部编版二年级语文上册生字教学课件第19课雾在哪里

1、20.雾在哪里 第一课时 课前导入 1 字词学习 2 课文浅析 3 目录 1 课前导入 趣味引入 猜谜：像于丌是于，像烟丌是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。
打一自然现象 谜底：雾 雾还是一个淘气的孩子，来看看他都干了啥吧 雾的形成 助读资料 在。

2、20.雾在哪里 第二课时 课文品读 1 课文赏析 2 课文拓展 3 目录 1 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 雾究竟把什么给藏了起来 边听边想 课文理解 1.从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮癿孩子。
这句话运用了什么修辞手法它有什么作用 。

3、课题课题 2020 雾在哪里雾在哪里 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.正确认读淘雾等 12 个生字；正确书写于论等 8 个字。
2.正确流利地朗读课文，想象雾淘气的样子，读出雾说话的语气。
3 仿照。

4、 ji ji 2. 的香水味 没有消失。
三、仿照例句写句子。
1.无论是天空，还是天空中的太阳，都不见了。
2.从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
四、课文整体梳理。
（根据课文内容填空）课文主要讲了 是个又淘气又顽皮的孩子，有一天它飞到 ，把大海、天空连同太阳都藏了起来；又来到 ，把海岸和城市藏了起来；最后他躲在 把 藏了起来。
五、重点段落品析。
“我要把自己藏起来。
”雾把自己藏了起来。
不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露（l lu）出来了。
路上走着行（hng xng)人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
雾呢（ ）不知道消失到哪里去了（ ）1.给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。
2.给文章的最后一句话加上合适的标点。
3.选文共有 自然段，其中第 自然段讲的是雾把自己藏起来后，、 。

5、19 雾在哪里雾在哪里 雾在哪里是一个童话故事。
作者运用拟人的手法，将雾这一人们熟悉的自然现象， 描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。
雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼 罩下世界一片朦胧的奇妙景象。
作者赋予雾以孩子的语言，把大雾笼罩称作“雾藏起了世 界”，把云开雾散称作“雾藏起了自己”，因此整篇课文显得生动有趣。
课文共 10 个自然 段。
第 1 自然段总写，说雾是个淘气的孩子，引发读者。