北师大版必修一第二单元第一课课件

1、第二单元测试卷（一）一、填空题。1.在字母“A P Q Z N M T S ”中, 是对称的字母有( )个。2.在如图所示的平面图形中,对称轴最多的是 ( ),对称轴最少的是 ( )3.仔细观察下图,然后填空。方格纸上的梯形先向( )平移( ) 格得到图形, 再向( ) 平移( )格得到图形。二、判断题。(正确的画“ ”,错误的画“”)1.所有梯形都不是轴对称图形。 ( )2.两个图形相对于某条直线如果对称, 那么这两个图形必须完全一样。 ( )3.图形在平移过程中,它的大小可以变化 ,但形状不能变。 ( )4.沿一条直线对折,折痕两侧不能完全重合 ,这条折痕就不是图形的对称轴。。

2、第二单元测试卷（一）一、填一填。1.一张 可以换( )枚 。2.一张 可以换( )张 ,也可以换( )张 ,还可以换( )张。3.一张 可以换( )张 和( )张 。4.5.要买的物品付的钱应找回的钱 ( )角 ( )角 ( )元二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里 )1.一支钢笔的价钱大约是( )。 8 元 8 角 8 分2.小华有 8 元 3 角,买 用去 8 元, 还剩( )。 8 元 8 角 3 角3.一瓶墨水 2 元 4 角,一本练习本 5 角, 买一瓶墨水和一本练习本要付( )。 2 元 9 角 7 元 4 角 3 元三、解决问题。1.(1)录音机比书贵多少元? (2)小青买电话机找回 8 元, 小青付了多少钱?(3)淘。

3、章末复习课,第二章 算法初步,学习目标 1.加深对算法思想的理解. 2.加强用算法框图清晰条理地表达算法的能力. 3.进一步体会由自然语言到算法框图再到程序的逐渐精确的过程.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.算法的概念算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤，或看成按要求设计好的 、 计算序列，并且这样的步骤或序列能够解决_ 2.算法框图算法框图由 组成， 按照 用 将框图连接起来.结构可分为 结构、 结构和 结构.,有限的,确切的,一类问题.,框图,算法进行的顺序,流程线,顺序,选择,循环,3.算法。

4、第二单元测试卷（二）1.填空。(1)在同一个角度观察物体,最少可以看到( )个面。(2)站在不同的位置观察物体,看到的形状( )。(3)下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?( ) ( ) ( )2.判断。( 对的在括号里画“”,错的画“ ”)(1)观察同一个物体,从不同的位置观察到的形状可能相同。 ( )(2)观察物体时,只能从前面和后面观察。 ( )(3)长颈鹿长得高,它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。 ( )3.观察物体,连一连。(1)(2)4.解决问题。(1)三个侦察员分别从不同的方向观察同一座房子,请你标出下面的三幅图分别是哪位侦察员看到的?( ) ( ) ( )(2)5.。

5、单元活动 学会小区域调查,第二单元 走可持续发展之路,学习目标 1.通过阅读教材，了解小区域调查的目的与意义。 2.联系实例，掌握小区域调查的方法与步骤。 3.结合庐山小区域的相关资料，明确小区域调查的内容，初步学会撰写调查报告。,内容索引,课堂训练,学会小区域调查,学会小区域调查,了解区域的_ 分析区域可持续发展存在的问题 提出解决问题的_,掌握_的方法 提高获取知识的能力 提高运用所学知识解决实际问题的能力,1.对区域而言,2.对学生而言,(一)调查的目的与意义,地理特征,措施和建议,区域调查,(二)调查的方法与步骤 1.调查方法：_。

6、单元检测卷(二)(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。“生生美学”产生于丰厚的中国传统文化土壤之中，具有明显的区别于西方美学的中国气派与中国风格。第一，“天人合一”的文化传统是“生生美学”的文化背景。“天人合一”是中国古代具有根本性的文化传统，诚如司马迁所言“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，成为中国人观察问题的特有立场和视角，影响甚至决定了中国古代各种文化艺术形态的产生发展与基本面貌，构成“生生美学”之文化背景。“天人合一”。

7、单元检测卷(二)(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。大数据时代的健康革命，在技术形态上，取决于数字化人体基础上的精准医学模式的建立。无线传感器、大数据与基因组学的结合是其先锋。这种医学道德形态的重构凸显了三大伦理道德难题。第一，个人隐私及安全问题。在数字化、信息化时代，医疗行业面临保护信息安全和保护个人隐私的双重困扰。安全隐患和隐私风险之一，是员工使用自带移动设备连接医疗系统的IT基础设施所带来的风险，这是恶意软件侵入的最薄弱环节。

8、单元检测试卷(二)(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。“独立不迁”是屈原人格美的核心。它包含两方面：一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋；二是在政治斗争中坚持原则，决不随波逐流。屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。他始终坚持自己的“美政”理想，屡遭打击，毫不动摇，正如他在离骚中所说：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国，去寻找了解自己的君主。但是，对于自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情。

9、单元质量检测二(时间：150 分钟 满分：150 分)一、现代文阅读(36 分)(一) 论述类文本阅读 (本题共 3 小题，9 分)阅读下面的文字，完成 13 题。中国与朝鲜的文化交流中朝两国是唇齿相依的邻邦，自古以来在文化上就有至为密切的联系，中国文化流入朝鲜占主要方面。我国原有“箕子去国”的故事，说周武王灭殷商后，殷王族箕子不愿事周，率领五千族人避居朝鲜，随同带去了诗书礼乐、医巫阴阳的学识和百工技艺。一般认为这是中国文化最初传入朝鲜。这段广为流传的旧事不免带有传说的色彩，但是，中朝两国人民早有交往却是事实。中国战国时代，。

10、单元检测试卷(二)(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。社会治理智能化，就是在网络化和网络空间基础上，通过大数据、云计算、物联网等信息技术，重构社会生产与社会组织彼此关联的形态，使社会治理层次和水平得到提升，使治理过程更加优化，更加科学，更加智慧。要在促进大数据与社会治理深入融合中提升社会治理智能化水平，我们就必须准确把握“互联网”时代社会治理创新面临的新形势新要求，并充分应用好大数据资源。社会治理内嵌于社会结构之中，随着社会结。

11、第二单元测试卷（一）一、看一看,连一连。1.它们看到的房子分别是什么形状的?连一连。2.下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。3.下面的形状分别是从哪个方向看到的?连一连。二、看一看,填一填。1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?(填序号)3.五角星各在大正方体的哪个面?4.从哪面看两组物体的形状不相同?三、下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。四、下面这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。五、在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。六、下面这些图形分别是从哪个方向看到的?七、下。

12、单元质量检测二(时间：150 分钟 满分：150 分)一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读 (本题共 3 小题，9 分)阅读下面的文字，完成 13 题。有着 5 000 多年历史的中国传统艺术是一条璀璨星河，它的精神和血脉对世界文化艺术的发展起到了极其重要的涵养作用，对世界众多艺术家产生过直接或间接的影响。尤其是当西方传统写实绘画的发展处于困境之时，中国传统艺术更是以其独具特色的艺术魅力和表现形式启迪了一大批现代艺术家，他们从中汲取营养，摸索前行。在很多西方艺术史论家眼里，中国传统艺术是世界艺术的高峰。中国传统艺术对西方。

13、第二单元测评一、填空。1写出两个比值是的比，并把它们组成比例：（）（）（）（）。2如果7A9B（A，B均不为0），那么AB（）（）。3已知比例内项之积是，其中一个外项是内项之积的倒数，则另一个外项是（）。4在一张比例尺是201的图纸上，量得某个零件的长度是8 cm，这个零件的实际长度是（）cm。5把一个长3 mm，宽2 mm的长方形零件放大到长6 cm，宽4 cm，是按（）（）放大的。6把0.25，8和另一个数组成一个比例，这个数可以是（）或（）或（）。7在一道减法算式中，减数是被减数的，被减数与差的比值是（）。8如下图，将左边的三角形按（。

14、单元检测试卷单元检测试卷(二二) (时间：150 分钟 满分：150 分) 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 13 题。 吟诵，惜之念之的文化遗产 吟诵是学习中国古典诗歌非常重要的入门途径。许多学者的经验表明，高声朗读和吟诵 是学习诗歌和古文的一种方式；不出声音地读，就不能真正对作品的内容、情意有深入的体 会和了解。 吟诵是一种既遵循语言特点，又根据个人理解，依循作品的平仄音韵，把诗中的喜怒哀 乐、感情的起伏变化，通过自己抑扬亢坠的声调表现出来的方式。它比普通朗诵对作品。

15、第二单元一、判断下面的图形是不是轴对称图形。是的画“”，不是的画“”。二、下面物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“”。三、判断。1长方形有4条对称轴。()2风扇叶片的转动属于旋转现象。()3正方形是轴对称图形。()4物体在做平移或旋转运动时，它的形状、方向都不变。()四、连一连。(找出轴对称图形的另一半) 五、猫捉老鼠。猫捉老鼠的路线一：先向_平移_格，再向_平移_格。猫捉老鼠的路线二：先向_平移_格，再向_平移_格。六、涂一涂，画一画。1把图A向右平移5格后的图形涂上颜色。2画出雨伞图向下平移4格后的图形；画出汽车图向。

16、章末复习课,第二章 平面向量,学习目标 1.理解向量、零向量、向量的模、单位向量、平行向量、相反向量、相等向量、两向量的夹角等概念. 2.了解平面向量基本定理. 3.向量加法的平行四边形法则(共起点)和三角形法则(首尾相接). 4.了解向量形式的三角形不等式：|a|b|ab|a|b|和向量形式的平行四边形定理：2(|a|2|b|2)|ab|2|ab|2.,5.了解实数与向量的乘法(即数乘的意义). 6.向量的坐标概念和坐标表示法. 7.向量的坐标运算(加、减、实数和向量的乘法、数量积). 8.数量积(点乘或内积)的概念：ab|a|b|cos x1x2y1y2，注意区别“实数与向量的乘法，向。

17、第二单元测试卷（一）一、比一比,在正确答案下面画 “ ”。哪辆车高? 哪座楼房矮? 哪个大?二、比一比,选一选。最高的画“ ”,最矮的画“ ”。 最厚的画“ ”,最薄的画 “ ”。最重的画“ ”,最轻的画“ ”。 最长的画“ ”,最短的画“ ”。三、想一想,比一比,高的画“”。四、想一想,重的画“ ”。五、最重的画“ ”,最轻的画“ ”。六、比一比。( )号最长,( ) 号最短。 七、解决问题。1.哪条路近?在近路旁画“ ”。2.谁高一些?在高的小动物下面画“ ”。3.下面 2 块石头,哪一块放入杯子里, 水面会上升得高?画“ ”。第二单元测试卷（一）。

18、第二单元测评一、填空。1在三角形中，第一条边长8厘米，第二条边长5厘米，第三条边的长度一定小于()厘米。2一个三角形中最多有()个直角；在直角三角形中，如果一个锐角是37，那么另一个锐角是()。3在等腰三角形中，如果顶角是130，那么底角是()。4等腰梯形是轴对称图形，它有()条对称轴。5红领巾按角分属于()三角形；按边分属于()三角形。二、选择。1四边形的内角和是()。A540 B180 C3602一个三角形的最大内角是88，这个三角形是()。A锐角三角形
。

19、第二单元测试卷（一）一、填空题。1. 下图中有( )条直线,( ) 条射线,( )条线段。2. 3 时整时,时针与分针成( ) 角; 3 时半时, 时针与分针所成的角比直角( ) 。3. 同一平面内,两条直线的位置关系有 ( )种情况,是( )。4.在一个长方形中,有( )组线段互相平行,( )组线段互相垂直。5. 将半圆平均分成( )份,其中的 1 份所对的角的大小叫作 1。6. 已知1+2=180,如果1=80,那么2=( ) 。二、判断题。(对的画“ ”,错的画“”)1.两条直线相交,这两条直线就一定互相垂直。 ( )2.长方形相邻的两条边互相垂直。 ( )3.同一平面内两条直线永远不相交, 就说明。