北师大七年级月考

1、第四章 三角形,七年级数学北师版下册,4.3.3 边角边,教学目标,1探索并正确理解三角形全等的判定方法“SAS”.（重点） 2会用“SAS”判定方法证明两个三角形全等及进行简单的应用（重点） 3了解“SSA”不能作为两个三角形全等的条件（难点）,新课导入,1.回顾三角形全等的判定方法1 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）.,新课导入,当两个三角形满足六个条件中的3个时，有四种情况:,除了SSS外,还有其他情况吗？,新知探究,问题：已知一个三角形的两条边和一个角，那么这两条边与这一个角的位置上有几种可能性呢？,“。

2、第二次月考卷测试范围：第一章第五章时间：120 分钟 分数：120 分班级： 姓名： 得分： 题号 一 二 三 总分得分一、选择题(每小题 3 分，共 30 分) 1.下列各式结果是负数的是( )A.(3) B.| 3| C.3 D.(3) 22.一个正方体的表面展开图如图所示，则与原正方体中“行”字所在的面相对的面上所标的字是( )A.步 B.量 C.青 D.春第 2 题图 第 3 题图3.如图，点 O 在直线 AB 上，若BOC60，则AOC 的度数是( )A.60 B.90 C.120 D.1504.如图，关于线段、射线和直线的条数，下列说法正确的是( )A.五条线段，三条射线 B.一条射线，三条线段C.三条线段，两条。

3、第一次月考卷测试范围：第一章第二章时间：120 分钟 分数：120 分班级： 姓名： 得分： 题号 一 二 三 总分得分一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1.飞机在飞行过程中，如果上升 23 米记作“23 米” ，那么下降 15 米应记作( )A.8 米 B.8 米 C.15 米 D.15 米2.如图，从正面看该组合体得到的图形是( )3.下列各数：0， ，(1)， ，(1) 2，(3) 3，其中负数的个数是( )1 2 | 12|A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个4.(绍兴中考) 研究表明，可燃冰是一种可替代石油的新型清洁能源.在我国某海域已探明的可燃冰储存量约 150000000000 立方米，其中数据 15。

4、北师大版 2019-2020 学年七年级（上）第一次月考数学试卷一、选择题（本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的）1 （5 分） 的相反数是 1|2()A B C D21222 （5 分）室内温度是 ，室外温度是 ，室内温度比室外温度高 0C 1 ()A B C D19 192 21C3 （5 分）下列各对数中，数值相等的一对是 ()A 与 B 与323() 232()C 与 D 与2 34 （5 分）表示的数的在数上位置如图所示，则下列不正确的是 ()A B C D0ab0ab0ab|ab5 （5 分）下列几何体中，主视图相同的是 ()A B C D6 （5 分）下列几何体中，。

5、 1 课题 第一节第一节 形形色色的生物（一）形形色色的生物（一） 课型 新授课 序 号 1 教育 教学 目的 知识方面 描述生物多样性，认识物种多样性，生态系统的多样性，和遗传多样性的内在联 系 能力方面 初步培养学生收集、处理、积累、使用信息的能力，通过交流提高语言文字表达 能力和信息交流能力。 思想教育 从情感上引导学生走入生命的世界， 激发学生学习生物学热情， 以积极的态度感 受生命世界的。

6、北师大版 2019-2020 学年七年级（上）月考数学试卷（12 月份）一、选择题（木大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）1 （3 分） 的倒数是 21()A B C D55312322 （3 分）下列说法正确的是 ()A单项式 的次数是 1abB单项式 的系数是 223C 是三次三项式D ， ，5 是多项式 的项24ab2435ab3 （3 分）如图所示的正方体的展开图是 ()A BC D4 （3 分）解方程 时，去分母正确的是 1542xx()A B()() 31251xxC D31251xx5 （3 分）某文具店一支铅笔的售价为 1.2 元，一支圆珠笔的售价为 2 元该店在“ 儿61A童节”举行文具优惠售卖活动，铅笔按原价打 8 。

7、北师大版 2019-2020 学年七年级（上）月考数学试卷（10 月份）一、选择题（每小题 3 分，共 30 分）1 （3 分） 的相反数是 6()A B6 C D 16162 （3 分）下面有理数比较大小， 正确的是 ()A B C D 025323143 （3 分）如图可以折叠成的几何体是 ()A三棱柱 B圆柱 C四棱柱 D圆锥4 （3 分）下列几何体中， 属于棱柱的有 ()A 3 个 B 4 个 C 5 个 D 6 个5 （3 分）由 4 个相同的小立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是 ()A B C D6 （3 分）下列说法正确的是 ()A一个数前面加上“ ”号，这个数就是负数B 是分数C若 是正数，则 不一定是负数a。

8、2.1 两条直线的位置关系,第二章 相交线与平行线,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 垂 线,1.了解垂线的有关概念、性质及画法，了解点到直线的距离的概念；2.能够运用垂线的有关性质进行运算，并解决实际问题.（重点、难点）,学习目标,导入新课,情境引入,观察下面图片，你能找出其中相交的直线吗？它们有什么特殊的位置关系？,日常生活中，如图中的两条直线的关系很常见，你能再举出其他例子吗？,在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的 位置变化时,a、b所成的角也会发生变化.,）,a,b,b,b,b,b,）,讲授新课,两条直线相交成。

9、第3节 激素调节,第12章 人体的自我调节,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我们在一天天长大，父母在一天天变老。人为什么能长大呢？是“谁”在“操纵”人生旅途中的生长、发育、成熟、衰老等一系列奇妙的变化呢？,导入新课,1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素； 2.举例说明人体激素参与生命活动的调节。 3.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。,学习目标,导入新课,导管,腺细胞,腺细胞,毛细血管,外分泌腺,内分泌腺,对比观察：内分泌腺和外分泌腺有什么不同？,讲授新课,没有,有,直接进入腺体。

10、1背 影朱自清学习目标（一）知识目标：1、 理解本文关键词语的含义，体会语句所表达的感情。2、通过朗读，体会朴实的语言中所包含的深情。（二）技能性目标：1、学习本文抓住“背影”这一感情聚焦点展示人物心灵的写法。2、精读课文，分析对父亲背影描写的效果及作用。（三）情感价值目标：通过体味文章所表现的父亲深深的爱子之情，培养学生“关爱他人”的优良品质。教学重点：体味文章所表现的父亲深深的爱子之情教学难点：抓住“背影”这一感情聚焦点展示人物心灵的写法学习方法自主、合作、探究先由学生独立完成认知阅读部分的内容，。

11、3.3 3.3 整式整式 3.3 3.3 整式整式 北师大版北师大版 数学数学 七七年级年级 上册上册 3.3 3.3 整式整式 导入新知导入新知 小小芳房间的窗户如图所示芳房间的窗户如图所示，其中上方的装饰物由两个四分其中上方的装饰物由两。

12、4.3 4.3 角角 4.3 4.3 角角 北师大版北师大版 数学数学 七年级七年级 上册上册 4.3 4.3 角角 你能描述这些角的共同特征吗你能描述这些角的共同特征吗 你能在图中找到角吗你能在图中找到角吗 导入新知导入新知 4.3 4.。

13、2 2.2 .2 数轴数轴 2 2.2 .2 数轴数轴 北师大版北师大版 数学数学 七七年级年级 上册上册 2 2.2 .2 数轴数轴 想一想想一想 1图中温度计上显图中温度计上显 示的温度各是多少示的温度各是多少 2温度计上的刻度温度计上。

14、长 江 郭风,本文写于1961年，此时社会主义新中国刚刚诞生不久，各项事业蓬勃发展，祖国的建设蒸蒸日上，作者满怀对祖国的热爱以饱满的热情写下了这篇文章。这个时期也是新中国面临的一个特殊时期（三年自然灾害），作者希望全国人民能够团结一心战胜困难，看到祖国美好的明天。,写作背景,郭风：1917年生，当代作家。代表作品有散文集叶笛集本文的题材是【散文诗歌】本文选自英雄和花朵。,作者简介,生字检测,浦口 。

15、第1节 血液,第9章 人体内的物质运输,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,血液循环系统,心脏,血管,组成封闭的管道血液在其中循环流动,1.人体从外界摄取的养料和氧，如何运到组织细胞？ 2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走？,导入新课,1.知道血液的组成成分； 2.在显微镜下区分白细胞和红细胞； 3.说出血液中各种成分的功能； 4.了解人体的血量、输血和血型的知识。,学习目标,导入新课,血浆（淡黄色）,白细胞和血小板,红细胞（深红色）,血细胞,（白色）,抽取鸡血或猪血10毫升，放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间。,看一看: 血液。

16、22 数轴数轴 1明确数轴的三要素：原点、正方向和单位长度，会画数轴 2能用数轴表示有理数，初步感受数形结合的思想方法 3能利用数轴比较两个有理数的大小 一、情境导入 1欣欣感冒了，医生用体温计测量了她的体温，并说：“37.8 度” 提出问题：医生怎样通过体温计读出任意一个人的体温？ 2我们再一起去看看中秋节祖国各地的自然风光和温度情况(电脑分别显示嘉峪关、长 白山、颐和园三个旅游景点的自然风光，温度分别为3、0、20) 嘉峪关3 长白山 0 颐和园 20 提出问题：那么要测量气温所需要的温度计的刻度应该如何安排？ 3 请尝试画出你想。

17、2 数 轴,第二章 有理数及其运算,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学习目标,1.了解数轴的概念及其三个要素，会画数轴.(重点) 2.理解数轴上的点和有理数的对应关系，会利用数 轴比较有理数的大小.(难点),导入新课,情境引入,在一条东西向的马路上，有一个汽车站牌，汽车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境,东,讲授新课,合作探究,B,观察如图所示的温度计，回答下列问题： （1）点A表示多少摄氏度？点B呢？点C呢？ （2）温度计刻度的正负是怎样规定的?以什么为基准。

18、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,3 整 式,第三章 整式及其加减,1.通过具体实例理解单项式、多项式、整式的概念. 2.理解单项式的系数、次数，多项式的项数、次数 等概念.（重点、难点）,导入新课,情境引入,这两个式子都是代数式，那么不同的代数式之间又有哪些区别和联系呢？,某学校的操场如图所示，由一个长方形和两个半圆组成.,(2)整个操场的面积是多少？,(1)两个半圆的面积是多少？,讲授新课,用含有字母的式子填空,1. 棱长为a的正方形的表面积为_ ;体积为_ _.,3. 一辆汽车的速度是vkm/h,它t小时的行驶路程为 km.,2. 铅笔的单价为x。

19、北师大版七年级下数学全册教案1.1 同底数幂的乘法教学目标：知识与技能：使学生在了解同底数幂乘法意义的基础上，掌握幂的运算性质或称法则，进行基本运算。过程与方法：在推导性质的过程中，培养学生观察概括与抽象的能力。情感态度价值观：提高学生学习。

20、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,3 角,第四章 基本平面图形,1.理解角的概念，掌握角的表示方法（重点） 2.会正确使用量角器，认识角的常用度量单位 3.会进行度、分、秒的简单换算（难点）,导入新课,你能不能从图中找到角？,讲授新课,合作探究,(1)你能指出所画角的边和顶点吗？ (2)角的两边是前面学过的什么图形，它们的位置 关系如何？ (3)你能描述一下怎样的几何图形叫做角吗？,概念归纳,下列图形是角吗？,都不是,说一说,(1)表示角的几何符号是什么？ (2)表示一个角有几种方法？ (3)用三个大写字母表示一个角应注意什么？ (4)什么。