北京市西城区北京市西城区 20202021 学年七年级下期末历史试学年七年级下期末历史试卷卷 第一部分第一部分 选择题选择题 本部分共本部分共 2525 小题,每题小题,每题 2 2 分,共分,共 5050 分。分。 1. 589 年,隋灭,北京市西城区北京市西城区 20202021 学年七年级下期
北京市东城区2021年七年级下期末语文试卷含答案解析Tag内容描述:
1、北京市西城区北京市西城区 20202021 学年七年级下期末历史试学年七年级下期末历史试卷卷 第一部分第一部分 选择题选择题 本部分共本部分共 2525 小题,每题小题,每题 2 2 分,共分,共 5050 分。分。 1. 589 年,隋灭。
2、北京市西城区北京市西城区 20202021 学年七年级下期末生物试学年七年级下期末生物试卷卷 第一部分第一部分 选择题选择题 共共 40 分分 本部分共本部分共 20 小题,每小题小题,每小题 2 分。分。 1. 根据地质学和化石证据推断,。
3、北京市东城区 2017-2018 学年下学期高二年级期末考试语文试卷一、本大题共 6 小题,共 14 分。阅读下面的材料,完成下列小题。材料一中华民族历史悠久,文化遗存十分丰富。如何对这些得天独厚的文化资源进行再挖掘和再创造?作为中国传统文化承载地的各博物馆积极开发文创产品,可谓是各出奇招、异彩纷成。苏州博物馆热销的“衡山杯”采用“衡山仰止吴门画派之文徵明特展”的 Logo文徵明的“衡山”印章图案为设计元素,将印章图案设计在杯底,整个杯子的造型好似一枚文徵明的印章。选用汝瓷这种高雅的表现形式与文徵明文人气度相贴合,使产。
4、北京市西城区北京市西城区 20202021 学年七年级下期末语文试题学年七年级下期末语文试题 一基础一基础运用共运用共 1717 分分 班级开展铭记历史,面向未来主题活动,请完成以下各题。 1. 在活动前,班长撰写了一篇演讲词。阅读后,完成。
5、2019-2020 学年北京市东城区七年级(上)期末数学试卷学年北京市东城区七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分)分) 1 (3 分)5 的相反数是( ) A B C5 D5 2 (3 分)北京大兴国际机场于 2019 年 9 月 25 日正式投入使用,新机场的运行将进一步满足北京地区的航 空运输需求,增强国。
6、北京市东城区 2017-2018 学年上学期初中七年级期末考试语文试卷20181本试卷共 100 分。考试时长 120 分钟。一、基础运用(共 13 分)阅读从百草园到三味书屋选段,完成 16 题。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里 a 长吟,肥胖的黄蜂 (伏抚)在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直 (蹿窜)向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有 (班斑)蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍。
7、北京市东城区北京市东城区 20202021 学年高一下期末统一检测语文试学年高一下期末统一检测语文试卷卷 一本大题共一本大题共 4 4 小题,共小题,共 1010 分。分。 阅读下面材料,完成下面小题。 材料一 太空成为酝酿之中的世界大国地。
8、2017-2018 学年北京市东城区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项,请把答案填在下表相应的位置上)1 (3 分)在下面的四个有理数中,最小的是( )A 1 B0 C1 D22 (3 分)习近平同志在十九大报告中指出:农业农村农民问题是关系到国计民生的根本性问题,我国现有农村人口约为 589 730 000 人,将 589 730 000 用科学记数法表示为( )A589 73104 B589.7310 6C 5.8973108 D0.58973 1083 (3 分)下列运算正确的是( )A4mm=3 B2a 33a3=a3C a2bab2=0。
9、2017-2018 学年北京市东城区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项,请把答案填在下表相应的位置上)1 (3 分)在下面的四个有理数中,最小的是( )A1 B0 C1 D22 (3 分)习近平同志在十九大报告中指出:农业农村农民问题是关系到国计民生的根本性问题,我国现有农村人口约为 589 730 000 人,将 589 730 000 用科学记数法表示为( )A589 7310 4 B589.7310 6C5.897310 8 D0.58973 1083 (3 分)下列运算正确的是( )A4mm3 B2a 33a 3a 3Ca 2bab 20。
10、2017-2018 学年北京市东城区七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1 (3 分) 的平方根是( )A3 B3 C D2 (3 分)下列现象是平移的是( )A电梯从底楼升到顶楼 B卫星绕地球运动C碟片在光驱中运行 D树叶从树上落下3 (3 分)如图,从位置 P 到直线公路 MN 共有四条小道,若用相同的速度行走,能最快到达公路 MN 的小道是( )APA BPB CPC DPD4 (3 分)若 mn,则下列不等式不一定成立的是( )Am+2n+2 B2m2n C Dm 2n 25 (3 分)护士为了描述某病人某一天的体温变化情况,以下最合适的统计图是( 。
11、北京市东城区北京市东城区 20202021 学年度第一学期期末统一检测学年度第一学期期末统一检测 初一数学初一数学 一一.选择题共选择题共 10 个小题,每小题个小题,每小题 3 分,共分,共 30 分第分第 110 题均有四个选项,符合题。
12、2017-2018学年北京市东城区七年级(下)期末语文试卷一、基础运用1(10分)阅读下面的文段,完成以下各题。作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从。
13、2018-2019学年北京市东城区七年级(上)期末语文试卷一、基础运用(共14分)1(14分)基础运用。大年是感恩的演义。寻根问祖也好,走亲串戚也好,都是教人不要忘本。连同一餐一饮,半丝半缕,都在感念之列。在品尝佳肴美味的时候,在阖家团圆的时候,感念天地化育,感念风调雨顺,这便是年了。于是有人说春节是中国人的感恩节。大年是敬仰的演义。“_,_”,是关帝庙门的对联;左秦琼,右敬德,是门神。这是我们对忠义的最初感知。中国人让一代又一代的后生一年一度地接受对忠义的敬仰,潜移默化地让孩子们知道,只有忠义才配享受香火。大。
14、 北京市东城区北京市东城区 20192020 学年七年级上期末检测语文试题学年七年级上期末检测语文试题 一基础运用共一基础运用共 1616 分分 以下是小华语文积累本上呈现的内容,请根据要求,完成第 16 题。 小华模仿不必说也不必说单是这。
15、2 2022022 北京东城初一上期末北京东城初一上期末数学试卷数学试卷 一选择题一选择题本题共 20 分,每小题 2 分第 110 题均有四个选项,符合题意的选项只有一个 1下列四个数中,13的倒数是 A3 B13 C13 D3 2202。
16、2021 年北京市东城区五年级下期末考试语文试卷年北京市东城区五年级下期末考试语文试卷 基础与运用基础与运用 按要求完成小题。按要求完成小题。 1. 下面词语中,注音完全正确的一组是 A. 衣裳y shang 供给gng j 绰绰有余chu。
17、2017-2018 学年北京市东城区七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1 的平方根是( )A3 B3 C D2下列现象是平移的是( )A电梯从底楼升到顶楼 B卫星绕地球运动C碟片在光驱中运行 D树叶从树上落下3如图,从位置 P 到直线公路 MN 共有四条小道,若用相同的速度行走,能最快到达公路 MN 的小道是( )APA BPB CPC DPD4若 mn,则下列不等式不一定成立的是( )Am+2n+2 B2m2n C Dm 2n 25护士为了描述某病人某一天的体温变化情况,以下最合适的统计图是( )A扇形统计图 B条形统计图 C折线统计图 D直方图。
18、2021 年北京市东城区八年级年北京市东城区八年级下期末语文试卷下期末语文试卷 一基础一基础 运用共运用共 1212 分分 1. 围绕学校举行的庆祝建党一百周年系列活动,某校初二年级学生以演讲活动探究单元为基础,经历了如下学习过程。请你也参。
19、20202021 学年北京市东城区七年级学年北京市东城区七年级下期末数学试卷下期末数学试卷 一选择题本题共一选择题本题共 10 个小题每小题个小题每小题 3 分,共分,共 30 分分 1. 下面四个数中,无理数是 A. 227 B. .0.。
20、北京市东城区北京市东城区 20202020 20212021 学年七年级下期末语文试题学年七年级下期末语文试题 一基础一基础运用共运用共 1212 分分 阅读叶圣陶先生二三事选段,完成各题。 我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同修润课本的文。