北师大版一年级下册数学期末试卷

1、北师大版一年级上册数学期末试卷姓名_年级_学校_一、看图写数，注意把数写匀称。(7 分)二、口算(25 分)101 79 68 57 89 103 108 6895 76 132 11377 98 57 123682 33 92 91415 83 25 16776 28 84 5409 77 137 157128 126 75 86159 113 46 167三、在里填上在“” 、 “”或“” 。(6 分)369 10716 71771258 1284 1589四、哪个重，画上“”。

2、北师大版 三年级上册 数学好玩,活动任务,1.测量学校里的体育器械（或小树）大约有多高，学校操场的一圈大约有多长。,2.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务，做一做。,议一议,1.组内互相说一说，可能有哪些测量方法，你们准备用哪种？,2.活动时需要选择哪些测量工具，记录哪些测量数据？,3.小组内如何分工合作？,做一做,想一想,1.在上面的活动中，使用了哪些测量的方法？这些方法还可以用到哪里？ 2.选择的测量工具有哪些？在使用它们的过程中需要注意什么？ 3.记录了哪些数据？这些数据在今后什么地方可能用到？ 4.在上面的活动中，你。

3、第一单元：除 法教学内容： 课本第 2 页第 3 页 “分苹果” “分橘子”教学目的：1. 引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。2. 通过引导学生进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使学生体会到余数一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性。3. 在操作、探索、发现中，使学生获得积极的情感体验。教学重点： 使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。教学难点 通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。教学准备： ppt，。

4、数学一年级下册知识点梳理数学一年级下册知识点梳理 第一单元第一单元 加与减（一）加与减（一） 1、各部分名称 把两个数合并在一起用加法。 加数+加数=和 如:3+13=16 中，3 和 13 是加数，和是 16。 从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。 被减数-减数=差如:19-6=13 中，19 是被减数，6 是减数，差是 13。 2、“十几减九”的退位减法方法: 破十法（破大）:将十几分。

5、2020 北师大版小学数学三年级上册教学计划北师大版小学数学三年级上册教学计划 一、学情分析一、学情分析 三年级学生，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生的学习 习惯也在逐渐形成中，在后面的学习中要加强学生学习思路和学习方法的 训练。大多数学生已经认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学，这 为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和 实践能力创造了条件。但仍有少数同学。

6、1 北师大六年级下册数学单元检测题北师大六年级下册数学单元检测题 第一单元第一单元 圆柱和圆锥圆柱和圆锥 一、填空题。 （28 分） 1、圆柱有（ ）个面，上下两个面都是大小一样的（ ）形，圆锥有（ ）条高，有（ ） 个底面。 2、圆柱的底面积半径为 r，高为 h，侧面积 S=（ ） ，与它等底等高的圆锥的体积 V= （ ） 。 3、 （ ）升=9.63 毫升 40 立方厘米=（ ）立方分米。

7、北师大版七年级上册数学全册教案北师大版七年级上册数学全册教案 1.1 生活中的立体图形（一）生活中的立体图形（一） 教学目标 1、知识：认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处 2、能力：通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体 的特征，对其进行简单分类。 3、情感：有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中，培养与他人合作交流的能力。 。

8、第一单元 圆课题 ：圆的认识（一） 第 1课时教学目标1、知识与技能：（1）掌握圆的特征。（2）会用圆规等工具画圆。2、过程与方法：在想象与验证、观察与分析、动手操作、合作交流等活动发展空间观念。3、情感、态度与价值观：在问题解决过程中，不断探求事物的本质特征和事特的合理性。教学重点：通过动手操作认识圆，掌握圆的特征。教学难点：会用圆规画圆 。教学准备：圆的模型、圆规、三角板教学过程：一、引入课1、“观察与思考一”：出示实物图 P2。2、这些物体有什么特点？引导学生发现：它们都是圆形。3、板书课题：圆的认识（一。

9、六年级数学（上）课堂导学案年 级 六 学科 数学 课型 讲授课 授课教师设计时间 2019.7.15-2019.8.15 总课时 1 授课时间学习内容 圆的认识（一）学习目标1、给合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆，认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等” ，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。2、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。学习重点 在观察、操作中体会圆的特征，知道半径和直径的概念。学习难点 圆的特征的认识及空间观念的发展。学习准备 课件 教学圆规集体备课 二度备课导学过程温故互查:1、出示图片，引导学生。

10、第一单元 生活中数教学课题 可爱的校园 课时进 度 1 课时 课型特点教学目标1 在具体的情境中开展数数活动，激发学生学习数学的兴趣。2 通过数数来认识数。3 初步培养学生团结合作和认真倾听他人看法的学习习惯。教学重点 能够分类数数教学难点 小组合作学习的培养教学（具）准备教学过程教学步骤 学生活动 教师活动及重点关注 设计意图一、创设情景，激情引趣 二、探索新知，认识加法(三)自主发现生：(异口同声地) 想。(学生互相说)生 1：我看到图中有小松鼠、蝴蝶。生 2：我看到有小熊、小鸟、大象、小兔、树、花、蘑菇，还有字。生：能。

11、北师大版二年级上册数学全册导学案第一单元 加与减课题： 谁的得分高 课题： 秋游 课题： 秋游 课题： 星星合唱队 课题： 加与减的练习题 第二单元 购物 课题： 买文具 课题： 买衣服 课题： 小小商店 课题： 购物 第三单元 数一数与乘法课题： 有多少块糖 课题： 儿童乐园 课题： 儿童乐园 课题： 有多少点子 课题： 动物聚会 课题： 练习二 课题： 练习二 课题： 图形的变化 课题： 图形的变化 课题： 图形的变化 第五单元 乘法口诀课题： 数松果 课题： 做家务 课题： 课间活动 课题： 需要几个轮子 课题： 小熊请客 课题： 小熊请客课。

12、北师大版 五年级上册 数学好玩,鸡兔同笼，有9个头，26条腿。鸡、兔各有几只？,孙子算经中的原题是：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”,乐乐的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚，总值5.1元，1角和5角的硬币各有多少枚？,。

13、第一单元 加与减教学目标：1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受生活与日常生活的密切联系。2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并运用 100 以内的加减法解决简单的实际问题。3、经历与他人交流算法的过程，能有条例地叙述自己的思考过程，能计算 100 以内连加、连减，加减混合运算。4、在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。教学重点：掌握 100 以内的连加、连减、加减混合运算的方法。教学难点：顺联准确计算 100 以内连加、连减、加减混合运算。教学时间：7 课时。

14、最新北师大版三年级数学数 学三年级下册学 校: 教学班级: 教师姓名: 一、学情分析经过两年多的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学学习态度的问题，有待于今后积极引导，让他们达到学段目标。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。二、教学内容及目标本册教。

15、北师大版 五年级上册 数学好玩,学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。,活动任务,请帮助他们设计一个合理的秋游方案。,1.想一想，设计方案前，先要做哪些方面的准备？,设计方案,2.你想采取怎样的方式设计活动方案？如果是小组合作，你想怎样进行分工？,3.根据前面的讨论，把要做的准备工作、分工与要求写下来。,1.分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。,动手实验,2.根据收集到的数据，设计秋游方案。,动手实验,1.全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。,交流反思,2.在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知识和方法？,3.下面。

16、第四章 三角形教材简析本章的主要内容有三角形的有关概念、三角形的三边关系、三角形的内角和、三角形的稳定性、全等三角形的性质与判定、利用尺规作一个三角形与已知三角形全等、利用三角形全等测量距离，三角形全等在实际生活中的应用在对三角形的初步认识的基础上，通过观察屋顶框架图引入三角形的有关概念，通过类比和分类讨论学习三角形的角平分线、中线和高，进一步探究三角形全等的条件，进而学会利用三角形全等求距离等本章是中考的必考内容，主要考查三角形的三边关系、三角形内角和及全等三角形的性质、三角形全等的条件，题型。

17、北师大版 三年级上册 数学好玩,奇思的父亲是火车司机，每工作3天后休息1天。奇思的母亲是飞机乘务员，每工作1天后休息1天。奇思是周六、周日休息。,父母共同的休息日,父子共同的休息日,母子共同的休息日,全家共同的休息日,4，8，12，16， 20，24，28,4，24,4，10，18，24,4，24,9月份,。

18、期末检测卷（二）时间:90 分钟 满分: 100分 分数: 一、填一填。(11 分)1. 零下 6通常记作( ),低于海平面 150米通常记作( )米; 如果向北走 30米记作+30米,那么-120 米表示向( ) 走 120米。2. 7个一和 9个百分之一组成的数是( );10.70 里面有 1个十和( ) 个十分之一。3. 在计算 10.50.75时,被除数和除数的小数点都要向( )移动( )位, 商是( )。4. 一个三位小数取近似值后为 3.90,这个小数最大是 ( ), 最小是( )。5. 根据 0.851.12=0.952,直接写出下列各式的积。8.51.12=( ) 8511.2=( )0.85112=( ) 85112=( )6. 小明买了 x支铅笔,每支 0.5元,。

19、五年级数学上册期末测试卷一、我能填对。 （20 分）1、0.62 公顷（ ）平方米 2 时 45 分（ ）时2.03 公顷（ ）公顷（ ）平方米 0.6 分（ ）秒 2、14.111 的商是（ ）小数，商可以简写作（ ） ，得数保留三位小数约是（ ） 。3、把 2.54、2.5Error!、2.545 和 2.55用“”按顺序排列起来（ ） 。4、在填上“” 、 “”或“”号。（1）0.180.090.180.09 （2） 0.70.70.7+0.7（3）3.070.6050.3076.05 （4） 4.35100.843.55、一桶豆油重 100 千克，每天用去 x 千克，6 天后还剩下 79 千克，用方程表示是（ 。