当代中国

1、 中国特色社会主义是历史的结论人民的选择 中国特色社会主义是社会主义 中国特色社会主义事业总体布局和战略布局 坚定四个自信 丰富和发展二十一世纪中国的马克思主义 新时代始终坚持和发展中国特色社会主义 中国特色社会主义是历史的中国特色社会主义。

2、第12课当代中国的民族政策和外交 课标要求课标要求 通通过本单元学习过本单元学习，了了解中国作为统一多民族国家的解中国作为统一多民族国家的 发展历程发展历程，认识当代中国民族区域自治制度的历史意义认识当代中国民族区域自治制度的历史意义， 了。

3、第9课 当代中国的法治与精神文明建设 课标要求课标要求 通通过本单元学习过本单元学习，了解古代中国法律了解古代中国法律礼教并用的礼教并用的 治理手段治理手段，了解近代西方法律的渊源和基本特征了解近代西方法律的渊源和基本特征，以及以及 当代中。

4、第七课第七课 经济全球化与中国经济全球化与中国 课时课时 1 开放是当代开放是当代中国的鲜明标识中国的鲜明标识 课标内容 质量标准 核心素养 (1)我国全方位对外 开放格局 水平 11 说明我国必须坚持 对外开放， 不断提高开放型经济 水平 政治认同：我国提高开放 型经济水平，主动开放的 政策措施。
(2)对外开放与自力 更生 水平 21 理解对外开放与自 力更生的关系， 要坚持二者结合 科学精神。

5、第三单元 法律与教化 第 10 课 当代中国的法治与精神文明建设 社会主义法制： （一般指社会主义法治） 概念解读 是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律基础 依法治国： 依照宪法和法律来治理国家，是党领导人民治理国家的基本方略，是 发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的显著标志，是 国家长治久安的必要保障。
全面依法治国： 十九大指出，深化依法治国实践。
全面依法治国是国家治理的一 。

6、第四单元 民族关系与国家关系 第14课当代中国的外交 课堂导入 周恩来总理在万隆会议上习近平在亚洲文明对话大会上 请同学们观察上面两幅图片，左图是周恩来总理在万隆会议上，右图是习近 平在亚洲文明对话大会上。
大家思考一下，两者反映了当代中国的什么成就 ？对！外交成就。
那么，当代中国的外交有何政策演变？成就如何？这些正 是我们这节课所要探讨的主题。
一、开创独立自主的和平外交 1前提：新中国的成立。
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7、 第13课 当代中国的民族政策 第四单元 民族关系与国家关系 课堂导入 第十届全国少数民族传统体育运动会 民族区域自治示意图 请同学们观察上面两幅图片，左图是第十届全国少数民族传统体育运动 会，右图是民族区域自治示意图。
大家思考一下，两者反映了我国什么 样的民族政策？对！民族区域自治。
那么，当代中国的民族区域自治制 度是如何形成、发展、完善的？这些正是我们这节课所要探讨的主题。
一、民族区域自治制。