初中七年级下册道德

1、讲课老师:赵荣驰 第二课 青春的心弦 青春青春 萌动萌动 青春青春 萌动萌动 1.青春萌动的含义？ 2.青春萌动的表现？ 3. 与异性相处有什么重要意义？ 4.如何认识青春期的异性情感？ 5. 与异性交往的注意事项？ 学习目标： 1 丽丽的变化说明了什么？ 丽丽以前穿衣服一点都丌讲究，从这学期开始， 她特别注意穿衣打扮，她变得愿意和男生说话， 在各种活动中总想引起男生注意。 在异性面前，我。

2、立方根同步练习 1课堂作业1下列说法正确的是( )A一个正数有两个立方根，它们的和为 0B负数没有立方根C如果一个数没有平方根，那么它一定没有立方根D一个数的立方根与这个数同号2化简 的结果为( )38A2B2C2D3有一个正方体的水晶砖，体积为 100cm3，则它的棱长在( )A45cm 范围内B56cm 范围内C67cm 范围内D78cm 范围内4一个数的算术平方根与它的立方根相同，这个数是_5如果 的立方根是 2，那么 x_如果 的平方根是2，那么x 3xx_6求下列各数的立方根：(1)343；(2) ；8125(3)0.001；(4) 797求下列各式的值：(1) ；3512(2) ；307(3) ；31564(4) 33。

3、悄悄变化的我教案设计课题课型新授课主备人授课人授课时间 课时教学目标1. 能说出青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。2能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。3.能正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。教学重点能正确青春期的心理和生理变化。教学难点能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心。

4、10.1法律为我们护航教学分析【教学目标】知识与能力知道未成年人需要保护的原因；了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱；过程与方法通过对未成年人生理、心理现状的讨论，能够说出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和思考，知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护，提高学生对问题的理解思维能力和问题归纳能力。情感态度与价值观激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。【重点难点】教学重点：未成年人。

5、20212021 春季部编版七年级下册道德与法治知识提纲春季部编版七年级下册道德与法治知识提纲 第一课第一课 青春的邀约青春的邀约 1. 进入青春期，我们的身体（生理）变化主要表现在哪些方面？ 身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。 2.青春期生理变化带来的影响是什么？ 积极影响：积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能。

6、第一课第一课 青春的邀约青春的邀约 1 1、青春期的、青春期的身体变化身体变化主要体现在哪几个方面？主要体现在哪几个方面？P3P3 身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2 2、青春期的生理变化给我们带来哪些影响？、青春期的生理变化给我们带来哪些影响？P3P3 积极积极: :（1）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 （2） 我们拥有充沛的精力、 敏捷的思维， 对。

7、七年级下册道德与法治七年级下册道德与法治 第一单元第一单元青春时光青春时光 1.1 悄悄变化的我悄悄变化的我 1. 青春期身体变化（生理变化）的主要表现青春期身体变化（生理变化）的主要表现 青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的 成熟。 2.什么是青春期？什么是青春期？ 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二。

8、期中检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二三四五总分得分一、单项选择题(每小题3分，共45分)进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的；脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。回答1、2题。1上述变化()A是病态的生理变化 B是不正常的心理现象C是我们成长中的正常现象 D只发生在个别同学身上2面对上述生理和心理的巨大变化，正确的对待方式是()做好心理准备坦然地面对这些变化尽量少跟他人接触，以免暴露缺点发挥自己的优势，充满自信地生活和学习科学地认识自己的生理和心理特点A B C 。

9、第七课 共奏和谐乐章第一框 单音与和声【学习目标】1了解个人意愿与集体规则一致性与冲突，学会分析冲突产生的原因，找到解决冲突的平衡点，化解个人意愿与集体规则的冲突。2能正确处理个人与集体的关系，让集体的和声更美。3培养学生的集体意识和观念，坚持集体主义。【重点难点】重点：让集体的和声更美难点：处理好个人意志与集体规则的冲突情景导入 生成问题在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生矛看。在遇到下列冲突时，你是怎样想的，又是怎么做的？学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。。

10、第2课时 法律保障生活教学分析【教学目标】知识与能力认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。过程与方法通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务，懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。情感态度与价值观激发学生对法律知识学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，培养遵纪守法的好习惯。【重点难。

11、期末检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二三四五总分得分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1青春之所以迷人，是因为她如此生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象，也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑，下列做法不正确的是()A正确面对青春期的身心矛盾 B不因自己的生理变化而自卑C拿同伴的生理变化开玩笑 D追求内在美和外在美的统一2“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏()A开创性B独立性C挑战性D批判性3湖北卫视。

12、第1课时 憧憬美好集体教学分析【教学目标】知识与能力了解集体愿景的内涵及其作用；理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义；掌握美好集体需要哪些良好的氛围过程与方法通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义；学习如何与集体相处后，能正确处理班集体中不同的异见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系情感态度与价值观培养学生的团队意识；提高学生的集体生活能力【重点难点】教学重点：正确认识我们与集体的关系。教学难点：正确认识我们和集体之间的关系。教学过程一、导入新课（多媒体出示此材料）。

13、 20222022 年年七年级下学期政治复习提纲七年级下学期政治复习提纲5 5 月月 第一课 青春的邀约 第一节 悄悄变化的我 1.青春期心理生理变化的主要表现有哪些 身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2.青春期生理现象带来哪。

14、1平移同步练习 1课堂作业1下列运动：把水桶从井中提出来；电梯上人的升降；火车在平直的铁轨上前行；钟表上指针的运动；奥运五环旗图案的形成过程；电风扇叶片的转动其中，一定不是平移的是( )ABCD2在平移作图的过程中，下列说法：先确定平移的方向，再确定平移后的对应点，然后分别连接对应点，便可以得到平移后的图形；经过平移，图形上的每个点都移动了相同的距离；平移图形只需要确定平移的方向就可以了其中，正确的有( )A3 个B2 个C1 个D0 个3如图，将三角形 ABC 沿直线 AB 向右平移后到达三角形 BDE 的位置若CAB50，ABC100，则CBE 。

15、第六章第六章 我们生活的大洲我们生活的大洲亚洲亚洲 1、地理位置 （1）半球位置：亚洲大部分位于东半东半球球和北半球北半球。 （2）纬度位置：亚洲大部分位于北温带北温带。 （3）海陆位置：亚洲东临太平洋东临太平洋，北临北冰洋北临北冰洋，南临印度洋南临印度洋，西与欧洲欧洲接壤。 亚洲亚洲是世界上面积最大，也是跨纬度最广、东西距离最长的大洲。是世界上面积最大，也是跨纬度最广、东西距离最长的大。

16、第2课时 青春萌动教学分析【教学目标】知识与能力了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。过程与方法利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。情感态度与价值观正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关友谊的正确的价值观。【重点难点】教学重点：。

17、第一单元字词汇总 1邓稼先【至死不懈xi】懈，放松。到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求。【蓬断草枯】形容环境恶劣。【署sh名】在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。【选聘pn】挑选聘用。【锋.。

18、实数同步练习课堂作业1下列实数中，是无理数的为( )A 3BC0D32下列说法：带根号的数都是无理数；无理数是开方开不尽的数；无理数是无限小数；数轴上的所有点都表示实数其中，错误的有( )A1 个B2 个C3 个D4 个3如图，数轴上的点 P 表示的数可能是( )A 5B C3.8D 104在实数 1.414， ，3，0， ， ， 中，无理数有_个82716345如图，在数轴上的 A、B、C、D 四点中，与表示数 的点最接近的是_6把下列各数分别填在相应的集合中：， ， ， ，3.14159265， ， ，1.1030300300031364|25|4.1(1)有理数集合： ；(2)无理数集合： ；(3)正实数集合： ：(4)。