部编人教版六年级语文上册第19课三黑和土地同步练习含答案

1、26.我的伯父鲁迅先生一、选出字和读音完整正确的一组。 （ ）A 、皱纹 挽联 追悼（do） 挨打挨骂（i） B、 敷药 和谐 怒号（ho） 扎（zh）好绷带C、 爆竹 羞愧 爱抚(f) 转（zhun）过头来二、把成语补充完整，并选择合适的成语填空。张（ ）李（ ） 囫囵（ ） （ ） （ ） （ ）大悟饱（ ）风（ ） 三（ ）半（ ） （ ）连不（ ） 1. 读书不能（ ） ，要读到内涵，读到中心才能读好。2.你把李白的诗说成是杜甫的,这不是（ ）吗?3. 他（ ）的脸上，洋溢着幸福的笑容。4.我听了老师的话（ ）：原来如此呀！三、写出下列词语的反义词。详细（ 。

2、类文阅读-18 只有一个地球保 护 地 球 是 全 人 类 的 使 命 ， 保 护 地 球 ， 中 国 在 行 动 ！ （节 选 ）欧阳艳玲科学技术成几何倍速度递增，给人类社会带来前所未有的进步和发展，使物质文明精神文明极度丰富，人类实现登月、遨游太空、潜入海底的探索。机器人代替繁脏劳动，坐着点击鼠标便可轻松 （浏览 欣赏） 世界， 生命质量得到空前提升， 现代医疗技术 （制造 创造） 出一个又一个生命奇迹，人口数量不断刷新，仅中国六十年前为四亿人口，而今增至十多 亿然而，现代科技给人类带来光明便利的同时，也将给人类带来前所未有的灾。

3、类文阅读-5 七律长征七律人民解放军占领南京1.解释词语。毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。天 翻地覆： 2.诗句中的“霸王”指的是 。3.这 首 诗 的 前 四 句 着 重 于 ， 后 四 句 主 要 是 ， 颈 联 是 全 诗的 。4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？【参考答案】1.形容变化巨大。2.项羽3.叙事 议论 主旨和灵魂4.诗人热情歌颂了人民解放军飞渡长江天堑，解放南京，改造黑暗旧社会的光辉史实。沁园春长沙毛泽东独立寒秋，湘江。

4、类文阅读-6 狼牙山五壮士赵一曼在 1935 年 11 月 ， 赵 一 曼 率 领 的 部 队 被 日 伪 军 包 围 ， 她 要 团 长 带 队 突 围 ， 自 我 担 任 掩 护 ，左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现，奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷，仍坚贞不屈。在 她 生 命 垂 危 时 ， 日 寇 担 心 死 去 得 不 到 口 供 ， 把 她 送 进 哈 尔 滨 市 立 第 一 医 院 监 视 治 疗 。负 责 看 守 她 的 伪 满 警 察 董 宪 勋 和 医 院 女 护 士 韩 勇 义 ， 都 为 她 的 英 勇 所 感。

5、7 开国大典第一课时一、用“”画去括号中不正确的读音。 首都（du d） 飘拂（f f） 差不多（ch ch） 直奔（bn bn） 电钮（li ni） 乘车（chn chng）二、看拼音，写词语。jin yu j l q zh zhng wi bo zh （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) tn k hu j dn shn ln gn din l( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选词填空。 宣告 宣布 宣传 宣读 1毛主席庄严地( )：“。

6、27 有的人一、理解与运用1.词义辨析，填序号。牛马：牛和马供役使的人受奴役而艰苦劳累（1）有的人，俯下身子给人民当牛马。_（2）旧社会，劳动人民过着牛马不如的生活。_ 2.词语综合运用 。他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。（1） “他”指_ ， “多数人”指_ 。（2）对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是（）A. “抬举”的含义是又抬又举，本诗中是褒义词，表现对鲁迅的推崇。B. “抬举”的含义是看重并加以称赞，诗中是褒义词，表明对鲁迅的敬重。3.按要求完成句子练习。 有的人活着，他已经死了；有的。

7、20* 青山不老第一课时一、多音字组词。参：cn ( ) shn( ) cn ( )恶：( ) ( ) w( ) 二、根据意思写词语。1.任意的残杀或迫害。 （ ）2.非法占据、霸占。 （ ）3.比喻共同经历患难。 （ ）4.一再，多次。 （ ）5.对人谦恭有礼貌。 （ ）三、按要求写句子。 1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)四、指出破折号的不同用法（填序号）。A表解释说明 B表语意转换 C表声音断续1他用林业收入资助每户买了一台电视机他还有宏伟设想。

8、25 好的故事一、为加点的字选择正确的读音。缩小（su su） 膝髁（k hui） 茄蓝（ji qi） 澄碧（chng dng） 胭脂（zh zh） 泼剌（c l）一缕（l li） 参差（cn cn） 水波（b p）我们班的作文水平,历来都是好的好,差（c ch ch chi）的差,参差（c ch ch chi）不齐。爸爸出差（c ch ch chi）了，我希望他不出差（ c ch ch chi）错，平平安安回来。二、根据拼音写出汉字。1.水里的 png zo（ ）游鱼，一同 dng yng（ ） 。2.我看到满山的枫叶像燃烧的火 yn（ ） ，shn（ ）间陶醉了。3.小女孩瘦 xio（ ）的身子在风中发抖，一件接着一件错 zng（。

9、24 少年闰土第一课时一、看拼音，写词语。ku xi bi fng ch fng b nio( ) ( ) ( ) ( )s wng sh f c wei lng l( ) ( ) ( ) ( )二、依样画瓢（注意加点的字，照样子写词）。赚钱（嫌少）（谦虚） 垮台（ ）（ ）迅速（ ）（ ） 祖国（ ）（ ）纽带（ ）（ ） 仿佛（ ）（ ）三、选择恰当的解释（填序号）。 仿佛：相似，差不多 犹如，好像 似乎，可能1.闰土和我仿佛年纪。（ ）2.这天，仿佛要下暴雨。（ ）3.那湖水绿得仿佛是一块碧玉。（ ）端详：仔细地看 详情 端庄安详1.他拿着照片，仔细地端详。（ ）2.想知道真相，请听我细说端详。

10、3 古诗词三首第一课时一、看拼音写词语。d xng x qu chn mng do zi（ ） （ ） （ ） （ ） 二、解释加点字。1.日暮客愁新 2.江清月近人 3.黑云翻墨未遮山 4.望湖楼下水如天 5.明月别枝惊鹊 6.路转溪桥忽见 三、下列对宿建德江一诗理解不正确的一项是（ ）。A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。D.此诗前两句借景。

11、2 丁香结第一课时一、看拼音写词语。zhu mn yu y1.丁香花开了，星星般的小花（ ）枝头，散发着淡淡的（ ）的甜香。f n2. 爸爸已经连续（ ）工作了三个小时。hung h3.这位老人回想着自己过去的生活，神情（ ）。二、多音字注音并组词。参 （ ） （ ） （ ）系 （ ） （ ）薄 （ ） （ ）解 （ ） （ ） （ ）3、写出下列词语的近义词。轻灵-（ ） 浑浊-（ ） 单薄-（ ）模糊-（ ） 遮掩-（ ） 潇洒-（ ）参考答案第一课时一、缀满 优雅 伏案 恍惚二、cn 参加 shn 人参 cn 参差不齐 x 联系 j。

12、1 草原第一课时一、看拼音写词语。xun rn d yn j ch l mo shui jio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y b qin l cu s y li（ ） （ ） 二、词语手拉手。无边的 小诗 各色的 帽子白色的 带子 静寂的 微笑奇丽的 大花 尖尖的 衣裳迂回的 地毯 会心的 微笑三、根据意思写词语。1.过分的约束自己，显得不自然。（ ）2.形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（ 。

13、9 竹节人第一课时一、看拼音，写词语。 bng gn gn w g da k tu（ ） （ ） （ ） （ ）j sng wi fng ln ln w kng xn s（ ） （ ） ( ）二、把词语补充完整。 （ ）风云 别出（ ） 技高（ ） 弄巧（ ）化为（ ） 虎视（ ） （ ）有味 （ ）所以心满（ ） 作鸟（ ） 大步（ ） 怒气（ ）三、选择恰当的解释。（填序号）“屈” 在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉；姓。顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ）理屈词穷（ ） 屈打成招（ ）参考答案第一课时一、冰棍 感悟 疙瘩 磕头 沮丧 威。

14、23* 京剧趣谈第一课时一、下列选项加点字注音无误的一项是（ ）。A.控制（kng）锣鼓（lu）外宾（bng）气概（gi）B.尴尬（g）凸显（t）筷子（kui）一眨眼（zh）C.彻底（ch）仆人（p）鲜明（xin）拾玉镯（zhu）D.符合（f）装饰（sh）唯恐（wi）绱鞋底（shng）二、补充四字词语。无（ ）无（ ） 不可（ ）（ ） （ ）（ ）而止（ ）（ ）不透 一（ ）一（ ）三、词语搭配。 失去 解决 小小的 道具彻底 优美 虚拟的 高强表演 方式 武艺的 马鞭姿态 控制 必胜的 信心四、把词语填入合适的句子中。无穷无尽 戛然而止 不可开交 风雨不透1. 。

15、4* 花之歌一、为下列加点字注音。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）苍穹 孕育 冠冕 摇曳 旖旎 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）馥郁 硕大 琼浆 鸣啭 婆娑二、造句。旖旎： 心驰神往： 三、下列句子书写无误的一项是（ ）。 A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C.听着小鸟的明啭、歌唱。D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。四、写出下列句子的修辞手法。1.云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（ ）2.我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（ ）3.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。。

16、8* 灯光一、在括号里填上合适的词语。 激烈的（ ） （ ）的沙柳树 微弱的（ ） 自制的（ ） （ ）的夜空 猛烈地（ ） 璀璨的（ ） 黑魆魆的（ ） 千钧一发的（ ） （ ）地读书 默默地（ ） 紧紧地（ ）二、下列词语的反义词。宽阔-（ ） 暴露-（ ） 挺进-（ ）璀璨-（ ） 黑暗-（ ） 漆黑-（ ）三、联系课文，为英雄写赞歌。一星 ， 就是你的生命；一盏 ，就是你的追求。为了 ，为了 ，你点燃了心爱的书本，也点燃了生命的灯火。四、课内阅读。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队。

17、12 桥第一课时一、看拼音，写词语。 po xio fng kung j din fng s chn f( ) ( ) ( )( ) ( ) dng yun li tng y ba ji zh shn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选出字音和字形完全正确的一组是（ ）。 A.放肆（s） 宁笑 揪（ji）出来B.搀(cn)扶 豹子 瞪(dng)眼C.祭奠（j din） 呻吟 折（zh）回来三、给加点字选择正确的解释。拥：A.抱 B.围着 C.挤着走 D.拥护1.一百多号人你拥我挤地往南跑。（ ）2.木桥前站着的是全村人拥戴的老汉。（ ）3.那两个人紧。

18、13 穷人第一课时一、给画线字选择正确的读音（打）。 搔痒（no so） 破帆（fn fn） 倾听（qn qin） 刮断（u u）蜷身（jun qun）澎湃（pi bi） 勉强（qin qin）傍晚（bn pn）二、用本课词语填空。 1.太险了！谁站在这儿都会感到_的。2.我的心里_，像大海在翻腾。 3._！不干好事，被警察抓了，活该！4.他这会儿心里像揣着一只兔子，_的！三、句式辨析。（填序号）A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句 D.祈使句 1.桑娜一惊，从椅子上站起来。（ ）2.我不在，你在家里做些什么呢？（ ） 3.快去！别等他们醒来!（ ）4.唉！她死得好惨哪！（ ）参考答案。

19、16 盼第一课时一、下面加点字读音完全正确的一组是（ ）A.嚷（rng） 酱油（jing） 应和（h） 痱子（fi）B.嘴唇（chn） 浸湿（jn） 烤干（ko） 窸窸窣窣（shui）C.嘟囔（nng） 甩手（shui） 袖筒（xi） 斗篷（png）D.瓦蓝（w） 情况（kung） 腥味（xn） 喧闹（xun）二、把词语补充完整。理（ ）气（ ） 不（ ）替（ ） 势（ ）可（ ）迫（ ）（ ）待 （ ）寝（ ）食 不（ ）不（ ）三、仿写词语。 凉冰冰 瓦蓝瓦蓝 四、解释下面加点词语。 1.我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。2.我一边说，一边。

20、19 三黑和土地第一课时一、给加点字注音。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）咸甜 疙瘩 耙地 荞麦 蝈蝈（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）趟坏 闺女 逮住 白霎霎 旱天2、仿写词语。尝一尝： 、 、 白霎霎： 、 、 浇得肥肥的： 、 三、仿写句子。这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。参考答案第一课时1、xin g p qio gu tng gu di sh hn2、试一试 躺一躺 歇一歇 笑嘻嘻 痒抓抓 金灿灿养得胖胖的 听得美美的三、这么美丽的桃园，简直是一片仙境，叫人想在里面高歌，想在里面曼舞。第二课时1、结合课文内容填空。1.三。