班级生活有规则ppt课件

1、9 生活离不开规则,吹气球游戏规则 1、每组选出3名选手比赛。 2、比赛时间为10秒。 3、必须等到老师发令开始才能吹气球，发令结束不能再吹气球。 4、数量多、吹得大的一组获胜。,你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。,生活中的不同地方的规则,小组交流规则 1、认真倾听他人的意见。 2、声音不要太大。 3、人人发表意见。 4、汇总小组意见。 5、按照你喜欢的方式进行分享。,每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？,如果上下楼梯时没有规则,如果驾驶汽车时没有规则,如果上下公交车时没有规则,如果没有规则，。

2、6 班级生活有规则一、选择题1.规则有哪些用处？（ ） A. 有了规则，我知道课间不在教室里逃跑，保障学校安全B. 规则有时有用，有时很多余C. 规则没什么用处2.学校生活的规则有（ ） A. 不乱扔垃圾 B. 见到老师不用问好 C. 可以上课迟到3.不同学校规则有哪些不同作用？下列说法错误的是（ ）A. 独立完成作业，不抄别人的作业，这是学习的规则B. 上课不迟到，是上课的规则C. 下课了，可以在教室里追逐打闹二、判断题（共 3 题；共 6 分）4.看到别人违背规则了，我也可以违背规则。 （ ） 5.制定的规则要公平、公正（ ） 6.游戏规则是大家制。

3、班级生活有规则 教材分析本课是二年级道德与法治第二单元我们的班级的第二课。教材包含了“班级生活放大镜”、“大家一起来约定”以及“把约定做成文明棋”这三个活动主题。这些内容贴近学生的生活实际，通过班级生活中各种各样遵守或不遵守规则的情境，如课间打闹、同学有礼貌、课堂纪律好等，帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性。在观察、分析、联系实际的基础上，指导学生树立规则意识，养成自觉遵守规则的习惯。 教学目标【知识与能力目标】1、知道班级生活处处有规则；2、明白遵守规则的重要性。【过程与方法目标】通过与班级同学。

4、班级生活有规则,同学们，咱们进入小学有一年多的时间了，我们的班级里一定发生了很多事情，也一定有很多值得我们学习的地方。现在咱们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。,学习认真,做值日负责,上下楼梯有秩序,课间操规范整齐,但是班级里也有一些不文明的现象。你发现了吗？,同学们做的真是太棒了，老师为你们骄傲！,说一说这些小朋友做得好不好，为什么？,看了这些图片，我们知道了在班级中哪些事情该做，哪些事情不能做。那么，在咱们班中有没有这些不文明的现象?我们应该怎样杜绝这些现象呢?,把个小组的好建议放在一起，作为班级共。

5、同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗？,兔子没有遵守交通规则，超速行驶，最后发生了车祸，撞向了一棵树，晕倒了。,故事导入,在这个故事中，讲诉的仍然是龟兔赛跑的过程。,而乌龟呢，一直都遵守交通规则，稳步前行，最后夺得了胜利。,故事导入,故事结束啦。在这个故事中，我们看到了龟兔赛跑的过程。兔子虽然有先天的优势，但是最后却是乌龟成为了胜利者。,同学们有什么想法吗？想想从中我们能得到什么启示？,我们班级生活中又有哪些规则呢？,课题引入,非常不错哦！同学们都能够积极思考，各抒己见。,在生活中，我们一定要遵守规则。,一、班。