部编版二年级语文上册雾在哪里课件PPT模板

1、妈妈 睡了 张秋生，天津静海人，上海出生，天津市静 海县人，中国著名儿童文学家。主要作品有 “啄木鸟”小队、校园里的蔷薇花、 燃烧吧，篝火、三个胡大刚的故事 等。 资料推送 朗读课文，扫清障碍 1.会认字 润 rn 梦 mn 紧 jn 生字导学 粘 zhn 等 dn 吸 x 生字导学 汗 hn 额 乏 f 沙 sh 生字导学 2.会写字 生字导学 hn 结构 笔画9画 左右 组词 哄人 哄骗 哄劝。

2、雪孩子 说像糖，它不甜。说像盐，又不咸。冬天有时一片，夏天谁都不见 。 猜一猜：这是什么? 课文导入 认一认，读一读 孩让起玩往 hi rng q wn wng 觉烧知道化 jio sho zh do hu 初读生字 下了一天一夜的雪。房子上、树上、地上一片白。 “从哪儿能读出雪下得大呢？” 课文梳理 兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。 课文梳。

3、风娃娃 云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头 。 猜一猜 风 课文导入 1、认识 “抽、续”等11个生字，会写8个字； 2、正确、流利、有感情地朗读课 文，体会风娃娃的好心和傻气； 3、懂得“做好事要看是不是真的对别 人有用”的道理。 教学目标 汗 驶 绳 示 易 筝 hn sh shng sh y zhng 抽 续 吸 极 纤 夫 chu x x。

4、寒号鸟 寒号鸟是复齿鼯鼠（寒号鸟、飞鼠），体型似松鼠，前后肢间生有宽大多毛的 飞膜， 耳基部有一束黑色常毛。 背毛棕黄、杂黑色常毛。有地方也叫“缝隙”鸟。 寒号鸟其实不是鸟，而是一种哺乳类啮齿动 物，叫鼯鼠，又名催生子、飞鼠、 寒号鸟。 属哺乳纲，啮齿目，鼯鼠科， 草食药用动物。 课题导 入 1、自由读课文，划出生字新词，用“”点出你认为容易写错的字，用“ ？”注出 不理解的词或句。 2、读通课文。

5、坐井观天 PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME 从前有一只青蛙坐在这口古老的井里。一天，一只小鸟飞来，落在井沿 上，咦！后来怎样呢？ 课前导入 xn yn ti 信 沿 抬 （相信） （井沿） （抬头） j w cu 际 蛙 错 （无边无际） （青蛙。

6、R二年级上册,语文园地六,轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 油 轮 科学考察船,jio,ji,m,tu,fn,y,hu,k,ko,yu,ln,轿车,救护车,摩托车,消防车,渔船,货船,油轮,科学考察船,轿,jio,救,ji,救护车,轿车,摩,m,托,tu,摩托车,防,fn,消防员,渔,y,渔民,货,hu,货物,油,yu,轮,ln,油轮,科,k,考,ko,科考队,轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 油 轮 科学考察船,读一读，注意加点的字，看谁读得准。,shn,chn,p,p,zhn,zhn,ho,ho,fn,fn,chn,zhn,jio,jio,h&#。

7、语文园地五,根据字形特点猜一猜应该选什么字。,峰：山字旁，说明和山有关；锋，金字旁，说明和金属有关；蜂，虫字旁，说明属于虫子。,爱（ ） 幕 扫（ ） 慕 开（ ） 墓,吵 （ ）饭 抄 （ ）闹炒 （ ）写,这三组汉字都是形声字，形旁表示了这个字的意思。因此，可以根据它的形旁来判断应该选什么字。,m,m,m,cho,cho,cho,so,锋,锋利,蜜,蜂,蜜蜂,蜂蜜,幕,幕布,扫,打扫,慕,墓,扫墓,羡慕,抄,抄写,炒,炒菜,读一读，猜一猜词语的意思。,不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 默默无语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语,不言不语：什么也不说。 只言片。

8、R二年级上册,语文园地八,识字加油站,狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子,羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕,lng xng h g,lng qi yn png xi cn,狼,ln,猩,xn,鹤,h,鸽,羚,ln,蚯,qi,蚓,yn,螃蟹,pn xi,蚕,cn,狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕,试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。,天上： 地上： 海里：,白鹤 鸽子 蝴蝶,狼 猩猩 羚羊 蚯蚓 蚕,海龟 螃蟹,猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。,啪 唰 吱呀 嗡嗡 嘟嘟嘟 。

9、5 雷锋叔叔，你在哪里,1,暖,弯,昨,冒,温,留,锋,背,洒,初读课文,读准字音，读通句子。,划分课文一共有几小节？,找一找雷锋叔叔经过了哪些地方？,1,2,3,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。,问,答,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,“你在哪里，”“你在哪里？”,第一句话用“，”，陈述语气；第二句用“？”，疑问语气，连说是为了强调寻找雷锋叔叔十分 的。

10、20.雾在哪里 第一课时 课前导入 1 字词学习 2 课文浅析 3 目录 1 课前导入 趣味引入 猜谜：像于丌是于，像烟丌是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。打一自然现象 谜底：雾 雾还是一个淘气的孩子，来看看他都干了啥吧 雾的形成 助读资料 在。

11、20.雾在哪里 第二课时 课文品读 1 课文赏析 2 课文拓展 3 目录 1 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 雾究竟把什么给藏了起来 边听边想 课文理解 1.从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮癿孩子。这句话运用了什么修辞手法它有什么作用 。

12、课题课题 2020 雾在哪里雾在哪里 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.正确认读淘雾等 12 个生字；正确书写于论等 8 个字。 2.正确流利地朗读课文，想象雾淘气的样子，读出雾说话的语气。 3 仿照。

13、20.雾在哪里雾在哪里 教案教案 教学要求 1正确认读淘雾等 11 个生字；正确书写于论等 8个字。正确认读淘气海岸等词语；正确书写不论散步消失等词语。 2.能借助生活经验理解课文；能读好含有多个短语的长句子；能想象雾淘气的样子读好雾的语言。

14、猜谜语,像 云 不 是 云，像 烟 不 是 烟，风 吹 轻 轻 飘，日 出 慢 慢 散。(打一自然现象),雾,19 在哪里,R二年级上册,w,读完课文，读一读,淘气 顽皮 于是 变暗 岸边 街道 甚至 桥梁 散步 消失 一切 躲起来 无论 房屋,我会认,雾,w,字词积累,淘,to,顽,wn,于,y,暗,n,岸,n,街,ji,梁,lin,甚 至,shn zh,切,qi,躲,du,失,sh,顽,岸,淘,雾,暗,摘苹果,读一读,淘气 顽皮 于是 变暗 岸边 街道 甚至 桥梁 散步 消失 一切 躲起来 无论 房屋,从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。,听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上读通文章。 结合课文说一。

15、 20 雾在哪里雾在哪里 第一课时第一课时 一一看拼音看拼音，写汉字写汉字。 ln n w ji sn 不 海 房 不 步 二二搜集一下搜集一下有关有关天气的谚语。天气的谚语。 三三写出带有下列偏旁的字。写出带有下列偏旁的字。 尸 攵 第二。

16、19 雾在哪里一、把句子中加点字的读音补充完整。1.从前有一片雾（w ） ，他是个又淘(t )气又顽(w )皮的孩子。2.街（j ）道连同房屋和桥梁（l ） ，都露出来了。 二、读句子，看拼音，写词语。h n sn b1.我喜欢到 边去 。w l ji ji 2. 的香水味 没有消失。 三、仿照例句写句子。1.无论是天空，还是天空中的太阳，都不见了。2.从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。四、课文整体梳理。 （根据课文内容填空）课文主要讲了 是个又淘气又顽皮的孩子，有一天它飞到 ，把大海、天空连同太阳都藏了起来；又来到 ，把海岸和城市藏了起来；最后。

17、19 雾在哪里雾在哪里 雾在哪里是一个童话故事。作者运用拟人的手法，将雾这一人们熟悉的自然现象， 描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼 罩下世界一片朦胧的奇妙景象。作者赋予雾以孩子的语言，把大雾笼罩称作“雾藏起了世 界”，把云开雾散称作“雾藏起了自己”，因此整篇课文显得生动有趣。课文共 10 个自然 段。第 1 自然段总写，说雾是个淘气的孩子，引发读者。

18、雾在哪里 PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME 课文导入 凡是大气中因悬浮的水汽凝结，能 见度低于1千米时，气象学称这种天气 现象为雾。雾的出现以春季二至四月 间较多。 雾形成的条件: 一是冷却，二 是加湿，增加水汽含量。 课文导入 雾藏霎露 字词积 累 从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。 运用了拟。

19、部编版二年级语文上册 汇报人：XX 汇报时间：20XX 雾 在 哪 里雾 在 哪 里 PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME 语文 二年级 上册 部编版 课文导入 凡是大气中因悬浮的水汽凝结，能见度低于1千 米时，气象学称这种天气现象为雾。雾的出现 以春季二至四月间较多。 雾形成的条件: 一是冷 却，二是加湿，。