奥数二年级

1、第19讲面积计算,二,一,知识要点在进行组合图形的面积计算时,要仔细观察,认真思考,看清组合图形是由几个基本单位组成的,还要找出图中的隐蔽条件与已知条件和要求的问题间的关系,二,精讲精练,例题1,求图中阴影部分的面积,单位,厘米,练习1,1。

2、第24讲分解质因数,二,一,专题简析,许多题目,特别是一些竞赛题,初看起来很玄妙,但它们都与乘积有关,对于这类题目,我们可以用分解质因数的方法求解,因此,掌握并灵活应用分解质因数的知识,能解答许多一般方法不能解答的与积有关的应用题,二,精讲。

3、第34讲行程问题,二,一,知识要点在行程问题中,与环行有关的行程问题的解决方法与一般的行程问题的方法类似,但有两点值得注意,一是两人同地背向运动,从第一次相遇到下次相遇共行一个全程,二是同地,同向运动时,甲追上乙时,甲比乙多行了一个全程,二。

4、第30讲抽屉原理,二,一,知识要点在抽屉原理的第,2,条原则中,抽屉中的元素个数随着元素总数的增加而增加,当元素总数达到抽屉数的若干倍后,可用抽屉数除元素总数,写成下面的等式,元素总数,商抽屉数,余数如果余数不是0,则最小数,商,1,如果余。

5、第3讲简便运算,二,一,知识要点计算过程中,我们先整体地分析算式的特点,然后进行一定的转化,创造条件运用乘法分配律来简算,这种思考方法在四则运算中用处很大,二,精讲精练,例题1,计算,1234234134124123练习1,1,234563。

6、由 13579 中的 3 个不同数字组成的三位数中,有多少个是 3 的倍数4用 0 至 5 这 6 个数字可以组成多少个能被 5 整除且各位数字互不相同的五位数5个位比十位大的两位数共有多少个个位比十位大,十位比百位大的三位数共有多少个6如。

7、请问:至少有几名同学的答案是一样的3任意写一个由数字 12 组成的六位数,从这个六位数中任意截取相邻两位,可得一个两位数,请证明:在从各个不同位置上截得的所有两位数中,一定有两个相等4将 1 至 6 这 6 个自然数随意填在图 2,41 的。

8、 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; 480是由 nbsp; 个 nbsp; 和 nbsp; nbsp;个 nbsp; nbsp;组成的,2.数一数,1从八百八十起,一十一十地数到一千. 2数小正方体个数.下面有多少。

9、哪些大数,你还知道有哪些呢,返回,一百一百地数,从八千九百数到一万,并在计数器上拨一拨,返回,1一千,二千,三千,四千, , , , , , . 2在数位顺序表中右起第五位是 位,五千,填一填,六千,七千,八千,九千,一万,万,课堂练习,返。

10、 答案第 1 页,共 3 页 6.数星星数星星 一选择题一选择题 1要想看到满天繁星我们应该选择 . A晴天的旷野 B晴天的城市 C阴天的旷野 2我们在 能够看到满天繁星. A城市 B旷野 C广场上 3下面说法正确的是 . A天气对动植物的。

11、 数数 sh z x gun ch zh xi xng xing 仔 细 观 察 这 些 星 星 , 它 们 有 什 么 不 同 t men yu shn me b tng cn lin do n i xn xin pi x 从 亮 到 暗。

12、第29讲行程问题,二,一,专题简析,1,追及问题一般是指两个物体同方向运动,由于各自的速度不同,后者追上前者的问题,追及问题的基本数量关系是,速度差追及时间,追及路程2,解答追及问题,一定要懂得运动快的物体之所以能追上运动慢的物体,是因为两。

13、第17讲倍数问题,二,一,知识要点解决倍数问题的关键是,必须确定一个数作为标准数,并根据题中的已知条件,找出其它几个数与这个标准数的倍数关系,再用除法求出这个标准数,由于倍数应用题中数量关系的变化,要求同学们在解题过程中注意解题技巧,灵活解。

14、万以内数的认识学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容万以内数的认识课型一对一教学目标1,会数10000以内的数,探索万以内的数的读法,写法及数的组成,2,能比较万以内的数的大小,3,会口算整百整千数的加减,重,难点1,体会相邻两个计数单位。

15、整百,整千的数字,而且都比较接近准确数,一个数前面有大约大概可能等词语时,一般情况下,这个数是近似数,小明:我是龙岗小学的,我们学校大约有700人,小华:我是东山小学的,我们学校大约也有700人 ,这两个学校的学生各接近几百人,703人比7。

16、五七三十五,5840,五八四十,5945,五九四十五,乘法口诀是我们祖先留下来的,已经有两千多年的历史了.它读起来顺口,记住这些口诀很有用,5,3,15,个,三五十五,5,4,20,个,四五二十,2.填一填,15,20,25,30,35,4。

17、密瓜,木瓜 其他:菠萝,芒果,栗子,椰子,奇异果,芭乐,榴莲,香蕉,甘蔗,莲子,石榴,核桃,拐枣,水果分类,预习检查,1.朗读课文,注意文中生字. 2.想想如何记住这些生字,字词乐园,j,组词:橘子 橘红色,结构:左右结构.偏旁:木字旁,橘。

18、第2讲平均数,二,精讲精练,例题1,小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分,问这是他第几次测验,练习1,1,老师带着几个同学在做花,老师做了21朵,同学平均每人做了5朵,如果师生合起来算,正好平均。

19、 yng b y l,yu p to p p zo,jio zh h sh,出示水果,1. 分成小组,各组发12种水果.请学生仔细观察水果的形状颜色,闻闻气味,再选一种喜欢的说给同桌听. 2. 品尝水果,再说说味道如何. 3. 课文中有哪些。

20、火柴棒趣味数学思维游戏提升级,附完整答案,训练中小学生逻辑思维能力的好帮手提升级,二维变换等式二维变换等式是指在错误等式中,在数字间或数字与运算符间移动1根火柴棒,使2个数字或运算符变化,从而使错误的等式变成正确的等式,二维变换等式需要先分。