卜算子咏梅

8卜算子送鲍浩然之浙东课前导入你知道哪些关于送别的诗呢赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。送孟浩然之广陵唐p“墙角树枝梅,凌寒独自开。”“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。”古往今来,很多文人墨客都喜爱梅花,他们或以梅寄情,或

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1、高贵品格中受到人生观、价值观的感染和熏陶(难点)。
,毛泽东:(1893-1976),中国无产阶级革命家、政治家、军事家。
主要作品:七律长征清平乐六盘山沁园春雪等。
,俏,“亻”的撇不宜过长,竖挺直;“月”撇变竖。
,qio,花枝俏,qio,百丈冰: 烂漫: 丛中笑:,形容极度寒冷。
色彩鲜艳而美丽。
这里是形容山花盛开的样子。
隐没在百花丛中欣慰地笑。
,我们已经了解了作者和字词,为了更深入地理解词,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。
让我们带着这些问题理解词句。
,核心问题: 毛泽东的卜算子咏梅表达了词人怎样的思想感情? 串珠问题: 1.读课文,这首词写出了梅花怎样的特点和品格。
2.毛泽东的词中的梅花是什么样子的?你是从哪儿体会到的? 3.毛泽东与陆游的卜算子咏梅这两首词有什么相同点和不同点?,风雨送春归,飞雪迎春到。
,归:回来。
,风雨把春天送回来。
飞舞的雪花在迎接春天的来到。
,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏(qio)。
,百丈冰:形容极度寒冷。
,已。

2、边,寂寞(m)开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾(nin)作尘,只有香如故。
,词牌名,题目,上阙,下阙,1.会写“咏”“寞”“碾”3个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,在理解的基础上能背诵,会默写。
3.了解梅花的处境和遭遇以及气节和操守,了解词人仕途的坎坷以及与梅一样冰清玉洁的品格。
(重点),陆游:(1125-1210),南宋诗人。
与尤袤、杨万里、范成大并称“南宋中兴四大诗人”。
主要作品:示儿十一月四日风雨大作书愤游山西村等。
,咏,左窄右宽,右部长竖要垂直。
,yng,寞,“宀”不要过大,“大”撇、捺伸展。
,m,碾,左部笔画收缩,小而偏上。
,nin,碾作尘    花枝俏  驿,nin,qio,y,落,驿外: 无主: 一任: 零落:,驿站之外,形容荒凉之地。
无人过问,无人欣赏。
完全听凭。
凋零。
,我们已经了解了作者和字词,为了更深入地理解词,。

3、 1100),字通叟,如皋(今属江苏)人。
宋仁宗时中进士。
历任大理寺丞、江都知县等职。
其词构思新颖,用语佻巧,不落俗套,与高邮的秦观 并称二观。
代表作有卜算子、临江仙、高阳台等。
,课前预习,作者简介,1,写作背景,春末时节,词人在越州大都督府送别即将回家乡(浙东)的好友鲍浩然。
虽然自己家在如皋,欲归不得,羁旅之愁难以为怀,但仍衷心祝福好友,望好友能与春光同住 。
,卜算子 送鲍浩然之浙东,水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
,宋 王观,初读课文,多音字,卜,b,pu,预卜,通“仆”。
见“卜人”,行,hng,bo,xng,行业,银行,排行,萝卜,行走,品行,五行,卜算子 送鲍浩然之浙东 水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
,词牌名。
,诗人的朋友。
,往,去。
,水像美人流动的眼波。
,山如美人蹙起的眉毛。
,想要。
,山水交汇的地方。
盈盈,仪态美好的样子。
,方才。
,如果。
,古诗详解,水是眼波横,山是眉峰聚。
,句析:这。

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