北师大版数学七年级上册3.4整式的加减同步练习有答案

1.1.1 认识生活中的立体图形1.下列图形中,不是立体图形的是( )A球 B圆柱 C圆 D圆锥2下面物体中,最接近圆柱的是( )图 13与生活中的汽油桶的形状近似的图形是( )A圆锥 B长方形 C球 D圆柱4下列几何体为三棱柱的是( )图 25.下列几何体中与其他不同类的是( )A长方体 B正方体

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1、1.1.1 认识生活中的立体图形1.下列图形中,不是立体图形的是( )A球 B圆柱 C圆 D圆锥2下面物体中,最接近圆柱的是( )图 13与生活中的汽油桶的形状近似的图形是( )A圆锥 B长方形 C球 D圆柱4下列几何体为三棱柱的是( )图 25.下列几何体中与其他不同类的是( )A长方体 B正方体 C三棱柱 D圆柱6(1)下面这些基本图形和你很熟悉,试一试在括号里写出它们的名称图 3(2)将这些几何体分类,并写出分类的理由7如图 4 所示的图形中,属于棱柱的有( )图 4A2 个 B3 个 C4 个 D5 个8.下列有六个面的几何体有( )长方体;四棱柱;正方体;三棱柱A1 个 B2 个 C。

2、第 2课时 有理数的加法运算律1计算 3 (2 )5 (7 )时运算律用得恰当的是( )14 35 34 25A. B. 314 ( 235) 534 ( 725) 314 534 ( 235) ( 725) C. D. 314 ( 725) 534 ( 235) ( 235) 534 314 ( 725) 2给下面的计算过程标明运算依据:(16)(22)(34)(78)(16)(34)(22)(78)(16)(34)(22)(78)(50)(100)50._;_;_;_3计算:(1)(3)40(32)(8); (2)43(77)27(43)4运用加法的运算律计算(6 )(18)(4 )(6.8)18(3.2)。

3、4 有理数的加法第 1 课时 有理数的加法法则1.在每题后面的横线上填写和的符号、运算过程或结果(1)(3)(5)_(35)_;(2)(3)(5)_ (_)_;(3)(16)10_(1610)_;(4)(16)18_ (_)_;(5)(1)0_;(6)(2018)(2018)_2.在进行异号的两个有理数加法运算时,用到下面的一些操作:将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住;将记住的符号和绝对值的差一起作为最终的计算结果;用较大的绝对值减去较小的绝对值;求两个有理数的绝对值;比较两个绝对值的大小其中操作顺序正确的步骤是( )A B C D3.若两个有理数的和为负数,那么这两个有理数( )A一定都是负。

4、2.5 有理数的减法1下面哪个式子可以用来验证小明的计算 3(1)4 是否正确?( )A4(1) B4(1) C4( 1) D4( 1)2计算(2) 5 的结果等于( )A7 B3 C3 D73比 0 小 1 的有理数是( )A1 B1 C0 D24计算:(1)(8)8; (2)( 8)(8) ; (3)8(8) ;(4)88; (5)06; (6)60;(7)0( 6); (8)(6)0.5.下列说法中错误的是( )A减去一个负数等于加上这个数的相反数B两个负数相减,差仍是负数C负数减去正数,差为负数D正数减去负数,差为正数6与(a) (b)相等的式子是( )A(a) ( b) B(a)( b)C(a)( b) D(a)( b)7.在(5) ( )7 中的括号里应填( )A12 B2 C2 D128计算 的结果是( )13 12。

5、4 整式的加减第 1 课时 合并同类项关键问答 怎样识别同类项?1 下列各组式子中,两个单项式是同类项的是( )A2a 与 a2 B5a 2b 与ba 2 Cxy 2 与 x2y D5a 2b 与 5a2c2合并同类项4a 2b3a 2b(43) a2ba 2b 时,依据的运算律是 ( )A加法交换律 B乘法交换律C乘法对加法的分配律 D乘法结合律3下列合并同类项正确的是( )Aa 3a 2a 5 B3x2x2C3x 2 2x26x 2 Dx 2yyx 22x 2y命题点 1 同类项的概念 热度:92%4下列各组中的两项,不是同类项的是( )Aa 2b 与3ab 2 Bx 2y 与 2yx2C2r 与 2r D3 5 与 53 5若4x m2 y4 与 2x3yn1 为同类项,则 mn 的值为( )A4 B3 。

6、2018-2019 学年度北师大版数学七年级上册同步练习4.2 比较线段的长短学校:_姓名:_ 班级:_一选择题(共 10 小题)1“把弯曲的公路改直,就能缩短路程”,其中蕴含的数学道理是( )A两点确定一条直线 B直线比曲线短C两点之间直线最短 D两点之间线段最短2若数轴上点 A、B 分别表示数 2、2,则 A、B 两点之间的距离可表示为( )A2 +( 2) B2(2) C( 2)+2 D( 2)23如图,点 C、D 是线段 AB 上的两点,点 D 是线段 AC 的中点若AB=10cm,BC=4cm,则线段 DB 的长等于( )A2cm B3cm C6cm D7cm4如图,AB=12cm,C 为 AB 的中点,点 D 在线。

7、3 整式关键问答 是单项式吗?是多项式吗?1x单独的一个数或一个字母是单项式吗?1 在代数式:a 2; ;x 2x1;2; ; ab 中,单项式有1x x y3 34_,多项式有_(填序号)2单项式 ab4 的系数是_,次数是_653多项式x 3y2x 5,其中最高次项是 _,最高次项的次数是 _,常数项是_命题点 1 单项式及有关概念 热度:92%4 在代数式 x23x ,2x 2y,5,a,0, 中,单项式的个数是( )52 1x 3x y2A1 B2 C3 D4方法点拨判断一个代数式是不是单项式,关键就是看式子中的数与字母或字母与字母之间是不是纯粹的乘积关系,单独的一个数或一个字母也是单项式如果。

8、2018-2019 学年度北师大版数学七年级上册同步练习3.3 整式学校:_姓名:_ 班级:_一选择题(共 10 小题)1在代数式 ,x 2+ , x+xy,3x 2+nx+4, x,3, 5xy, 中,整式共有( )A7 个 B6 个 C5 个 D4 个2下列说法中正确的是( )A 不是整式 B3x 3y 的次数是 4C 4ab 与 4xy 是同类项 D 是单项式3单项式 2r3 的系数是( )A3 B C2 D24单项式 2a3b 的次数是( )A2 B3 C4 D55在下列各式中,二次单项式是( )Ax 2+1 B xy2 C2xy D( ) 26一组按规律排列的式子:a 2, , , ,则第 2017 个式子是( )A B C D7对于式子: , , ,3x 2+5x2,a。

9、第 2 课时 整式的加减关键问答去括号的依据是什么?减去一个多项式,在列式时应注意什么?1 下列各式中正确的是( )A(x6)x6 Bab( ab)C30x5(6 x ) D3(x8)3x242化简 xy(x y )的结果为( )A2x B2y C0 D2y3 整式2b 减去 ab 后所得的结果为( )Aa3b Ba3b C a2b Dab命题点 1 去括号法则的运用 热度:90%4下列各式与代数式bc 不相等的是( )A(cb) Bb(c) C(cb) D (bc)5 下列添括号正确的是( )Aabca(bc ) Babca( bc )Cabc a(bc ) Dabca( bc )方法点拨添加括号时,若括号前为“”号,则添加括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前为“”号,则添加。

10、2018-2019 学年度北师大版数学七年级上册同步练习3.4 整式的加减一选择题(共 12 小题)1下面各组式子中,是同类项的是( )A2a 和 a2 B4b 和 4a C100 和 D6x 2y 和 6y2x2下列各单项式中与3x 2y3 是同类项的是( )A 2xy B3x 2 C5y 3 D 7x2y33若单项式 2x2ya+b 与 xaby4 是同类项,则 a,b 的值分别为( )Aa=3,b=1 Ba=3,b=1 Ca=3 ,b= 1 Da=3,b= 14若 3xm+5y2 与 x3yn 的和是单项式,则 mn 的值为( )A 4 B4 C D5计算 x2y3x2y 的结果是( )A 2 B2x 2yCx 2y D 2xy26下列去括号正确的是( )A (a +bc)=a+bc B2(a+b 3c)= 2a2b+6cC 。

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