1、0 目 录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 情景导入 盘子里的桃子分别用几表示? 探索新知 0表示一个也没有。 0读作：零 2 1 0 探索新知 0表示起点。 0还表示什么呢？ 探索新知 0就像一个拉长的圆,书写时按照从上到下、从左到右的顺序写,起笔处和收笔处要相连,并且要书写圆滑,丌能有棱角。 怎样写0呢？ 探索新知 1.鸟窝里有3只小鸟,飞走了3只,还剩几只小鸟? 求还剩几只用减法计算。 = 3 3 0 探索新知 2.两片荷叶上一共有几只青蛙? 求一共几只用加法计算。 = 4 0 4 + 典题精讲 1.看图计算。 = 4 4 0 典题精讲 解题思路： 第一幅图中,笼中有4只小鸟，飞
2、走了4只，求笼中还剩多少只小鸟,用笼中原来的只数减去飞走的只数,列式是44。现在笼中没有小鸟用0表示,所以结果为0。 典题精讲 2.看图列式计算。 = 3 0 3 + 典题精讲典题精讲 解题思路： 左边笼中有3只小兔,右边笼中一只也没有(用0表示), 求两只笼中一共有多少只小兔,用左边笼中的小兔只数加上 右边笼中的小兔只数,列式是3+0。数数两只笼中小兔的总 数是3只,所以结果为3。 易错提醒 计算: 2 0+2= 易错提醒 例题分析： “0”表示一个物体也没有，“0”和“2”相加仍然是2,结果是“2”。 小试牛刀 1.连一连。 1 4 5 0 小试牛刀 2.看图列式。 = 0 4 4 + 小试牛刀 3.看图列式。 = 2 2 0 小试牛刀 3.算一算，连一连。 5 4 - 0 1 3 + 2 4 0 + 3 3 2 - 0 2 1 + 0 小试牛刀 4.想一想，填一填。 = 3 0 3 + = 4 4 0 = 2 2 4 + = 3 2 5 + = 0 4 4 + = 3 3 0 3.一个数和0相加、减仍得这个数。 你学会了哪些知识？ 0还可以表示一种状态，还可以有占位的作用。 1. 0表示一个也没有,还能表示起点等。 2. 相同的两个数相减得0。
