二、词语积累1理解运用(1)彳亍：_。

4、第5课中国现代诗歌五首学习目标1.背诵死水、再别康桥。2.理解诗歌中意象的内涵，感悟每首诗的诗意，把握诗人的思想感情。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字残羹()酵成()青荇() 长篙()漫溯() 暴戾()絮聒() 饥馑()蜷伏()答案njioxnoslujnqun(2)多音字绿 鲜泥 悄葛答案l/lxin/xinn/nqio/qio/G2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)罗绮/漪沦(2)上溯/朔风(3)蜷伏/缱绻(4)巢穴/窠臼二、词语积累1理解运用(1)漪沦：_。

5、现代诗歌的写作训练目标学习现代诗歌的写作技巧，写一首现代诗。本单元主要学习现代诗歌。中国近现代诗歌的主体是新诗，新诗是指“五四运动”前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。现代诗歌反映的是现代人在现代生活中所感受的现代情绪。诗歌的内容是美的。要让平凡的事物散发出美的光彩，就要通过想象。想象是美的源泉，也是诗意的仓库。好的想象本身就是一首诗。只有发挥想象才能创造出鲜明的形象，诗歌的生命力是想象赋予的，没有想象，写出来的诗歌是干涩的。想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。诗。