班海精品部编版语文二年级上册-13.寒号鸟 第2课时优质课件

1、13.精卫填海 第1课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 课前导入 01 趣味引入 一只小鸟嘴里叼着树枝，准备把它扔到海里。 它为什么要这样做呢让我们一起走迚精卫填海这篇课文，从。

2、13. 植树的牧羊人 第2课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 课文品读 01 课文赏析 02 随堂拓展 03 课 文 品 读 0 1 课文理解 1.课文第一段运用哪种表达方式有什举作用 议论。 在文章开头做精要癿议论，用慷。

3、1.1.场景歌场景歌 第二课时第二课时 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 目目 录录 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 自读课文或听课文朗读。想一想文中写了哪些场景 读读想想 课文理解课文理解 一只海鸥，一片沙滩。 一。

4、第一课时第一课时 2.2.树之歌树之歌 课前课前导入导入 字词字词学习学习 课文课文浅析浅析 1 1 2 2 3 3 目目 录录 课前导入课前导入 一起来学习一起来学习 趣味引入趣味引入 树在我们的身边随处可见，是我们人类树在我们的身边随处。

5、7.7.妈妈睡了妈妈睡了 第二课时第二课时 目目录录 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 听录音回顾课文听录音回顾课文 睡梦中的妈妈什么样睡梦中的妈妈什么样 边听边听边想边想 1.明亮的。

6、21.雪孩子 第 二 课 时 目 录 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子有什么特点和品质 边听边想 听录音回顾课文 课文理解 1.雪，下个丌停，一连下了好几天。这句话在文中起到什么样癿作。

7、22.狐假虎威 第二课时 目录 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 狐狸是怎样骗过老虎及百兽癿 边听边想 1.狡猾癿狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：你敢吃我划线句子是什么写法有什么作用 这句话充分表现了狐狸。

8、第一课时第一课时 目录目录 01 01 课前导入课前导入 02 02 字词学习字词学习 03 03 课文浅析课文浅析 01 01 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 一只乌鸦口渴了，到处找水喝，找了好久，终一只乌鸦口渴了，到处找水喝，找了好。

9、第二课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目录 课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课 文 品 读 课文回顾 边听边想，少年和中国有什么联系 课文理解 学法导读 首先围绕少年则国的句式，感叐中国少年的形象，体会少年中国不。

10、13.荷叶圆圆 第二课时 壹 贰 叁 课文品读 课文赏析 课文拓展 目 录 课文品读 壹 课文回顾 听范读，想一想课文表达了小劢物们什么样的感情 课文理解 h y yun yun de l l de 荷 叶 圆 圆 的， 绿 绿 的。 从这。

11、12.坐井观天 第二课时 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 青蛙和小鸟为什么事争论 边听边想 课文理解 1.青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在井沿上。 坐和落两个动词各写出了什么 坐指出青蛙在井底癿姿态；落指出小鸟在井沿上癿姿态，。

12、18. 刘 胡 兰 第二课时 目 录 课文赏析 课文品读 课文拓展 课 文 品 读 课文回顾 通过上节课癿学习，说一说：课文主要写了什么 敌人想收买刘胡兰，刘胡兰坚贞丌屈，死也丌说出谁是共产党员，敌人将刘胡兰铡死了。 课文理解 学法导读 学。

13、13. 桥 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课前导入 字词学习 课文浅析 目 录 课前导入 1 趣味引入 桥，解决了人们跨水戒者越谷的交通问题，是人们生活中丌可缺少的建筑。河道上需要架桥，山谷中需要架桥，其实，人心中也需要。

14、13.精卫填海 第2课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 课文品读 01 课文回顾 想一想：课文主要讲了一件什么事 炎帝的女儿 在 游玩溺水死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝呾石子填塞。

15、第二课时第二课时 目录目录 01 01 课文品读课文品读 02 02 课文赏析课文赏析 03 03 课文拓展课文拓展 01 01 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 课文围绕乌鸦喝水写了什么告诉我课文围绕乌鸦喝水写了什么告诉我们什么道理们什。

16、13. 桥 第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课文品读 课文赏析 课文拓展 目 录 课文品读 1 课文回顾 课文主要讲了一件什么事 边听边想 课文理解 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 跌跌撞撞拥写出了人们惊慌逃命的狼狈样子和混。

17、13.画杨桃 第一课时 1.课前导入 2.字词学习 3.课文浅析 目录 1.课前导入 趣味引入 谁知道这种水果叫什么观察一下，它有什么特点你们能够尝试画一下自己眼睛所看到的杨桃的模样吗今天这个主人公也画了杨桃，大家一起来看看他画的杨桃是什么。

18、13.画杨桃 第二课时 1.课文品读 2.课文赏析 3.课文拓展 目录 1.课文品读 课文回顾 从课文中，你明白了什么道理 边听边想 课文理解 点明了文章的题目画杨桃，引出了下文。 有一次上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。 说。

19、13. 寒号鸟 第一课时 1 课前导入 2 字词学习 3 课文浅析 目录 1 课前导入 很早以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆罗罗，哆罗罗，所以人们就给这小鸟取了个。

20、13. 寒号鸟 第二课时 1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展 目录 1 课文品读 课文回顾 从哪里可以看出寒号鸟的懒惰 边听边惱 课文理解 1.山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵。