班海新人教版一年级上第三单元

1、加 法 目 录 01课前导入 02新课精讲 03学以致用 04课堂小结 情景导入 看上面的图片小丑左手拿着1个气球,右手拿着3个气球,合在一起一共有几个气球 情景导入 看图片原来有3只小松鼠在树上玩耍,后来又跳上来2只,现在一共有多少只小松。

2、第 几 目 录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 情景导入 图中的人们在干什么我们大家一起走迚新课去看看吧。
探索新知 排在最前面的是谁 探索新知 排在最后面的是谁 探索新知 有5人排队， 排在第二，他前面有 。

3、比大小 目录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 情景导入 图片上的小猴子在做什么呢我们一起帮帮它们吧 小猴子们要分水果，每只小猴子吃1个梨 1个桃 1根香蕉，这些水果够分吗 探索新知 探索新知 3 4 3 2 探索新知 3 3 . .。

4、01 03 02 04 目 录 把4个 放到两个筐里，有几种情况 看图片我们看到了什么，数量各是多少呢现在我们大家一起思考两个问题。
把5个 放到两个盘子里，有几种放法 把4个 放到2个筐里，就是把4个 分成2堆。
1和3组成 第一种方。

5、减 法 目 录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 情景导入 小丑手里有4个气球,放飞了1个,还剩几个 情景导入 原来有5只小松鼠,跑了3只,还剩几只 探索新知 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫减法。
4 1 3 读。

6、0 目 录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 情景导入 盘子里的桃子分别用几表示 探索新知 0表示一个也没有。
0读作：零 2 1 0 探索新知 0表示起点。
0还表示什么呢 探索新知 0就像一个拉长的圆,书写时按照从上到下从左到右的。

7、15的认识 情景导入 农家小院 同学们，看一下图中的小院都有些什么 探索新知 图中事物的数量可以用几来表示 探索新知 问题：1. 同学们认识这是几吗 2. 图中哪些事物的数量可以用4来表示 探索新知 问题：1. 这是几 2. 图中哪些事物的。